翻译与航海英语

航海英语作为科技英语中之一,其翻译不仅应达到语言通顺,符合汉语习惯,更应做到内容准确,忠实于原文,而且在用词、表达方式上要符合专业特点。本文将通过航海英语的特点来介绍一些翻译技巧。(一)定语从句的翻译航海英语中定语从句出现的频率还是比较高的。定语从句可以分为限制     

巧解定语从句之难题

定语从句既是NMET命题的热点,又是中学英语教学中的重点,它是高中阶段学习的一个大语法项目,无论是单项填空,还是完形填空,阅读理解和短文改错中出现的频率都很高.     

巧解定语从句之难题

定语从句既是NMET命题的热点，又是中学英语教学中的重点，它是高中阶段学习的一个大语法项目，无论是单项填空，还是完形填空，阅读理解和短文改错中出现的频率都很高。     

中学英语创新教学探究

年来在实际教学中,我尝试着用图表讲解的形式对学生进行必要的语法知识传授,使学生收到了良好的学习效果.例如,传统的定语从句教学,一文字叙述展开教学,其优势在于详尽,但繁多的文字常常使学生"眼花缭乱",学起来非常吃力,不易掌握.     

英语的后置定语

英语的词序与汉语词序的不同也是英语教学的难点之一,英语的定语一般是放在被修饰限定的词语之前,这一点同汉语的语序基本一致,而在许多情况下英语的定语要放在被修饰限定的词语之后,这种定语后置的语言现象是汉语所没有的;正是由于英汉定语词序有同有异,使得我们在学习使用时常出现错误,因此,在教学中一定要多举例多对比英语定语的两种语序,更要对比汉语语序和英语语序的异同,通过反复指出强调后置定语这种在汉语里没有的语言现象,使学生牢记掌握。     

教师应是学生与教材交流的中介

一、在语法教学中，教师的中介作用在于学生语法学习的引起、维持和促进。
　　新课标强调交际和运用，可是交际并不排斥语法。在实际教学中，我们发现学生对英语学习的厌倦、迷茫，乃至失去兴趣，都是从对英语语法无所适从开始的。另外，有的学生把英语语法的学习像“数理化”的公式学习那样来推理。如讲了“v.sb.sth.”的双宾语结构，若遇见“向某人解释某事”这个短语，90%以上的学生都会译成“explain.sb.sth.”(应为explain to. sb.sth.)。所以，适当的语言形式(即语法)应在运用中、在篇章阅读中由教师去引起，让学生有规律地不断体会，进行自我总结;再由老师简要归纳，最后为他们所掌握。如在定语从句的教学中，我先从形容词修饰名词入手，然后教学生去收集相当于形容词的句子。在我不断以作业形式的督促和批改中，他们都能找出一个句子中的完整的定语从句。     

基于语料库的公文句式浅析

公文是由句子构成的。因此,要想写好公文,就必须注重遣词造句,深入研究公文词汇和句子。对句子的分析一般可以从句式、句型和句类三个方面入手。句类很容易区分,     

转发性通知标题该用动词性定语衔接时不宜不用——兼与杨墨同志商榷

正《秘书之友》2013年第12期刊发了拙文《转文性通知标题中词语衔接不当实例矫正》(以下简称《矫正》)1。顺便要说明的是,原稿标题用的是"转发性"而非"转文性","转发性"应当比"转文性"确切些,因为"转文性通知"包括批转、转发、印发三种形式的行文。《秘书之友》2014年第6期刊发了杨墨同志的《转文性通知标题中是否需要动词性定语来衔接——与栾照钧先     

曾荫权与鲍笑薇的相知相爱

在香港，如果有人问，政界中哪一对夫妻最恩爱？几乎90％的人都会回答：“曾荫权和鲍笑薇。”如果这个问题不加前面的定语“政界”，依然会有80％以上的人选择这一答案。曾荫权与鲍笑薇的相知相爱，常常成为港人谈论的佳话。     

仕商通途

过去几年里,晚清的安徽绩溪人胡雪岩从冰封的历史水面浮现而出,这个百年前的商界奇才,官场帮闲,黑社会龙头,几乎一度成为中国商界的偶像和英雄。在一个社会转型尚未完全终结的时代,在一个步入后WTO时代不足两年的社会,“经商要学胡雪岩”已然是商界无声的信条。 向胡雪岩学什么?答案全在台湾小说家高阳赋予胡雪岩的定语里:红顶商     

解《穷人》新风情

近期执教《穷人》一课,预设与生成有了摩擦,却奏出了令人耳目一新的音符,从读到品,从句到段,从心理到语言,从人物到文本都有新解.自有别样滋味在心头.     

公文标题结构范例赏析（中）——《公文标题结构规范系列谈》之八

（二）偏正结构类型 偏正结构包括两种形式：一种是由定语和中心语构成的“定中式”;一种是由状语和中心语构成的“状中式”。公文标题事由,“定中式”偏正结构居多。就中心语而言,“定中式”结构的中心语除特殊情况下由动词或形容词充当外,大多由名词充当。即使中心语由动词或形容词充当,其短语的语法功能也是名词性的。     

浅议中学数学教学中学生观察力的培养

在数学教学活动中要重视对学生观察力的培养,培养观察力需要激发浓厚的观察兴趣,要注重语言引导,要重视赏识教育,要养成良好的观察习惯,要注重观察技巧的训练,还要有良好的观察品质     

浅析企业管理中落实群众路线的意义与方法

群众路线是党的根本路线,也是党在中国革命、建设、改革中取得胜利的重要法宝。企业管理亦同中国的革命,要想打持久战,实现企业长期生存与发展,首先要深入落实群众路线。企业管理必须依靠群众、相信群众、凝聚群众。在企业管理中落实群众路线需要注重三点:一是要加强企业管理者对群众路线的理论学习与思考。二是要将群众路线的思想精髓深化到企业文化中。三是要在实际工作中践行群众路线。     

确定岗位的任职资格

<正>确定岗位的任职资格,不仅要考虑工作对员工的要求,也要考虑员工要从工作中得到的利益。一般来说,任职资格是属于工作说明书的内容,从工作分析中得出。然而,在实际工作中,不仅存在工作对人的选择,而且存     

领导干部创新社会管理能力的政治智慧衡量标准和提升途径

加强社会管理是我们党执政方略的重大调整和转变,其政治意义和未来的政治影响不亚于党的十一届三中全会关于党的工作重心的转移。目前领导干部社会管理能力的不足,从根本上讲是政治智慧不足的表现。领导干部提升政治智慧的途径主要有六个方面:一是要从党的宗旨中汲取政治智慧。二是要从开放性的学习中提升政治智慧。三是要从清醒地感知和理性地应对现实社会压力中增强政治智慧。四是要从放弃自身特殊利益中增强政治智慧。五是要从转变和创新领导方式中提升政治智慧。六是要从积极化解社会复杂矛盾中锤炼自身的政治智慧。     

“三座大山”下的中国画廊

中国画廊业在发展过程中首先要遵守传统,拓展投资顾问,在艺术金融产业发展过程中寻找机会,其次要在新业态整合过程中寻找新的立足点及发展的机遇     

新课改下信息技术教学的思考

随着信息社会的来临,以计算机和网络技术为主的信息技术,已经在社会各个领域中得到广泛应用,并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式,信息技术能力已经成为现代人最基本的技能和文化水平的标志.因此要在信息技术教学中切实培养学生应用信息技术的能力,首先,要明确信息技术可以为学生的终身学习奠定基础;其次,要在信息技术教学中培养学生的创新能力,激发学生的创新思维;第三,要在教学实践中锻炼学生自主学习意识,培养学生自主学习能力;第四,要在教学中践行因材施教的教育理念,使学生可以在课堂内外皆有所获;第五,根据信息技术相对其它学科而言具有较强的发展性,教师也要注重自身的学习提高     

宏观调控正当性的法哲学思考

正当性就是公众的认同．宏观调控要在社会主义市场经济建设中获得公众的认同,不但要在理论上具有必要性,更要在实践中做到权为民用、以人为本和践行公平。     

增强大学生思想政治教育实效性研究

在新时期,高校要开创思想政治教育的新路径,挖掘隐性课程资源。要建立科学的评价体系,要多维度做到"三贴近",要在"三结合"中凸显实效增强学生思想政治教育的实效性。