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在理论上研究和论证了马克思在研究社会总资本简单再生产时所设立的四个假设条件；解决了这些假设条件对社会总资本再生产的影响和后果；回答了社会总资本再生产一般规律的形成。 相似文献
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本文在一定的假设条件下,根据随机折现因子推出了传统的资本资产定价模型CAPM,并给出了它在不同条件下的几种表达式。 相似文献
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本文主要从资产的专用性的角度,以产出固定为基本假设,对企业外部市场物流运作的市场效率以及物流需求企业的市场决策边界进行分析。 相似文献
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随着经济全球化的发展，人们逐渐发现组织文化的巨大作用，组织文化研究日益受到重视。组织文化也称企业文化，是群体在解决外部适应和内部整合过程中所习得的一系列基本假设，包括组织价值观、组织规范、惯例、典礼、仪式、象征符号以及组织历史上的英雄人物和传说等，其核心是组织价值观。虽然组织的许多方面对个体行为产生重要影响，然而对个体行为产生基本持久影口向的方面就是组织价值观。 相似文献
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一、教材分析本节提出类比推理方法,是对假说演绎法科学方法的进一步培养,是对提出正确的假设的一种具体指导,对培养学生的提出假设很有帮助。摩尔根实验证据是验证类比推理假设,同时摩尔根实验本身也是一个完整的假说演绎法的科学思维方法。 相似文献
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本文针对Krashen的“输入假设”,介绍了Swain提出的输出假设理论,并对输出的三方面的功能进行概述。在汉语口语教学实践中,应用 Swain 的输出假设理论有利于加强学习者语言输出的训练,提升汉语口语的准确性和流利性,从而提高学习者的语言交际能力。 相似文献
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同性恋行为的存在一直是一个广泛被讨论的问题,此文提出两个行为学假设来给同性恋行为解释框架添砖加瓦。父辈投资假设认为,男性增加其女性性征以获得女性长期择偶的青睐,从而潜行交配假设认为,男性个体呈现其被男性吸引的状态,降低其本身性威胁程度,以获得与女性接近的机会来赢得繁衍的可能。两种假设互相补充,在不同的环境背景中被激活,发挥出对成功繁衍的最好促进作用。 相似文献
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一、经济人的假设及局限
经济人假设是经济管理领域的主流假设，至今已走过二百多年的岁月。经济人假设的核心主张是自我利益追逐与经济理性，即认为个人行为动机都是自利驱动的．在经济决策与行为方面。任何个人都是经济理性的，无论是管理者还是普通员工，都有非常明确的经济行为目标，他们能够充分利用信息和知识，善于深思熟虑地进行权衡比较。找到最佳方案，以获得尽可能大的利益。传统的人力资源管理理论便是基于该种假设之上， 相似文献
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本文基于Swain 和Krashen的输入与输出假设理论,就当前大学英语教学中存在的问题,提出两种假设的研究对我们大学英语教学的几点启示。 相似文献
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所谓人性．就是人通过自己的活动所获得全部属性的综合．是现实生活中的人所具有的全部规定性．即人的共同本性。而人性假设就是关于人的本质特征和共有行为模式的设定．它在人力资源管理学所包括的一系列假设中处于主导地位．是人力资源管理学的第一假设。 相似文献
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微博作为一种新兴的社交信息工具有着很大发展潜力,但是现有研究在其采纳方面却很少涉及。本文参考已有移动商务采纳研究,依据计划行为理论、技术接受模型以及心流理论等建立模型。然后利用522份问卷对所提假设进行验证,实证结果证明感知有用性、感知易用性、便利条件和主观规范等因素都对使用态度产生了显著影响。 相似文献
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本文根据博弈论和“成本—收益分析”的微观经济学原理，以人的理性假设为条件，建立“合谋腐败模型”。通过对发生在制度中人的理性行为的分析和思考，探究合谋腐败的形成机制和发展规律，并据此提出具有针对性和可行性的治理对策，为今后我国反腐工作的有效推动提供参考和借鉴作用。 相似文献
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人性假设理论是管理理论的深层次结构,是管理理论的基础,对管理思想和制度等产生了重大影响。不同的人性假设理论导致不同的管理思想,在经济全球化和世界一体化的趋势下,中西方管理思想的逐步统一与融合成为未来发展的趋势。 相似文献
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在EFL课堂教学,教师话语在教师组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着重要的作用。本文以克拉申(Krashen)的输入假设及隆(Long)的交互假设为理论基础对大学英语教师的话语量、提问方式和反馈方式进行研究以促进学习者的语言习得。 相似文献
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