领导决策的三圈理论分析

领导决策是领导学的一个重要问题。以公共管理领 域的＂三圈理论＂为工具,对领导决策进行分析,建立了领导决策的三圈理论模型：领导者进行决策必须考虑价值、支持和能力三个因素,要进行科学的价值判断、取得组织成员的支持、并确认组织有实施决策结果的能力;领导决策的三要素之间不是简单的并列,而有其内在的顺次因果和逻辑关系。本文认为：领导决策既是科学,又是艺术。领导决策的三圈理论模型的建立,体现了领导决策的科学性,但是无法穷尽其艺术性,领导决策艺术是领导艺术的体现。     

群众路线的领导价值及其对党政领导人才的启示

党的群众路线理论与实践蕴涵着深刻而丰富的领导价值,从领导科学的视角看,主要包括领导者、领导活动以及领导方法与艺术三个维度的价值,其核心是坚持以人为本,集中体现为尊重人、服务人、发展人。群众路线的领导价值对党政领导人才的启示主要是：坚持提升领导者的价值,注重自身素质和形象;坚持提升领导活动的价值,牢固树立马克思主义领导价值观;坚持提升领导方法与艺术的价值,努力弘扬党的优良传统和作风。     

"领导的艺术在于了解群众心理"--陈云的群众观管窥

陈云是党的第一代领导集体和第二代领导集体的重要成员,在长达70多年的革命生涯中,积累了十分丰富的领导工作经验。加强对他的领导经验特别是高超的领导艺术的学习和研究,对于加强党的执政能力建设、提高广大干部的领导水平具有重要的现实意义。本文着重介绍陈云同志的群众观及其对当前领导工作的启示。一陈云同志的领导者价值的群众取向思想,从世界观的高度解决了为了谁、看重谁、相信谁、依靠谁等问题。在此基础上,陈云探索出一系列了解群众心理、引导群众趋向组织目标的原则、方法和策略。第一,领导者价值的群众取向。陈云认为,领导者的…     

试论领导者素质提高的途径和意义

一、领导者素质的要素 领导者素质是指领导者在个人生理基础上,通过学习和锻炼逐步形成的,在其领导工作中经一常起作用的内在要素.领导者素质包括以下五个要素:     

论圆点领导艺术

领导艺术是领导者获得追随者并调动其工作积极性的技能.领导者要获得追随者并调动其工作积极性,途径和方法很多,但能够体现最高境界和水平的是圆.圆是检验领导艺术的根本标准.领导职责的圆满体现,领导工作的圆满完成,领导活动的圆满结束,领导目标的圆满落实,都是领导艺术的最高体现.所谓"圆而神",指的就是这种境界.圆既是一种领导结果,也是一种领导手段.     

领导者要具有科学果断的决策艺术

现代社会的发展对领导者的工作方法提出了越来越多的要求,同时也决定了领导者的工作在很大程度上是创造性的.领导艺术就是富有创造性的领导方法的体现,表现在领导工作的各个方面.决策是领导工作的核心,是领导者的第一位责任,因而科学果断的决策艺术就成为现代领导必备的、首要的领导艺术.     

年轻干部提高领导艺术水平之路

领导艺术建立在科学的领导方法基础之上，它“出”于领导方法，而“胜”于领导方法。一般来说，领导艺术是领导者在其自身拥有一定的知识、经验和马克思主义辩证思维的基础上，运用领导理论、原则、方法来创造性地、随机地有效处理问题……     

把握好领导艺术的度

所谓领导艺术，即领导者在一定的知识、经验、气质的基础上，在领导活动的实践中，创造性运用领导条件、原则、方法卓有成效地解决矛盾，给人以美感的领导才能，换吉之，领导者根据一定条件运用自己掌握的科学知识、实践经验、聪明才智和胆识魅力而准确、及时、灵活机动、全面周到地提高其工作绩效并富于创造就是领导艺术。     

论领导艺术的最高境界

与任何艺术活动一样,领导艺术也因领导者目标追求的不同、技巧运用水平的高低、领导效能的差异而显示出不同的层次和境界.其中,领导艺术的最高境界是领导艺术实践者和研究者不断探索和追求的.然而,不同的领导理念往往使人们对领导艺术的最高境界有不同阐释,从而给它蒙上了"只可意会,不可言传"的神秘色彩;同时,领导艺术的最高境界也绝非所有领导者都能达到的,它又给人以"可望而不可即"的感觉.为此,辨析领导艺术最高境界的内涵,把握其理论脉络,探讨其实现路径,对当代领导理论及其实践活动的提升是很有必要的.     

论领导艺术的现实地位和培养途径

领导艺术是指在一定的知识、经验基础上的富有创造性的领导技能.是领导者德、才、学、识在领导方法中综合运用的体现,是一种非规范、非程序、非定量的领导行为,具有综合性、非程序性和创造性的特征.