论区域经济发展与高等教育水平提升的互动效应

本文重点对区域经济发展与高等教育水平提升之间的关系问题进行了理论性阐述,表明高等教育水平提升对区域经济发展的推动作用,区域经济发展对高等教育水平提升的支撑作用,二者形成良性互动效应。同时还阐述了高等教育在经济发展中的重要性,指出优先发展高等教育对区域经济发展的重大意义,为区域教育尤其是高等教育发展提供了一种战略性视角。     

民族高等教育与民族经济发展

知识经济加强和突出了民族高等教育在民族经济发展中的地位和作用，少数民族经济的发展离不开民族高等教育，民族高等教育也只有主动适应民族经济和社会发展的需要才能获得更好的生存和发展，为民族地区解决知识贫困问题，培养民族创新精神，为经济发展作更多的知识贡献是民族高等教育的重要历史使命。要实现这些目标就必须深化民族高校自身改革，才能更好地服务于民族经济的发展。     

解析“陕西现象”——关于陕西高等教育与区域经济发展的思考

学校自古以来就是人类智慧的荟萃之地，是任何国家或民族强国富民不可或缺的重要因素，陕西作为老牌的教育大省，拥有丰厚的高等教育资源，研究陕西省高等教育与区域经济发展的关系具有重要的现实意义。本文分析了所谓的“陕西现象”及陕西高等教育在区域经济发展中失衡的原因，并对调整陕西高等教育事业、促进区域经济发展提出了几点建议。     

高等教育的结构优化与经济发展

教育的作用往往是作为一个非经济因素来分析的，在谈到高等教育和经济的关系中几乎没有提到高等教育的结构，讨论高等教育的结构和功能往往是教育学和社会学的课题，因此讨论高等教育的结构和结构优化与经济发展的关系问题就成文章的立脚点。     

韩国高等教育的结构优化与经济发展

本文从高等教育结构优化与经济增长关系的角度，考察韩国的高等教育作为一个社会传统和社会意识系统而发挥作用，主动顺应社会经济的变革，直接而深入地参与经济发展的动态过程，并联系东亚地区在教育改革方面的新动向阐释了高等教育对经济发展的对应作用。     

预科教育在民族高等教育中的地位和作用

预科教育在民族高等教育中的地位和作用庄玉先党的＋四大政治报告中指出：“加快少数民族地区经济发展，对于加强民族团结，巩固边防，促进全国经济发展具有极为重要的意义。”发展经济需要以教育为基础的智力支持和立足于教育之上的科学技术力量。只有发展民族教育，提高...     

高校实践教学存在的问题及对策

高等教育为社会主义现代化建设事业培养了大批急需的各类专门人才,对于促进社会进步和经济发展起到了重要作用,但从高等教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。提高对实践教学重要性的认识,分析影响实践教学主要因素,制定相应的对策,是提高实践教学质量的根本保证。     

汕头成人高教现状与改革思路

本文分析了汕头市成人高等教育滞后于社会经济发展的现状，根据汕头市的实际情况，提出加强成人高等教育的领导、拓展办学面、联合办学、向职业性方向发展等有益建议，以促进汕头市成人高等教育事业的改革和发展。     

论高等教育系统的分化与重组

伴随着高等教育规模的不断扩大,高等教育系统趋同问题已引起各国学者与政府的高度重视。为了使高等教育更好地适应社会经济发展的需要,各国纷纷采取措施以促进高等教育系统的分化与重组。高等教育系统趋同有其内在必然性,高等教育系统分化与重组的关键在于,通过规划与竞争促进高等教育机构类型、质量标准与职能的多样化。     

论现代成人高等教育质量观

现代成人教育是传统学校教育向当代终身教育发展一种新型教育制度,对不断提高全民素质,促进经济和社会发展具有重要作用。面对知识经济发展形势和学习型社会快速形成,现代成人高等教育质量观必须拓展新的视野,探索新的发展方向。对深化现代成人高等教育的教学改革和努力提高教学质量问题进行一些探讨,从而树立正确的现代成人高等教育质量观。     

高等教育结构与经济发展的协调性分析

我国高等教育结构存在着区域布局不平衡、地区高等教育发展水平与经济发展水平不协调、普通本科生和研究生在高等教育中所占份额相对较小、专业结构不太符合社会需求和成人高等教育与普通高等教育处于无序竞争状态等问题。为实现高等教育与经济的协调发展，可采取建立三级教育联动机制、调整高等教育布局结构、推进教育体制改革和促进教育发展内涵的扩大化等措施。     

发挥高等商科教育优势 服务地方经济

针对重庆市高等教育的现状和地方经济发展面临的难题，提出高等教育特别是高等商科教育要更好地为重庆地方经济作贡献，必须认真落实“科教兴渝”发展战略，更新教育观念和办学思想，调整培养目标，完善人才培养模式，促进教育科技经济紧密结合，推动地方经济不断发展，从而更好地发挥高等商科教育服务地方经济的功能和作用。     

香港培养专门人才的特点

香港是经济高度发达的地区。香港没有任何自然资源,唯一的资源是人才。因此,人才的培养是香港经济发展的关键因素。事实也已经充分证明,香港经济的起飞得力于教育事业的发展,尤其是高等教育事业在促进香港经济发展中起了重要的作用。香港地区的高等教育事业有它独自的特色,主要表现在:     

高校改革与科学园区建设

高校改革与科学园区建设张波高校改革的最终目标是使高等教育更好地为经济发展服务，促进人类社会的进步。随着高新科技的发展，教育尤其是高等教育的改革和经济发展的关系更直接更密切。《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》中指出：科学技术是第一生产力，是...     

湖南高等教育与区域经济发展的相关性分析

对高等教育与区域经济发展的关系研究是当前高等教育研究的一个热点。从统计学的角度，分析湖南高等教育与湖南区域经济发展的相关性，揭示了湖南高等教育与湖南区域经济发展的强相关性，说明了两者互相促进、互动发展的关系。     

武汉高等教育与区域经济发展实证研究

根据2000至2009年武汉的高等教育发展形势与经济指标,通过计量经济中平稳性分析和Grang-er因果关系检验方法,对武汉高等教育与区域经济发展之间的关系进行了分析,提出了相关政策建议：要继续鼓励学校与企业联合,促进先进科技向生产力转化,孵化高新技术企业,增强自主创新能力;继续加大对教育的投资力度,注重教育事业发展与经济发展相适应;努力发挥高等教育资源的作用,使其促进经济社会发展;构建有利于发展高等教育产业的体制环境,鼓励、扶持民办高等教育和职业教育的发展。     

高等教育消费探析

高等教育在社会经济发展中起着重要的作用 ,并成为人力资源开发与利用 ,发展高新技术 ,解决产业结构升级对高素质劳动者需求增长的矛盾的关键。随着我国居民收入的提高 ,高等教育消费已成为居民的新一消费热点。我国应扩大高等教育规模 ,充分满足居民高等教育消费需求 ,引导社会消费 ,从而促进国民经济的发展     

市场经济条件下贵州高等教育发展探微

随着社会主义市场经济体制逐步建立与完善，必须要求建立在此基础上的高等教育与之适应。高等教育的“并轨转制”是我国高等教育为适应市场经济的需要而改革的一大举措，将对我国社会及高等教育产生深远的影响。地处中西部、经济发展落后的贵州如何适应这一转变，发展高等教育，对振兴地方经济，实现贵州经济发展的战略目标关系极大。因此，有必要研究市场经济条件下贵州高等教育发展的有关问题。以就教于大方。一、贵州高等教育现状及存在问题贵州是一个多民族聚居的省份，除汉族外还有48个少数民族。地理环境恶劣，交通不便经济落后。解放…     

新疆高等教育对区域经济增长贡献率的实证分析

该文根据柯布-道格拉斯生产函数模型,测算了新疆1999—2009年高等教育对经济增长的贡献率,并将结果与陕西省作了比较研究,发现新疆高等教育对经济增长的贡献较低,其主要原因在于新疆人力资本水平较低,高等教育结构不合理,高等教育发展脱离经济发展的实际需求。因此,新疆应该通过加大高等教育投入,优化高等教育结构,完善高等教育与区域经济发展的互动机制,才能进一步促进新疆高等教育事业的发展。     

论高等教育市场

论高等教育市场李化树近年来，随着国家对建立社会主义市场经济原则的确立以及市场经济成分本身的迅速发展，加快建立高等教育市场成了教育界同仁关心的热点问题。我们认为，建立健全高等教育市场，发挥市场对高等教育发展的多向作用，是促进高等教育与社会主义市场经济接...