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俞宏 《山东理工大学学报(社会科学版)》2003,19(2):106-108
高等院校本科生的毕业实习,是整个课程体系的重要一环。通过实习,既可以使学生应用所学的各科知识,更有利于他们毕业后与实际工作的“接茬”。为提高毕业实习质量,教师指导毕业实习应当有全新思路;一是注重鼓励和培育学生的创新精神,二是将培养、锻炼学生能力与提高经济效益、社会效益相结合。 相似文献
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王言锋 《长春理工大学学报(高教版)》2010,(9)
由于高校的毕业实习多放在大学最后一学年进行,这往往与学生找工作、考研等事情冲突,面对这种现象,高校和学生在处理实习与求职的关系上往往重视就业,放松了实习管理,影响了学生的培养质量。对此,高校应在认识上,既要注重学生短期就业效果,更要兼顾学生长期发展;经常了解社会需求,及时调整实习方案;搞好实习基地建设,积极开展校企合作;严格实习管理,加强实习指导,做好学生思想工作,提高学生就业能力。 相似文献
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那年冬天,他站在西伯利亚无边的寒冷之中,仰望着灰蒙蒙的天空,心沉重得像装了一座大山。每年的冬天都是如此,这已经是第十个年头了.而在这艰难的十年之中,他的人生也分成两部分,开始的五年是服刑,1849年他因参加一个激进的革命小组而被当局判处死刑.临刑前被改判流放西伯利亚、这五年是他最黑暗的时刻,而后被释放的他又在那里作为列兵继续服役,虽然身份改变, 相似文献
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