产教融合在高校教育教学中的探究与实践

技术的快速发展及产业的优化升级,使得我国社会经济呈现出技术、产业、业态高速迭代的态势,社会对于应用型、复合型、创新性人才的需求显著上升;在这一背景下,推动高校向应用型本科转变已经成为高等教育的发展趋势。但传统高等教育体系只能培养出理论知识过关的人才,校企合作存在着侧重学校单极、合作办学无法深入开展的问题,导致高校的教育转型受阻。产教融合为校企合作的高级形态,推动了高等教育与区域经济的发展,使高等教育形成了以社会需求为导向的教育模式,突破了传统校企合作办学的瓶颈,打破了固有的高等教育惯性思维。通过分析产教融合对高校教学改革的推动作用,指出当前高校产教融合存在的问题与不足,提出了产教融合实践策略,为推动高等教育产教融合办学模式的展开提供了借鉴参考。     

困局和改造:我国高校多校区管理探究

现如今,多校区办学已经是高等教育发展过程中的一种普遍现象。但是多校区办学所带来的管理问题也如雨后春笋般日益显现,这严重阻碍了我国高等教育持续、健康发展。因此,分析我国高校多校区管理存在的问题进而寻求最佳的管理方式,这对于提高我国高等教育的质量和效益都有着划时代的意义。     

浅析高等职业教育品牌战略

当前,品牌已经成为市场竞争的重要形式,名牌的市场价值日益显现。与产品市场一样,教育市场也已迈入品牌竞争时代。教育品牌对高校的生存和发展起着至关重要的作用,树立高校品牌是高校进入市场、优化教育资源配置的必然选择。尤其对于高等职业院校而言,虽然随着高等教育大众化时代的到来,高职院校获得了长足发展,但仍然无法与普通高校“平起平坐”,缺乏普遍的社会认同感。因此,树立高等职业教育品牌战略思想,打造品牌亮点,突出办学特色,成为高等职业院校首要的办学理念。     

西部地区高等教育办学经费多元化投入的理性思考

深入分析了西部高校在投入方面存在的问题,认为政府应加大对西部地区高等教育经费的投入,高校也应该转变理念,采取积极措施,走特色办学的道路,多渠道筹集教育经费,以促进西部地区高等教育的健康发展。     

论校友在高等院校发展中的重要作用

随着高等教育成本的上升和高等教育大众化浪潮的到来，办学经费不足、生源竞争、就业难等问题成为中外大学面临的共同挑战。特别是在我国，总体经济实力不强，高等教育起点低、底子薄，教育资源相对不足且分布不均，并且，我国高等教育的改革在不断深入，国家对高校拨款机制在逐步转变，如此严峻的形势使得如何募集更多的办学经费并获得外界的资助成为学校发展的一道难题。而进入知识经济时代，人的资源价值越发得到青睐和发掘。因此，校友作为一种特殊的人力资源，其作用在此背景下不断凸显。     

刍探高校财务预算管理方法的优化

高等学校在不断扩大办学规模、提高办学层次的过程中,其财务管理体系已不能适应高等教育发展的要求,急需建立一整套充满活力的运行机制。文章介绍了实行全面预算管理的意义,概括了高校全面预算的内容构成,论述了高校全面预算管理的编制原则及其方法。     

云南高校中外合作办学理论分析

新形式下,我国高校主动参与高等教育国际化进程,中外合作办学蓬勃发展。这一新生事物有着广阔的发展空间和美好前景。因此,有必要从理论上对其讨论,期望对云南省高校中外合作办学理论构建有所借鉴和启示。     

需求分析理论在中外合作办学英语课程设置中的应用

<正>随着高等教育国际化的深入,中外合作办学项目在各个高校发展迅速。合作办学对学生英语水平的要求较高,而要提高学生英语水平,必须设置高品质的英语课程,     

美术专业本科导师制的探索和思考

当前，我国高等教育已经进入了一个全面改革的快速发展时期，各高校正大力推行教学改革，本科生导师制是近年来高等学校新兴的一项探索性教育管理制度。高校美术教育迅猛发展以及专业办学的特点，美术专业本科导师制已经成为培养专业人才的必然选择。本文从美术专业本科导师制的目的、主要形式、教学原则、实行要点等几个方面，总结了实行导师制的实践和探索的一些情况，并对发展美术专业本科导师制进行了理论上的思考。     

关于提升高校毕业生就业竞争力的思考

我国高等教育经过几年来的大规模扩招,已经进入高等教育大众化的阶段,2007年全国的高校毕业生达到了490多万人。一方面,高等教育的发展为我国提供了丰富     

新《高等学校会计制度》视角下的高校教育成本核算

随着社会经济的快速发展和高等教育体制的不断改革与深化,高等教育有关部门已经逐渐开始意识到教育成本核算的重要性,它不仅是国家制定财政拨款公办高等院校标准收费的重要依据,同时也是衡量高校加强内部管理和加强高校教育成本核算以及提高竞争能力等方面孰优孰劣的重要依据。本文就针对新《高等教育会计制度》视角下的高等教育成本核算进行了分析研究,从而有利于提高高等学校的办学效益和内部管理水平。     

民国时期高校招生考试制度变迁浅析

高校招生考试是高校招生制度的重要一个环节,高校招生制度又是高校办学体制的重要组成部分。民国时期的高校大致经历了自主招生考试、统一的招生考试和多种形式的招生考试。研究民国时期的高校招生考试制度对现在我国高等教育的改革,提高高校的办学水平具有重要的借鉴意义。     

经济欠发达地区高等教育内涵式发展路径选择——以广西壮族自治区为例

人才培养质量同高校人才培养目标和定位息息相关,能否实现学生更高质量的就业,也是衡量高校办学水平的重要标准。在西部大开发深入推进的大背景下,广西高等教育面临难得的机遇与挑战,因此推进高等教育内涵式发展,培养复合型、应用型人才,提高大学生核心竞争力,是未来广西也是经济欠发达地区高等教育发展的主要方向。     

论高等教育的服务产品质量观

在高等教育全球化和大众化的背景下，高校为了自身的生存和发展，就要打破传统僵化的办学思想，把高等教育看成是一种服务产品，利用市场营销的理念分析当前的高校教育改革，努力提高我国高等教育服务产品的质量，以满足社会大众的不同需求，形成自己的“核心竞争力”。     

如何优化配置西部省区高校教师资源

自1998年我国高校扩招以来,我国高等教育资源(土地资源、资金、师资、教学设施)得到前所未有的扩充,但是仍不能满足高等教育快速发展的需要,尤其是我国西部高等院校在资金和师资流失与来源短缺的双重制约下,生均办学条件下降,高校办学艰难,质量面临滑坡,资源短缺与社会需求增长之间的矛盾一直困扰着我国高等教育的发展,尤其是高校师资短缺问题更加突出。为解决这一问题,保证正常的教学秩序,各高校被     

新形势下如何做好高校接待工作

随着我国高等教育改革的进一步深化,为赢得更加开放的办学空间,高校之间、高校与社会各方面的交流日益增加,本文就新形势下如何做好高校接待工作,顺应新的发展变化,探讨接待工作中存在的问题以及解决问题的思路。     

增强高校行政管理建设的路径探析

行政管理在我国高等学校日常工作安排中占据着重要的位置,行政管理的效率高低直接体现着学校的办学能力,关系着人才教育的发展态势,为评估一所学校的综合水平提供了衡量标准。近年来我国高等教育不断发展,高校的办学规模和管理自主性不断扩大和增强,同时也考验着学校的行政管理能力。本文将通过研究目前高校行政管理的基本情况来为高校进一步提高行政管理能力提供新的具体思路。     

浅析我国高校学生管理模式

伴随着社会的发展,人们对高等教育办学层次、高校学生管理工作等问题的关注日益提升,这也促使相关的管理工作者对高校管理模式进行了深思。本文在剖析我国高校学生管理模式问题的基础上,提出了解决策略,进一步完善了我国高校管理模式,以便更好地展开高校学生管理工作。     

中外合作办学项目的发展对高等教育的影响——以中外合作办学为例

中外合作办学在我国各地方兴未艾,其发展速度相当迅速,其中涉及的中外院校的类型越来越广泛,专业覆盖面也逐年增大,已经成为我国高等教育中不可或缺的一个方面。它从形式方面补充了高等教育,然而在合作办学项目运行过程中,其同我国传统高等教育的结合与冲突又促使高等教育向着新的方向发展。本文将通过已有的合作办学项目对自身所依存的高等教育的影响来简单分析中外合作办学这一特色办学给我国传统高等教育带来的影响。     

精英教育模式下大学生个体发展指导平台建设——以大连理工大学为例

新时代的中国高等教育已经进入普及化教育阶段。因为各高校层次定位和办学目标存在差异,少部分高校(如"双一流"建设大学)有必要构建精英教育模式,以培养精英型人才。精英教育模式下,可在政治素养形成、个性发展激励、组织能力锻炼、综合素质交流、创新思维启发、合作精神养成、心理健康教育、学生干部选拔等八个维度构建平台,通过对"八个平台"内涵积淀的实践探索,为大学生提供优质的个体发展指导服务。