大学生就业能力及其培养

从大学生就业现状以及培养大学生就业能力的角度,提出大学生就业能力基本构成--个人基本素质、专业知识和就业技能.指出,提升大学生就业能力是破解大学生就业难的关键所在.大学生的就业问题是目前高等教育发展的重要问题,因此提高大学生就业能力,使之实现就业理想显得极为重要.     

国际经济危机下我国宏观调控政策目标的选择：就业优先

国际金融危机加剧了我国的就业矛盾,切实解决就业矛盾,在宏观政策目标上应选择就业优先战略.就业优先就是要以就业优先原则统领国家各项经济政策,以就业为标准排定政策取向的优先顺序.选择就业优先确保经济增长、确保民生幸福与社会稳定.     

高校毕业生就业信息的采集与利用

就业信息的质和量在高校就业工作中具有重要作用.毕业生就业信息采集和利用工作做得好坏,直接影响到毕业生的就业质量.按照信息管理的规律通过多种渠道扩大就业信息采集量,合理发布就业信息,指导毕业生对信息进行有效利用是高校就业工作人员的重要工作.     

对我国社区就业理论政策研究综述及其发展趋势的研究

我国社区就业理论和政策研究综述,我国社区就业的发展趋势.一是社区就业容量呈现出扩大的趋势.我们必须重视社区就业的理论、政策和工作研究,大力开发社区就业岗位,促进社区就业.二是社区服务呈现出产业化和市场化的趋势.社区就业的目的是为社区居民、社区单位和社区公益事业提供社区服务.     

从自愿失业到社区就业——基于上海失地女性就业状况的调查分析

调研发现,失地女性是否就业与就业安置政策、就业保障服务、社会支持网络、就业观念意识等密切相关.生活安于现状,倾向于自愿失业是失地女性失地后的主动选择.研究认为,社区就业活血机制的构建是解决失地女性就业问题的关键,将失地安置社区建设与增加失地女性就业结合起来,通过开发社区服务增加就业岗位的社区就业,是缓解当前严峻就业形势下失地女性就业困境的重要路径.     

经济新常态下我国的就业形势与政策选择

经济新常态下,我国的就业既有机遇也面临着挑战.总体而言,我国的就业形势保持了基本稳定.这既是坚持实行就业优先战略,继续推行更加积极的就业政策的结果,也是经济结构更加优化、新经济新业态大量涌现以及“大众创业、万众创新”取得明显成效的结果.与此同时,我国劳动力市场也面临着诸多的矛盾和问题,包括就业结构性矛盾突出,供给侧改革引发大量转岗就业问题,科技进步对劳动力市场带来冲击,劳动力成本上升抑制用工需求和就业质量不高等.因此,就业政策必须主动适应经济新常态,增强稳增长与保就业的政策衔接,将就业稳定作为经济增长区间的下限;继续坚持就业优先战略和实施更加积极就业政策;加快推进劳动力市场供给侧改革;高度重视弱势群体的就业,提高就业扶持政策的精准度;同时将提高就业质量作为就业工作的核心,推动实现更高质量就业.     

非标准就业视角下的平台就业研究 ——基于网约车驾驶员从业状况调查数据的分析

平台经济的发展衍生出新就业形态,从就业形态的视角出发,平台就业分为标准就业和非标准就业.以网约车平台为例,基于全国性调查的数据,分析平台就业及其不同就业形态的特征及问题.研究发现,平台就业对促进就业、增加收入具有重要民生意义;但超时劳动和社会保险缺失等问题较为严重,其中,社会保险的缺失,主要是由于非标准就业部分没有社会保险而导致的;非标准就业的总体工作满意度低于标准就业.相关性分析显示,非标准就业与平均月收入、社保和工作满意度显著负相关.提出应改变当前较为混乱的平台用工合同状况,探索实行准劳动合同制度;应将规范工作时长、完善社会保险作为规制平台用工的主要内容;应依据不同就业形态分类探讨相应的用工规制和治理;应研究出台平台就业专项就业政策;应加强组织实施平台就业专项调查等建议.     

残疾人就业难与残疾人就业促进政策的完善

在剖析中国残疾人就业难现状的基础上,采用对比分析和文献分析、归纳与演绎的研究方法,梳理中国残疾人就业保护政策、就业援助政策和就业服务配套政策的实施及作用,明晰政府在残疾人就业促进中的主导作用,探讨完善政府残疾人就业促进政策的路径.残疾人就业难是具有普遍性的社会问题.与健全人相比,残疾人无论是在就业率、就业质量、就业结构等方面都存在着很大差距.在市场经济条件下,对残疾人就业困难对象提供就业援助,实施就业促进,是确保市场导向就业机制顺利运行、实现全体劳动者公平就业的重要手段.     

对大学生就业问题的思考

大学生就业已成为全社会关注的热点问题.辨证思考大学生就业中的一些问题,有利于全面分析形势,更好地开展工作.作者针对目前大学生的就业形势、就业观念、就业工作中的问题等进行了综合讨论.     

河南省统计学专业大学生就业能力及培养

随着高校招生规模的扩大,大学生就业问题成为社会关注的问题之一,大学生就业能力的强弱直接影响其就业的程度.大学生的就业能力可以划分为知识能力和素质能力.通过调查发现,统计学专业大学生就业能力存在以下问题:自我认识不清晰,就业观念略显偏颇,知识储备和实践能力不足,学科理解力不够等.针对上述问题,提出提高统计学专业大学生就业能力的培养对策.     

高等教育回报与农村父母养老意愿——基于代际关系视域下的考察

文章通过对广东54个农村社区中有子女大学毕业后在城市工作的农村父母的问卷调查,探讨来自子女的高等教育回报和农村父母的养老意愿。研究发现,农村子女大学毕业后在经济和精神慰藉方面能给予农村父母不同层次的回报,但是,毕业年限不长的子女因工资待遇较低影响了对农村父母的经济回报。研究也发现,农村父母表现出有随子女到城市养老的较强意愿。因此,应逐步建构以家庭为单位的城乡一体化社会保障福利政策,重视农村大学生工作后的“在职贫穷”问题,从远距离照料和异地养老两个方面关注农村父母的养老问题。     

工程硕士培养实践与探索

培养工程硕士是国家面向生产第一线培养高层次人才采取的重大举措,也是高等工科学校研究生培养工作中的一项重要任务.培养高素质工程型创新人才,不仅要注重对科学研究能力、工程实践能力、组织协调能力、技术创新能力等进行全面的训练,同时还要为他们提供分析问题、解决问题的试验平台,给他们自由思考、自主探索的空间,培养工程硕士的团队精神和领导才能.     

理工高校大学生职业倾向分析及择业对策研究

在近几年的高校毕业生就业市场上,虽然理工类专业毕业生社会需求量较大,就业形势相对较好,但是,随着高校毕业生的逐年增加,竞争在所难免,如何引导理工科毕业生有效就业已经成为社会关注的重点问题.通过对理工科大学生职业倾向的调查和分析,我们认为,应当引导毕业生树立正确观念,客观评价自我,做好职业规划,积极参与竞争,最终实现理性就业.     

论“傍老族”现象产生的根源及其对策

"傍老族"这个特殊群体的出现有学校、家庭、社会和他们自身等各个方面的根源.要解决好"傍老族"这一特殊的社会现象,要培养他们的自信心,要加强就业指导,要及时给他们断奶,"傍老族"们也要振作精神,走好自己的路.     

新形势下对大学生进行择业教育的几点思考

随着我国高等教育的规模和效益的大幅度提高,高校招生人数大量增加,大学毕业生就业难的问题已摆在我们面前,如何对大学生进行正确的择业观教育不容忽视.大学生的择业观应当随着国家毕业生就业政策的改变而改变,以适应市场经济对人才的需要.但目前一些高校对大学生择业观的教育缺少针对性和说服力,不利于大学生正确择业观的形成,给他们毕业后择业、就业带来难度.因此,高校有关部门和学生思想教育工作者应重视这一问题,注重实效,采取有效措施,改变现状,帮助大学生树立正确的择业观,以便他们在市场经济的大潮中找到自己的位置.     

新时期大学毕业生就业形势及其对策探究

大学生就业是关系到国家经济发展和社会和谐稳定的重大问题.目前大学毕业生数量及其就业压力逐年增大,就业选择地区和专业差异较大,就业单位对毕业学校、身份和性别歧视依然存在,大学生就业难与高等学校就业率虚高相悖,存在大学生就业难与企业用工荒并存的结构性矛盾.究其原因是政府在扩招政策制定、就业模式调整、就业引导和相关政策扶持等方面缺少解决大学毕业生就业难的针对性和可操作性,效果远低于预期;用人单位在用人标准、招聘程序和工资待遇等方面还存在不同程度的歧视;高等学校人才培养质量低、虚高就业率和大学生能力差是主要问题,直接导致大学生在面对用人单位时的被动局面.因此,高等学校破除大学毕业生就业困境需要综合措施,政府是改善大学毕业生就业困局的主导力量,制定科学务实的就业方针政策,用人单位尽快完善大学毕业生相关工作,为大学生就业、创业搭建服务平台;高等学校不断提升人才培养质量,大学生不断提高自身职业能力与水平.     

试论当前大学生就业中的诚信问题

大学生就业难目前已成为不争的事实,部分高校毕业生在就业中出现了一系列诚信方面的问题。为此,人才市场应加大自身规范的调节力度,用人单位应完善聘用制度,高校应加强对学生的诚信教育,大学生应提高自身的谋业素质,全社会应努力构建社会诚信监督体系,通过各方面的共同努力来解决大学生就业中存在的诚信问题,逐步建立起良好的大学生就业环境。     

试论加强大学毕业生创业指导的迫切性和可行性

当前大学生就业难不是因为毕业人数太多而是社会提供的就业岗位太少,就业形式单一,就业人数多而创业人数少。本文试从对大学毕业生创业的迫切性和可行性分析,说明高校对大学毕业生进行创业指导的必要性。指导大学毕业生转变就业观念,即由就业观念向创业观念转变,树立创业意识。鼓励大学毕业生创业,增加就业岗位,以实现自身的人生价值,为社会创造财富。     

社会工作毕业生对专业教学的反馈——以天津师范大学社工毕业生为例

中国的社会工作教育自上个世纪90年代至今已有了很大的发展,大量社会工作毕业生已经可以从工作情境的实际需要出发对目前的社工教育提供丰富的反馈意见。本研究力图通过调查天津师范大学社工专业毕业生对专业教育的反馈情况,了解毕业生对课程设置和专业教学等方面的看法和评价,以期为今后社会工作专业的教育教学改革提供较为客观和现实的指导和建议。     

论大学生自主创业

传统高校毕业生工作的改革 ,无论开设就业指导课、就业心理咨询、面试技巧培训还是报纸广告、网上推销等 ,目的都是在有限的就业机会中 ,提高毕业生竞争力。但大学生自主创业的出现 ,令就业情形耳目一新。从社会基础和教育基础两方面来看 ,大学生自主创业是完全可能的。