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当前高校贫困生资助体系的困境及对策探究 总被引:4,自引:0,他引:4
胡芳 《南京理工大学学报(社会科学版)》2009,22(6):101-103
目前,随着我国高校贫困生人数的激增,国家也加大了资助力度,出台了一系列帮助家庭经济困难学生顺利完成学业的政策,但在实际操作过程中出现了一些不可忽视的问题,本文围绕现行资助体系存在的问题进行具体分析,提出了较为完善的对策。 相似文献
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《河南理工大学学报(社会科学版)》2019,(2):113-118
随着高等教育事业的不断发展,高校贫困生资助工作已经取得显著成绩。但是,在资助对象的认定、学生资助工作的队伍建设、资助对象的心理关怀等层面仍然存在一系列问题。针对上述情况,需要深入探讨诱发问题的历史根源。本文认为,通过建立科学的贫困生审核制度、强化诚信教育、完善隐性的贫困生资助机制等措施,可确保贫困生资助工作的顺利进行,推动高等教育事业又好又快地发展。 相似文献
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高校贫困生资助体系与资助政策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
自1983年我国正式颁布贫困生相关资助政策以来,特别是20世纪90年代开始对于贫困生资助问题的系统化研究,有关高校贫困生资助政策的内容一直备受关注。笔者对我国高校贫困生政策发展历程和现行框架进行了简要的梳理和阐释,并就相关政策在具体推行过程中所暴露出的诸多问题进行了较为深入的探讨,进而提出了一些具有实际意义的解决建议,希望能够以此促进我国现行贫困生资助政策的自我完善,真正实现教育公平以及高等教育全面、协调、可持续发展的目标。 相似文献
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高等院校贫困生资助体系分析 总被引:7,自引:0,他引:7
申卫东 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2004,21(3):138-141
如何解决好高校贫困生的经济困难问题,帮助他们度过人生的困难时期,使他们能够入学并顺利完成学业,成为新时期高校学生管理工作的重心之一.因此,研究针对我国高等院校的贫困生这一弱势群体的解困措施,构建包括助学贷款、勤工助学、助困基金等在内的贫困生资助体系迫在眉睫. 相似文献
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高校贫困生资助现状及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
经过多年的发展,我国高校贫困生资助形成了"奖、贷、助、补、减、勤"多元资助模式,文章分析了该模式所面临的诸多问题:即贫困生难以界定、资助资金短缺、奖学金设置欠合理、助学贷款发放困难等,并提出了规范贫困生界定标准、吸收社会资助力量、重新审核教育成本、积极鼓励契约性奖学金、营造良好的贷款环境以及完善贷学金制度等对策。 相似文献
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通过构建以政府主导、高校配合和社会参与的贫困生资助体系,为贫困生在校的学习、生活提供经济上的支持,使贫困生也能与其他学生一样在大学里健康成长并获得全面发展。 相似文献
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我国高校贫困生资助问题研究的盲点 总被引:9,自引:0,他引:9
仲丽娟 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2007,(3):31-34
高校贫困生资助问题是个值得关注的焦点问题,但当前众多研究大都集中于理论探讨和理想模式的构建,一定程度上脱离教育现实.国外高校的助学政策不能是简单的"拿来主义", 而应因国情制宜,并充分考虑其变革的阻抗,拓宽助学思路,加强操作的可行性和实效性研究. 相似文献
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感恩教育是教育者对受教育者实施知恩、感恩、报恩的人文教育,对于贫困大学生的健康成长具有十分重要的意义。文章首先对贫困大学生感恩意识的现状及其成因进行了分析与归纳,然后提出了贫困大学生感恩教育的主要内容,最后对高校开展贫困学生感恩教育的途径与方法进行了探讨。 相似文献
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高校贫困生形成的原因及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
高校贫困生的形成,有国家投资结构、“三农”问题、收入差距等一系列原因。高校贫困生属于发展型贫困。高校贫困生摆脱贫困需要国家宏观调控,学校加大扶贫力度,贫困生奋发努力三方面的协调统一。 相似文献
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高校贫困学生群体的"精神贫困"与"心理脱贫" 总被引:6,自引:0,他引:6
矫宇 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2008,(4)
以人为本,促进人的全面和谐发展,是构建和谐社会的重要价值诉求.贫困大学生问题是一个急需解决的社会问题.本文对高校贫困大学生这一特殊弱势群体中普遍存在的心理偏差现状及形成心理困境的深刻而复杂的经济、社会、文化因素进行了具体的剖析,并对贫困大学生的心理脱贫途径在多个方面进行了深入的探讨. 相似文献
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高校贫困大学生心理问题成因探析 总被引:1,自引:0,他引:1
谢文涛 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2008,24(3):95-99
本文由大学生贫困问题存在的现状引发一系列探讨:引发贫困生出现的原因,贫困生的心理现状,导致高校贫困生出现异常心理的原因及对贫困生的心理救助措施。 相似文献
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韦建平 《贵州民族学院学报》2009,(1):204-205
高校家庭经济困难学生的问题,本质上是城乡、区域发展失衡问题,涉及到人口、分配等政策。本文试图在科学发展观的视野下,分析高校贫困生现象,提出统筹兼顾解决贫困学生的方法。 相似文献
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江海波 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2008,17(5):123-125
高校贫困生心理问题日益突出,并呈逐年上升趋势。高校贫困生由于经济困难而产生一系列心理问题,诸如择业就业的压力、人际交往的困难、学习和勤工助学的矛盾等。为了解决贫困生心理问题需要学校高度重视、学生自己树立自信心、正确应用和发挥校园舆论的导向作用。 相似文献
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做好高校贫困生资助工作是维护高效稳定、确保国家各项助学政策顺利落实的重要保证.吉林省由于地域、经济等原因,省属高校贫困生问题比较突出.本文通过分析这些问题,提出解决对策,以建立完善可行的贫困生资助体系. 相似文献
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谈辩证认识贫困大学生心理 总被引:8,自引:0,他引:8
桂世权 《西南交通大学学报(社会科学版)》2006,7(3):112-115
贫困大学生具有自制力、成就动机、道德感和自我意识强的优良心理品质,但同时,他们也有焦虑、郁闷、自卑、封闭、不满、逆反的不良心理特征。因此,我们要辩证地看待贫困大学生的心理健康问题:既要看到他们心理上的问题,又要看到他们坚强、独立、勤奋好学、艰苦朴素的优良心理品质,多方互动帮助贫困大学生走出心理误区,使他们成为心理健康的社会有用人才。 相似文献