社工：公益事业专业化发展生力军

慈善救助,是中华民族世代传承的精神与美德,是中华文明的本质体现。2006年以前,我国的慈善公益事业主要由政府部门以行政手段主导实施,辅以社会爱心人士自发开展慈善救助。可以说,以民政工作者为主的“官方”慈善人以及“民间”的社会贤达、爱心志士等,都在大社会工作的概念下从事着非专业的慈善公益服务。2006年,党的十六届六中全会提出了“建设一支宏大的社会工作人才队伍”。自此,我国的慈善公益事业有了专业化、职业化的发展方向。     

深圳社工发展模式中的政府角色

政府主导但不操控社工制度的运行程序．购买社工岗位而不直接介入公共服务，积极培育民间机构的发展又刻意维护社工机构的民间性与独立性。     

湖北省民办社工机构发展现状、问题及对策——基于对全省民办社工机构发展情况的调查

民办社会工作服务机构是社会组织和社会服务体系的重要组成部分,是社会工作专业人才发挥作用的重要平台,是承接政府社会服务职能的重要依托。近年来,湖北省武汉、荆州、宜昌等地在培育发展民办社会工作服务机构方面作了一些有益探索。为深入总结经验,进一步加快推进民办社工机构发展,今年上半年,湖北省民政厅组织专班,采取问卷调查、实地考察、座谈讨论等方式,对省内民办社工机构运行情况进行了专题调研。     

社工机构发展：嵌入、脱嵌及其他

很多人在谈到当今中国内地的社会工作包括社工机构的发展时,往往会情不自禁地回到2008年.事实也的确如此,2008年被称为“公益元年”、“社会工作元年”、“社会组织元年”等,这意味着,正是在2008年,中国的社会工作包括社工机构由此拉开了快速发展的序幕.     

香港社工：中立于政府、机构及公众之间

在香港,一提到某人是社工,大家都会非常尊重他。因为在他们眼里,社工服务于社会,是“社会医生”。社工已成为香港的一张名片,其成熟的管理模式和运作经验引发外界纷纷仿效。     

刍议高校辅导员队伍专业化发展的内涵及角色定位

辅导员制度是我国社会主义大学的特色之一，从上世纪50年代开始，我国的大学陆续建立起了辅导员制度。经过50多年的探索和摸索，多方面的事实充分证明了辅导员工作是高校育人工作的重中之重，辅导员队伍建设成为我国加强和改进大学生思想政治教育、实践大学生德育工作、维护高校稳定的重要组织保证和长效机制。     

推动·支持·监督：党委、政府在社会工作发展中的作用

社会工作及其人才队伍建设是一项复杂的系统工程。无论是香港的经验还是内地的实践,都充分体现和反映了政府在社会工作发展中的重要角色与地位。推动内地社会工作发展,党政主导不可或缺,亦已成为各地的共识。党政主导的表现形式,是党委、政府在推动社会工作发展过程中扮演的特定角色（角色集）：推动者、支持者和监督者。