推动全民学习 让生活更加美好 上海市第六届全民终身学习活动周暨卢湾区第三届学习节开幕式

2010年我们走过了上海基本建成学习型社会框架的收官之年,在即将过去的五年中,我们对学习型社会的认识逐步深化:学习是一种氛围、学习是一种传承、学习是一种时尚,学习已经成为市民的一种生活。2010年是上海世博会的举办之年,也是十二五规划编制之年,在未来     

围绕大局推进学习型机关党组织建设

为深入贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》．进一步推动区级机关学习型党组织建设．2010年以来．浦口区级机关工委紧紧围绕创新组织领导、创新学习理念、创新学习内容、创新学习方法、创新学习制度这五个方面．深入推进学习型机关党组织建设．不断提升区级机关党建工作科学化水平。     

《意见》有力推进我国学习型城市的建设

正这是我国首份关于学习型城市建设的政府文件,是当前我国学习型城市建设的行动纲领,对我国学习型城市建设具有里程碑意义。盼望已久的《教育部等七部门关于推进学习型城市建设的意见》(以下简称《意见》)出台了。这是我国首份关于学习型城市建设的政府文件,是当前我国学习型城市建设的行动纲领,对我国学习型城市建设具有里程碑意义。目标切合实际。《意见》提出,为"促进人的全面发展""促进城市的包容、繁荣与可持续发展",在全国各类城市广泛开展学习型城市创建工作,形成一大批学习型城市。《意见》里还对学习型城市的初级形态作     

用发展促学习见实效

<正>华北电网有限公司培训中心主任办公室为全面贯彻培训中心2011年职工代表大会、思想政治工作会的精神,根据《培训中心2011-2013年学习型组织建设规划》、《2011年学习型组织建设基础年实施方案》的部署,在创建学习型处室中,结合部门的重点工作,不断创新学习理念和方法,理清"为什么学、学什么、怎样学",学得进,学得深,最终以绩效责任书检验学习效果,促进了各项工作的发展。     

学习型城市:现代文明的理想载体

"知识化、信息化、智能化时代的全面降临,学习型社会建设势必成为当今社会发展的大势,而由于社会地位、功能、价值的重要,城市的学习化建设也必然成为学习型社会建设的重点。"在学习型社会建设进程中,学习型城市建设处于极其重要的位置。城市是人类群居生活空间的高级形式,城市文明是社会经济、政治、文化、科技文明的凝聚,是社会进步的重要标志。进入21世纪,城市文明建设越来越受到国际社会的重视,所以,2010年上海世博会"城市,让生活更美好"的主     

前言

在党的十九大报告中,习近平总书记明确指出,“要加快建设学习型社会,大力提高国民素质”。建设学习型社会是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的重要内容和有力支撑,而全民终身学习则是建设学习型社会的重要基础。为促进上海学习型城市建设、促进上海终身教育工作的创新与探索,助推终身教育发展,在上海市教委终身教育处的关心、指导下,《成才与就业》杂志于2017年在全市范围内推出了“终身学习典范进社区”     

自学：学习型社会的最基本元素

当前,全国上下正在积极创建＂全民学习、终身学习的学习型社会＂,这是社会发展的基础性建设,其中自学,是人的自主性、能动性、创造性的充分体现,是主体性学习程度最高的形式,是学习型社会的最基本元素。笔者在主编的《自学学概论》（1988）中写道：＂自学,顾名思义,靠自己学。它是主体人从实     

建设高校学习型党组织的思想基础和实践途径

在高校建设学习型党组织是办好社会主义大学、贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》的重要举措之一。党委领导下的校长负责制、民主集中制、中国特色现代大学制度是探索和建设学习型党组织的法律依据、政策依据和理论依据;坚持和完善好以上＂三个依据＂才能更好地建设学习型党组织。     

学习型党组织建设与党的建设关系研究述论

中共十七届四中全会明确提出了"建设马克思主义学习型政党"的党建命题,并强调"建设学习型党组织"是建设马克思主义学习型政党的重要着力点之一。《关于推进学习型党组织建设的意见》则进一步将学习型党组织建设定位在"建设马克思主义学习型政党的基础工程"之战略高度。如何认识学习型党组织建设在党的建设总体布局中的地位和作用,怎样理解学习型党组织建设与党的建设之间的相互关系,成为理论界竞相讨论的热点和新时期推进党的建设的关键。研究者各抒己见,主要观点有"坚持继承说"、"创新发展说"和"交叉重合说"等。     

张闻天“学习型政党”理论与高校党组织建设

张闻天对"学习型政党"建设有着重要的理论贡献。学习是每个共产党员的基本责任,这是张闻天"学习型政党"的基本理念。创设学习型组织是张闻天"学习型政党"的基本载体,在学习方法论上,他认为,既要重视理论学习,又要重视调查研究。紧密结合中国历史、国情和实践问题开展学习是"学习型政党"的基本要求,尊重群众、重视知识分子的作用是张闻天"学习型政党"的精髓。针对当前高校学习型党组织建设存在的问题,张闻天提出的这些思想和做法对推动高校学习型党组织建设具有重要的借鉴意义。     

社会学习指数:学习型社会建设量化的核心问题

为了科学有效而简明地量化并把握学习型社会建设的进程,学习型社会建设者有必要研究、探索和掌握"社会学习指数"。"社会学习指数",是指对一组反映学习型社会建设核心指标考量后所得的指数。它     

中国法治政府建设新举措——《法治政府建设纲要(2015—2020年)》之解读

中共中央和国务院联合颁布的《法治政府建设纲要(2015-2020年)》不仅为2020年中国基本建成法治政府指明了方向和道路,而且为基本建成中国法治政府规定了许多新举措。《纲要》规定的这些新举措为行政机关依法行政和基本建成法治政府提供了手段保障。只有善用和综合利用这些新型手段,才能如期实现法治政府基本建成的宏伟目标。     

终身教育体系的构建思路刍议

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出:构建整体完备、灵活开放的终身教育体系,"努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。"这说明教育改革发展的取向重在制度设计、制度创新,作为未来长时期的教育发展改革的重点,必须抓     

社区新闻

国家发改委、民政部发布社区服务体系"十一五"发展规划国家发改委、民政部日前印发了《"十一五"社区服务体系发展规划》。该规划是我国社区服务体系建设领域的第一个国家专项规划。《规划》明确了"十一五"期间社区服务体系建设的指导思想与发展目标,提出到2010年,全国每个街道基本拥有一个综合性的社区服务     

新加坡：全民同过“学习节”

1998年新加坡发表《学而思，思后再学——朝向学习型学校、学习型国家》的报告，明确提出了建设“学习型新加坡”“学习型政府”的目标，在亚洲地区率先提出建设学习型国家的概念。从2000年开始，新加坡政府将每年9月的最后一周与10月的第一周确定为“学习节”。     

“全民阅读在社区”主题征稿

活动背景：开展全民阅读活动,是贯彻落实党中央有关精神,大力加强学习型党组织和学习型社会建设的一项重要举措。自2006年以来,全民阅读活动在全国各地蓬勃开展,为丰富广大群众精神文化生活发挥了重要作用。为充分发挥报刊出版物在服务学习型党组织和学习型社会建设等方面的独特作用,进一步推动全民阅读活动的深入开展,新闻出版总署近期决定开展“全民阅读报刊行”活动作为2010年全民阅读活动的重要内容。通过报刊向广大读者广泛推介优秀出版物,有效扩大全民阅读活动的社会影响力,为全民阅读活动营造良好的舆论氛围。为响应出版总署号召,发挥《社区》杂志的媒体品牌优势,在全国掀起社区居民阅读活动新高潮,促进社区文化建设,增进社区和谐,为创建文明城区和文明社区营造文化氛围,《社区》杂志特发起本次征文活动。     

“全民阅读在社区”主题征稿

活动背景：开展全民阅读活动,是贯彻落实党中央有关精神,大力加强学习型党组织和学习型社会建设的一项重要举措。自2006年以来,全民阅读活动在全国各地蓬勃开展．为丰富广大群众精神文化生活发挥了重要作用。为充分发挥报刊出版物在服务学习型党组织和学习型社会建设等方面的独特作用,进一步推动全民阅读活动的深入开展,新闻出版总署近期决定开展“全民阅读报刊行”活动作为2010年全民阅读活动的重要内容。通过报刊向广大读者广泛推介优秀出版物,有效扩大全民阅读活动的社会影响力,为全民阅读活动营造良好的舆论氛围。为响应出版总署号召,发挥《社区》杂志的媒体品牌优势,在全国掀起社区居民阅读活动新高潮,促进社区文化建设,增进社区和谐,为创建文明城区和文明社区营造文化氛围,《社区》杂志特发起本次征文活动。     

上海市阅读网上书 放飞中国梦

为了积极倡导全民学习、终身学习的理念,提高市民文化素养、丰富市民精神文化生活,根据《2013年上海市终身教育工作要点》要求,上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室、上海市学习型社会建设服务指导中心、上海开放大学决定共同举办＂阅读网上书,放飞中国梦＂——2013年上海社区网上读书活动。     

延安时期毛泽东对建设马克思主义学习型政党的引领

中国共产党关于"建设马克思主义学习型政党"的基本思想,在延安时期已具雏形.红军长征到达陕北后,毛泽东深刻总结党的历史上"左"、右倾错误的成因及危害,决定通过学习的方式,进一步提高党的理论水平和实践经验,切实加强党的建设.他以身作则、率先垂范,刻苦学习马克思主义的政治、军事、哲学理论,带头发起全党有计划的马克思主义学习与教育运动,在延安营造了一个空前浓厚的学习氛围,在此基础上,通过整风运动,更是在全党范围内形成了一个"你追我赶"的学习热潮,开创了建设马克思主义学习型政党的新形式.在毛泽东的引领下,延安时期党的自身建设不断完善,马克思主义学习型政党建设初见成效.     

马克思主义学习型政党建设的时代新启示——基于对《改造我们的学习》的思考

从唯物史观的基本原则、立场和观点出发,深入探究《改造我们的学习》所蕴含的学习型政党建设的宝贵经验,对于把中国共产党建设成为学习态度端正、思想风气先进、工作作风优良的马克思主义政党具有重要意义。这些经验启示主要包括：树立实事求是的学习态度是学习型政党建设的前提和基础;理论与实践相结合、学以致用是学习型政党建设的关键枢纽;以问题为导向、带着问题学是学习型政党建设的有效路径;培养历史思维是学习型政党建设的思想动力。