浅谈高职学生的就业——以温州职业技术学院为例

近年来,我国的整体就业形势十分严峻,尤其是高职学生的就业质量不容乐观。文章结合温州职业技术学院金融专业情况,从学生自身、学校和社会等方面分析了影响高职学生就业的主要因素,并针对这些因素分别从学生、学校和社会层面提出相应的解决方案,以期帮助高职学生提高就业质量。     

高职院校毕业生就业观念及求职意向调查与分析--以江阴职业技术学院为例*

在就业问题成为社会热点问题的当下,大学生的就业观念与求职意向直接关系着他们的就业.以江阴职业技术学院2012届毕业生为调查对象,通过发放调查问卷与统计数据分析,系统分析了当前高职毕业生的就业观念及求职意向方面所存在的问题,并提出了相应的对策.     

交通高职院校毕业生就业分析与对策建议

通过对交通高职院校毕业生就业情况的调查,发现民营企业是高职毕业生主要就业去向;往东部城市就业有逐年提高的趋势,个体创业已露苗头;学生就业结构性差异较为明显;针对这些现状和存在的问题,给出了加强对民营企业的用工制度和劳动保障制度的监督检查;加大交通部门对紧缺性专业的投资建设力度;强化技能训练,实行＂双证制＂等相应的对策与建议。     

高职学前教育专业毕业生就业意向及影响因素分析——以河南省某职业技术学院为例

随着高校毕业生不断增加,毕业生的就业问题成为全社会关注的焦点问题之一。高职院校毕业生作为社会发展重要的一部分,其就业问题更应受到关注。本研究以河南省某高职院校学前教育专业毕业生为研究对象,对毕业生就业意向从就业观念、就业期待和就业心理三个方面进行调查和数据统计,并对其影响因素进行分析。研究发现：高职学前教育专业毕业生就业意向存在不理性之处;高校学前教育专业毕业生消极就业心理较为明显;专业选择原因对学前教育专业毕业生就业意向影响巨大;职业能力培养对提高毕业生就业竞争力和就业质量至关重要。     

以就业为导向的高职院校人才培养模式构建——以广东轻工职业技术学院为例

在高等教育大众化的今天,就业问题成为高等教育尤其是职业高等教育所培养的学生面临的十分重要和严峻的问题。高职院校应改革原有的培养人才模式,确立以就业为导向的培养模式:建立以就业为导向的培养目标体系,加强目标管理;积极接地气,构建满足地方产业需求的专业群;建立适应社会发展需要的专业动态调整机制;加强校企合作,深化专业内涵建设;积极建立集教学、培训和技能鉴定为一体的实训基地,强化学生的实操能力;教师结构双师型化,建立有效的教师专业成长机制;加强办学的国际化,拓宽学生的国际视野。     

高职院校毕业生就业现状及对策研究

近年来,随着高等院校的扩招,我国高等教育已进入大众化阶段,高校毕业生的总量迅速增加,毕业生就业问题亦已凸显,特别是高职院校毕业生的就业问题已经成为学生、家长以及全社会普遍关注的"热点"问题.本文从当前高职毕业生的就业现状出发,对高职毕业生就业中出现的问题进行分析和研究,并提出解决方案.     

高职院校大学生就业现状及应对策略——以苏州信息职业技术学院用人单位满意度调查为例

以苏州信息职业技术学院毕业生用人单位满意度为研究个案,分析职业技术学院大学生就业现状,梳理当前毕业市场存在的主要问题,调查职业院校毕业生满意度,探索高职院校毕业生用人单位的具体标准,提出相应对策和建议:进一步加强外语应用水平教学,提高学生的外语应用水平,适应区域经济的发展需要;进一步加强学生的职业生涯规划和心理指导.     

以就业为导向,思考高职学院教育管理

就业是检验高职学院教育教学质量的标准之一。当前我国经济建设和社会进步以及高职教育,正面临着新的形式、任务机遇和挑战。因此,以就业为导向,思考高职学院教育管理的改革与发展,不断深化教学改革,为社会培养急需的应用型人才,促进高职教育全面、协调发展具有重要意义。     

高职毕业生的就业困惑及其对策研究

高职毕业生的就业问题直接关系到高职院校的生存与发展,是影响高等职业教育发展的制约因素.高职毕业生在就业时存在自我认知、自身的先天条件、学历和经验等方面的困惑.困惑产生的原因是多方面的,笔者从高职毕业生自身以及外部困素两个大的方面来进行分析.自身因素主要有就业观错位、不健康的就业心理、综合素质较低三个方面;外部因素主要有供求矛盾与社会偏见、用人单位抬高进入门槛、就业机制有待改革、高职院校改革滞后和就业指导力度不够以及家庭压力等五个方面.本文在分析高毕业生就业困惑的成因之后,提出了解除困惑行之有效的措施和建议.     

高职会专毕业生就业现状与社会需求分析

会计专业学生专业基础比较扎实,获得了社会较高程度的认可,其就业趋向表现出明显的理性化色彩,就业率相对较高,但学生本身相对缺乏自主就业能力,依赖性强,应聘就业方面的能力素质比较欠缺.应针对用人单位对高职会计专业生的素质需求和用人标准,强化高职会计专业学生培养.     

护理高职毕业生整体素质与就业问题分析及对策

近年来,伴随着医疗体制改革和经济的发展,护理高职毕业生的就业率、满意度稳步提高,但是仍存在就业质量低、缺乏核心竞争力等突出问题。通过对连云港10家用人单位护理部主任、护士长、带教老师及高职护理院校的教师进行问卷调查,总结出影响护理高职毕业生整体素质的主要因素。结合毕业生就业过程中存在的问题,运用SWOT分析法,对高职护理毕业生的优势、劣势、机会、威胁进行全面分析,提出对应的建议和策略,为增强高职护理毕业生就业竞争力提供相应的依据。     

涉农专业毕业生就业状况分析与研究——以安徽农业大学动物科技学院为例

通过对安徽农业大学动物科技学院涉农专业动物科学、动物医学、水产养殖和应用生物科学近5年毕业生就业状况统计与分析,包括毕业生的就业流向、就业渠道,专业人才培养与社会需求关系以及用人单位对毕业生的评价。提出提升涉农专业大学生就业竞争力需通过加大涉农专业招生宣传,提高涉农专业的感召力和影响力;创新涉农专业人才培养模式,提升大学生的创新、创业能力来实现;并将大学生就业指导教育中的"全程化就业指导"模式应用到整个大学生涯过程中。     

高职院校应届毕业生就业焦虑水平的调查研究——以浙江旅游职业学院为例

随机抽取浙江旅游职业学院应届毕业生为调查对象,采用SAS焦虑自评量表和自编的《高职院校临近毕业学生就业焦虑量表》进行问卷调查,同时采用统计方法研究其就业焦虑水平及其影响因素。研究发现,高职院校应届毕业生就业焦虑水平在性别、生源地、专业类别方面差异显著;和本科院校应届毕业生相比,全量表就业焦虑水平差异不显著,但在焦虑源分量表上,就业焦虑差异显著。结果表明,高职院校应届毕业生存在一定程度的就业焦虑情况,因此应加强对学生的就业指导工作。     

地方院校高校毕业生就业现状及对策研究——以延安大学化工学院毕业生就业现状为实例分析研究

随着大学不断扩招,大学生就业竞争将日益激烈。我国高等教育历史性地走进了"大众化"阶段,"天之骄子""时代精英"的大学早已一去不复返,地方院校必须树立以就业为导向的办学理念,更应该分析其优势资源和劣势项目,寻找地方院校大学生就业新思路,提出适应地方院校高校毕业生就业工作发展的策略和办法,努力拓展地方院校大学生就业指导的新途径,促进地方院校大学生就业工作更上台阶。     

高校毕业生就业质量的分析与评价——以百色学院为例

文章是以百色学院毕业生为研究对象,通过问卷调查和毕业生就业质量评价指标体系的构建,运用模糊综合评判法设计出毕业生就业质量评价指标模型,对高校毕业生就业质量做出评价,并在此基础上,对调查结果进行了分析,对百色学院就业指导工作给出了一些建议。     

西南地区师范院校毕业生就业现状调查研究——以西华师范大学为例

本文以西华师范大学为调查对象,研究了西南地区师范院校的毕业生就业现状,从毕业的就业率、就业流向及其就业专业相关度方面进行了调查研究及分析.调查结果显示,师范院校毕业生就业率比例为82.9％,就业分布情况呈多元化趋势,毕业生就业专业相关度较高.     

当前大学毕业生的就业难题及对策研究——以高职(高专)毕业生为例的调查与分析

在我国大学生就业竞争日趋激烈的今天,高职(高专)生被挤到了竞争的边缘.就业成本高、就业率偏低、职业不稳定、就业机会不均等、工资收入低、就业分布不平衡、社会保障不健全等,成为当今高职(高专)生就业的显著特点.在分析大学生就业难原因的基础上,提出了如何缓解高职(高专)生就业压力的相关对策.     

高职院校毕业生就业诚信问题的分析及对策

面对严峻的就业形势,一些高职毕业生在就业过程中出现了各种失信行为。这不仅损害了毕业生的形象、学校的声誉和用人单位的利益,而且干扰了正常的就业秩序,已引起了全社会的普遍关注。本文分析了高职毕业生就业诚信问题产生的原因,并有针对性地提出了可操作的对策,具有一定的现实意义。     

民族院校毕业生就业工作的现状与思考——以云南民族学院为例

本文拟在对民族院校毕业生就业的概况和存在问题 ,及其成因进行阐述分析的基础上 ,提出开创民族院校毕业生就业工作新局面的思路     

对高职大学英语课程改革的现状分析和思考——以健雄职业技术学院为例

目前随着经济的全球化以及高职教育蓬勃发展,高职大学英语教育显得越来越重要。以健雄职业技术学院为例,分析了大学英语教学的现状以及存在的问题,对高职大学英语教学提出一些对策及建议,以提高高职大学英语教学质量,从而提高高职学生的英语水平及实际运用能力。