简论初民的实象思维

原始时代是人类的童年,象现代儿童一样,生活在人类童年时代的初民对自然界、对社会以及对他们自身的种种思考,自然还是十分幼稚的。不难设想,刚刚从动物界分化出来的原始人类,与其他高等动物是没有多大区别的。他们常常不能把自己和自然界分开,因此,也只能以自身的感觉器官的直接感知去认识世界。古人类学的研究成果证明,人类始祖猿人思维的主要形式,既不是形象思维,也不是抽象思维,而是与动物思维极为相似的直观动作思维。 国内外许多哲学家和心理学家对人类初始阶段的思维特征做了探索性的研究。譬如当代瑞士著名心理学家皮亚杰认为,初民…     

遗传、环境、教育与智力早期开发

遗传、环境、教育与智力早期开发樊荔在达尔文生物进化论思潮的广泛影响下,一些心理学家以不同的观点,采用了不同的方法开始了对儿童心理发展的研究。为了寻找儿童智力发展的最佳时期,美国著名心理学家布卢姆曾对近千名婴幼儿进行了跟踪观察,一直到他们成年,并把观察...     

视角

适度自大是好事国外心理学家对患有自大妄想症的人做过一些研究,那些自大妄想症患者总认为自己是超人转世,拥有超能力;或者自己明明身无分文却告诉别人自己拥有亿万家产。通过药物治疗,他们的自大妄想被抑制住了,但很多人却开始变得郁郁寡欢。研究者发现,当人     

锐词

人们都习惯用相机记录时间，但是一位心理学家指出，人们拍的照片越多，他们感受和体验得就越少，对拍照目标的细节也记得越模糊，这就是“拍照效应”。那监在公同使劲给孩子拍照的父母们其实对孩子当下的活动关注得不多，因为他们的注意力都集中在拍照上，结果“丢掉了”当下的时光。     

浅析罗洛·梅与萨特自由观

罗洛·梅,美国存在主义心理学家,是以存在主义哲学思想为基础的人本主义心理学家,也是存在心理治疗的代表之一。本文还联系同为存在主义哲学家的萨特,共同探讨关于自由的意义。     

教育之细节体会

一、肯定的赞赏
　　曾看过这样一个故事：一位心理专家到一所学校去做调研,校长请他帮忙鉴别学校里智力超常的学生。专家愉快地答应了,他做一个简单的测试,就把一群学生叫到办公室,声称他们的智力非同一般。被点到的学生眼前一亮,兴奋之情溢于言表,他们回到家高兴地对父母说：“心理学家说我是神童呢！”孩子的父母也惊喜异常,他们没想到自己的孩子竟然是天才。在学校里,老师和同学们也对他们刮目相看。于是,这些学生在家长的呵护,老师的关怀,同学的羡慕下迅速的成长。一年之后,他们果真显示出超人的才华。这时,专家再次访问学校,校长很敬佩地问“您怎么会有这么准确的眼光呢？”专家笑了笑对校长说,“我只是随便指指而已,其实他们跟其他学生并没有什么分别。”     

社工实务中的鼓励技巧

心理学家威廉·詹姆斯说过：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。” 由于社工服务大多面对的是社会中的弱势群体，他们大多处于人生的低潮，或失能，或困扰，他们对于被肯定、被鼓励的渴望更强烈。     

视角

有点小烦恼,反而更健康美国伊利诺伊大学的心理学家迪纳博士和他的同事们,在96个国家对12万人进行了长达20多年的调查研究,内容包括他们的生活满意度(10分满分)和收入状况,结果显示,生活满意度为8分～9分之间的人比10分的人拥有更多的物质财富。研究还发现,生活中有些小烦恼、但依然保持乐观的人,健康状态更好,寿命也更长。     

书讯

长期以来,心理学家已认识到社会和文化因素在人类发展进程中的作用,但近来人们注意的焦点是心理学在解决国家发展的紧迫问题方面可以发挥作用。本书联系发展中国家的实际,从心理学角度分析了社会价值观与社会发展之间的关系。本书的撰稿人是世界各地的著名学者,他们强调指出,任何一种发展模式如果要想获得成功,必须符合国情并具有特色。同时应考虑到历史的、现实社会的客观实际,还要与当地民情与     

最前沿

01父母俊俏脸传女不传男每个人都很难预测自己的孩子究竟会怎么样遗传,人生的魅力就在于不可知的前景。英国心理学家收集了上百位女性以及上百位男性多年拍摄的照片,并与他们的父母长相作比较后发现,帅爸靓妈基本可保证会生下美女女儿,但不会保证有帅儿子。帅爸的迷人外表,只传女不传子。虽然帅爸的阳刚特征可能在儿子身上也看得到,但他令人心动的脸孔,却很少传给儿子。靓妈的美对儿子也没有影响。     

俄罗斯农村青年价值观的变迁

在俄罗斯农村,几乎每一代人都对乡村有着强烈的热爱和深深的眷恋.从一方面来说,他们继续承担着照顾日渐衰老的父母的责任,同时他们也期待当他们年老时能得到子女的帮助.而且,农村也开始实行了退休金保险制度.     

书讯

本书著者莱温丁是研究人群遗传学的,曾著《人的歧异》一书。罗斯是神经科学家,是《具有意识的大脑》一书的著者。卡明是一位心理学家,他的书《智力商数的科学和政治》,批驳了C.褒特爵士的天赋决定智力商数的理论。他们合作写出本书,因为他们观点相同,都认为人的智力高低主要     

父母给学生的压力:美国与亚洲

美国的父母是否变得对孩子的教育过于雄心勃勃?从新近若干本由记者和心理学家撰写的书籍来看,很多专家都在哀叹学生为了在学校成绩良好而倍感压力,但除了专家之外的美国公众却并不这样认为。根据佩尤全球态度调查,多数美国人认为父母对他们子女的督促还不够。56%的人认为美国父     

当代西方心理学的释义学转向

随着实证主义的衰落和后现代主义思潮的兴起,西方心理学表现出一种释义学转向。释义学的理解和解释方法促使心理学家重新认识经验实证方法的价值;在科学观方面,开始重视心理现象本身的特点,不再盲目仿效自然科学。此外,释义学关于理解和解释的文化背景的论述也促使心理学家开始关注文化因素的影响与制约作用。     

多媒体教学在思想品德课教学中的作用

在思想品德教学中正确运用计算机多媒体辅助教学,能够突破传统的教学模式,有利于激发学生的学习兴趣和发挥学生的主体作用同时还有利于思维与创造能力的发展. 一、激发学生的学习兴趣 美国心理学家鲁纳说:"学习的最好刺激是对学习材料的兴趣."     

文化变迁与现代化过程中的心理学问题研究述评

文化与文化的变迁是文化人类学研究的传统课题,70年代以来,文化人类学的大批学者,把他们的研究重点从对原始的未开化的部落文化的研究,逐渐地转向对发展中国家现代化过程中的文化及其变迁的研究。随着这类研究的不断深入,学者们发现,现代化的发展不仅仅是技术的进步、新的发明的产生和制度的改进。包含在文化中的人们的心理、态度和行为是影响和制约文化变迁和社会现代化进程的重要因素。许多心理学家也被吸引到了这一领域中,这一领域又被称为“心理人类学”,或称为“跨文化心理     

美国心理学会2011年华盛顿年会综述

美国心理学会1892年7月由26位心理学家成立于美国克拉克大学,第一任主席是斯坦利·霍尔(G.Stanley Hall),现任主席是在得克萨斯州奥斯汀市独立开业的心理医师梅尔芭·瓦斯克斯博士(Melba J.T.Vasquez)①。美国心理学会总部现设在华盛顿,该学会是美国也是世界最大的专业心理学家组织,拥有56个专业分会、60个地区分     

美国学者对电视与人的行为的关系的研究

据美国《心理学家》杂志1983年7月号报道,在美国,电视已成为人们接受文化过程中的一个重要部分。七十年代美国科学家从五个方面对电视进行研究:暴力与侵犯行为、电视对人的认识和情感的影响、社会信仰和社会行为、电视与社会关系、电视与人体健康。他们提出了以下不同见解: 暴力与侵犯性:多数学者认为电视节目中表现暴力会导致儿童的侵犯行为,二者间有一种因     

爱,就满足他们的“虚荣”

因为一丁点小事,我对公婆非常不满。事情是这样的。之前每个月,我们都会给在老家的公婆寄上500元的生活费。可到了年底,二老将我们寄给他们的6000元钱当压岁钱送给了儿子,又说日子过得挺好,用不着我们寄钱。我们想着寄了钱他们也是攒着,然后再拿回来,就没再寄了。     

白手起家的秘诀

多少年来,有一个问题一直使心理学家们感到困惑：为什么只有极少数人才变得十分富有？洛克菲勒、卡内基、麦伦、福特……这些亿万富翁最初只是像你我一样的普通人,随波逐流,有些当初甚至地位更低,简直一贫如洗。而后来,他们竟然成了不可一世的巨贾富豪。那么,这些白手致富的人共同的特征究竟有哪些呢？也就展说富豪们究竟是哪一种人？他们成功的秘诀究竟何在？男人成为富豪的机会远远比女人多。目前在美国的女性中,还没有人出身寒微而聚集到一亿美元的财产。那些靠自力发边的大富豪之中没有女性。女权主义者辩称：妇女不能变成大富豪…