音乐教育对幼儿发展的研究

幼儿音乐教育是在教幼儿学习音乐过程中进行的教育工作,它是人一生中最早的音乐教育。在学前教育阶段,我们可以通过音乐教育发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐的发展。     

浅谈幼儿珠心算对幼儿发展的影响及教学策略

珠算是开发幼儿智力的魔方,而珠心算作为一门新兴的启智学科,越来越受到人们的普遍关注和重视,得到幼儿教师和家长的认可和喜爱。下面,从幼儿珠心算对幼儿发展的影响及教学策略两个方面,谈点肤浅的认识。     

浅谈卡通片对幼儿思维发展的影响

卡通又名动画片,是英文cartoon的音译.从目前的卡通市场来看,未必每个动画片给儿童带来的都是积极的作用.要如何正确的引导儿童看真正适合他们思维发展的动画片,这还是一个问题.我想针对卡通对儿童思维发展的一些影响进行分析,并根据儿童在不同年龄段的思维发展特点来提出一些方案.     

浅谈启蒙教育中的音乐教育

重视幼儿的启蒙教育,首先要重视幼儿的音乐教育,这对幼儿以后的发展至关重要。因为音乐使人产生美感,在幼儿时期,孩子就可以通过摇篮曲以及一些优美、富有节奏感的乐曲,来受到音乐的感染。     

奥尔夫音乐教学法用于幼儿音乐教育思考和建议

从幼儿基础教育抓起,注重学生音乐素养培养,针对传统的音乐教学法存在诸多问题,应用奥尔夫教学法,让幼儿在玩耍中接触音乐,在游戏体验中感知音乐节奏和基本旋律,培养他们对音乐的兴趣和热情,以更加科学的方式培养幼儿音乐素养,服务他们的未来发展。     

浅谈手指游戏的开发价值和对幼儿发展的影响

手指游戏是伴随儿歌、简单的律动、节奏,通过手部动作加言语而创设出游戏情景,进而开展的游戏活动。在日常生活中,教师和家长利用手指游戏手指的运动促进幼儿脑部神经系统的发育和完善,开拓幼儿语言发展的潜能,发展幼儿的智力。有序的手指动作,能激发有序的思考,有助于孩子思维发展。笔者根据幼儿的身心发展结合手指游戏的特点进行分析。     

论幼儿音乐教育

音乐也可以叫情感艺术,是幼儿园教育不可缺少的内容,它可以陶冶人的性格和情感,净化心灵、升华情感、启迪智慧,培养高尚的道德情操,对幼儿来说是非常重要的。目的是挖掘和     

浅谈游戏对幼儿心理发展的重要作用

游戏是儿童的本能,游戏是儿童世界的支柱,儿童通过游戏相互联系,游戏是幼儿心理发展的源泉。在游戏过程中教师要以欣赏的态度,尽量用启发开放式的语言,提醒幼儿注意规则,学习为他人考虑,引导幼儿运用以有的经验的新经验,从而使幼儿的心理发展更健康。     

论幼儿师范学校音乐教育中存在的若干问题

进入21世纪,幼儿音乐教育越来越受到全社会的重视,特别是新的《幼儿园教育指导纲要》的试行,更是把幼儿园音乐教育推到了一个新的高度,而作为培养未来幼儿园教师的幼儿师范学校在音乐教育上却没有能够跟得上时代的要求,在实际教学中出现了很多问题。     

浅谈民间游戏对幼儿身心发展的作用

游戏是幼儿最基本的活动,爱游戏是幼儿的天性。民间游戏是由民间创编、具有地方特色的体育活动,它有较强的实用性、娱乐性。因此,开展民间游戏,有利于儿童整体素质的提高,人格的健全,对儿童身心发展起着不可低估的作用。     

浅谈幼儿创造性思维的培养与发展

幼儿期是创造性思维开始萌芽的时期,幼儿的创造性思维可以在他们的许多活动中表现出来,其主要特点是敢于大胆想象,不受客观事物的限制。因此我们应该重视幼儿期这种可贵的创造性思维的萌芽,通过一定的教育手段,使这种     

幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性

素质教育是新时代发展下教育教学的新主题,对于幼儿教育来说素质教育就是对幼儿整体素质全面发展的新型教育,可以说是一个全方位的教育。我们知道,幼儿是祖国未来发展的花朵,因此,做好学前教育工作,对于幼儿一生的学习、发展都有着重要的影响,而幼儿舞蹈教学作为学前教育的重要组成部分,其已经不是一项舞蹈教学科目,而是幼儿音乐艺术教育、音乐能力培养不可或缺的组成部分,是学前教育阶段实现学生德育体美劳等素质全面发展的一部分,今天,本文就是基于此背景下展开对幼儿舞蹈对幼儿全面发展的影响相关问题的研究和探讨。     

浅谈高校音乐教育的作用及发展问题

随着改革开放的深入,不论是在理念上、实力上还是规模上讲,我国的高校音乐教育有了相当大的进步。当今社会,对于音乐教育的作用有了新的认识,在高校中音乐教育课程承担着非常重要的作用。只有不断的借鉴学习开拓创新,才能提高我国整体的音乐教育水平,使之发挥更大的作用,培养更多适合当今社会的合格的大学生。     

浅谈音乐教育对学生综合素质的提高

音乐教育以古今中外的优秀文化为内容,以生动活泼、灵活多样的音乐欣赏和演唱、演奏活动为形式,发挥其培养学生崇高的思想道德、陶冶高尚的情操、促进学生的身心健康发展的作用,进而提高学生的综合素质。     

论绘本舞蹈对幼儿美育教育的影响

随着社会越来越重视学前儿童的全面发展教育,人们越来越重视艺术修养和幼儿美育。绘本舞蹈通过阅读、认知、批判性思维或口头技巧,为学生的学习和发展带来诸多益处。它可以达到微妙的影响,提高学生的学习主动性、专注力、自我控制能力、自信心和团队合作能力,可以开阔视野,获得生活中的快乐。本文将详细阐述绘本舞蹈对于幼儿美育教育的作用和影响,推广绘本舞蹈这种新型艺术教育形式,以多感官融合式教育使幼儿自由释放潜能,主动感知美学能力及审美情感的教学效果,为幼儿提供高品质的美育教育。     

让环境与幼儿有效互动促进幼儿终身发展

《纲要》指出"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"通过创建绿色温馨的户外环境、布置知识性走廊、教师与幼儿共同创设动态、开放的"活环境"等,培养幼儿的环保意识、引发幼儿探究欲望、让幼儿与环境有效地互动,为实施素质教育,为促进幼儿的终身发展奠定基础。     

整合幼儿园课程促进幼儿发展

为了培养孩子积极健康的心态,养成孩子良好的学习习惯,培养孩子的创新思维和动手能力,幼儿课程应该全面整合,促进幼儿的全面发展.     

谈早期阅读对小班幼儿语言发展的重要性

早期阅读作为培养幼儿语言发展的最佳途径,在早期阅读的过程中,小班幼儿由于语言基础能力相对较弱,对于一些基本内容的表述还存在着偏差,早期阅读使用幼儿相对熟悉的内容,让幼儿能够从自己感兴趣的方面着手,这就有利于将这些内容内化为自己的语言储备,为幼儿今后的语言发展打下坚实的基础。     

浅谈民间游戏对幼儿亲社会行为形成的影响

游戏是幼儿的天性,它伴随着幼儿的成长,《纲要》中指出：幼儿园要“以游戏为基本活动,幼儿的学习和发展都离不开游戏。当今社会的高速发展,更需要的是具有合作竞争、社会交往、协调组织等素能的人,而民间游戏中所蕴含的教育价值更是现代游戏所不能比拟的,民间游戏与幼儿亲社会行为的发展有着密切的关系。     

浅谈音乐教育与素质教育的关系

音乐教育可以称之为美的教育,同时也是新时代发展下素质教育的重要组成部分之一,即德智体美劳中的一部分。音乐教育简单来讲其是以审美活动为中心,并且通过音乐美的形式和内容来感染受教育者,来提高受教育者的美感、鉴赏美、创造美等方面的综合能力,同时通过音乐教育也可以培养受教育者的道德情操和良好的、文明的生活习惯,最终推动受教育者身心的健康发展。所以,从整体上来讲,音乐教育是实现国民素质教育的重要渠道之一,同时也是学生可持续发展的需要。今天,本文就是基于此背景下展开对音乐教育和素质教育相关问题的研究。