何永智:从中国阿信到全球"火锅皇后"

1982年，改革开放潮涌渝州，作为女设计师的她毅然从国企“六一鞋厂”离开，用自己积蓄的几百元钱率先当上了“个体户”。上世纪80年代初期，她以勤劳实干的创业精神，被媒体称为励志版的“中国阿信”。     

论徽商的创业精神

在徽商崛起、兴盛乃至衰败的历程中，创业文化发挥了重要作用，而创业精神则尤为关键。徽商的创业精神主要表现在：开拓创新的进取精神，艰苦奋斗的吃苦精神，脚踏实地的实干精神，合作共赢的团队精神，以及勤俭持家的节约精神。     

振兴中华的时代精神——新时期创业精神研究

伟大的创业实践需要伟大的创业精神。新时期创业精神是对中华民族优秀文化传统的继承和发扬，是对新时期社会实践的反映和升华。新时期创业精神的内容是：解放思想、实事求是；尊重知识、尊重人才；不怕吃苦、任劳任怨；清正廉洁，不怕吃亏；艰苦奋斗，重视积累。新时期创业精神的本质是人们在现实环境与理想目标的巨大反差下而激发出的一种奋斗精神。新时期创业精神的实现需要良好的社会环境和主客观条件。用新时期创业精神教育党员、干部和群众是十分必要的     

睁眼细看“温州人精神”

何谓“温州人精神”?著名经济学家钟朋荣曾将“温州人精神”概括为四句话:白手起家、艰苦奋斗的创业精神;不等不靠、依靠自己的自主精神;闯荡天下、四海为家的开拓精神;敢于创新、善于创新的创造精神。     

试析教师的职业道德精神

职业道德是教师综合素质的核心，要建设一支优秀的教师队伍，必须把职业道德建设摆在首要位置。职业道德精神是教师最需要涵养的一种“能力”，这是时代发展、教师进步、学生成长的需要。教师的职业道德精神主要包括：敬业精神、乐业精神、勤业精神、创业精神。培育教师职业道德精神不能一蹴而就，需要教师、学校、社会的长期努力。社会在发展，时代在进步，职业道德精神是教师不变的传承，教师唯有不断的“自化”，才能真正地做到“化人”。     

校长高考寄语

东北农业大学坐落于素有“东方小巴黎”之称的 北方名城——哈尔滨，创建于1948年。经过半个多 世纪的发展，她已成为一所“以农科为优势，以生命 科学和食品科学为特色，具有我国北方现代农业特 色的多科性、研究教学型和开放式大学”，现为国家 “211工程”重点建设大学和教育部本科教学工作水 平评估优秀院校。 学校坚持“全面培养、发挥优势、突出特色”的 原则，全方位、多层次培养具有创新精神，创业精神 和实践能力的研究应用型人才。东农齐全的学科门 类、较多的硕士点、博士点，为迈入东农的学…     

东北全民创业型文化构建

东北文化是融合型文化。要实现东北文化重塑，需重构我们的文化结构及各子系统：要树立全民创业文化价值观，建设创业型政府，打造创业型经济，建构“全民”创业精神，培育全民创业主体，建立全民创业教育体系。这样才能重塑国民素质，打造全民创业性格，抢占国际创业战略制高点，实现工业化和知识化双跨越。     

创业清单

一个热衷于创业的人也许高度关注创业的方方面面，但你听说过创业清单吗？ 要创业，就不要老想着“自己是不是创业者”这样的虚假命题。要知道，心存这种想法的人并不在少数，这样的焦虑存在于所有未来的创业者心中。创业精神不是与生俱来的。与你的基因或者遗传特征毫无关系；创业成功者并非与生俱来的。     

南京市就业形势分析与应对措施

根据“五普”及有关数据分析 ,南京市就业形势比较严峻 :劳动力供大于求矛盾突出、结构性失业问题比较严重、存在明显的再就业困难群体、非正规就业规模与影响难以评估。促进就业是一项社会系统工程 ,需要多层次、多方位的共同努力 ,这包括坚持正确的促进就业指导方针 ,大力发展就业弹性大的服务业和非正规就业 ,吸纳失业职工 ,在社会上培养“创业精神” ,促进人们劳动就业观念转变 ,高度重视职业教育与技能培训 ,建立健全劳动就业信息系统以及依托社区贯彻落实促进再就业的各项政策等项措施。     

资本主义精神、创业精神与中国企业家精神重塑路径

文章探讨了马克斯·韦伯“资本主义精神”的内涵与实质,分析了创业精神的维度与作用,探讨了中国企业家精神的内涵。中国企业家精神应是以“合法赚钱”为手段、以社会发展和人类福祉为目的。文章分析了中国企业家精神的“内圣外王”文化特质与西方资本主义“天职观”精神相协调、相统一的逻辑辩证关系思想,提出了中国企业家精神重塑的路径选择。     

论"大跃进"时代的蚂蚁岛人民公社

蚂蚁岛人民公社是在建设社会主义总路线指引下,诞生于“大跃进”年代的全国渔业第一个人民公社。在它身上,深深地打下了总路线、大跃进、人民公社“三面红旗”的历史烙印。蚂蚁岛公社社员敢于争先、吃苦耐劳、勤俭朴素的品质,坚定不移、锐意进取的创业精神,成为“大跃进”年代的一面旗帜,至今仍值得我们研究和继承。     

试论中国传统文化与大学生创业的关系

中国源远流长的传统文化对大学生创业精神的培养具有深远的影响。我国高校提倡的创业精神在一定程度上受我国传统文化的影响,从而形成带有强烈中国色彩的创业精神,我们应继承并发扬优秀的文化传统,促进大学生创业精神及能力的发展。     

中国国际公共关系协会成立三十周年“杰出贡献奖”获奖名单

30年来,在中国公共关系事业的蓬勃发展过程中,协会会员中涌现出一大批勇于创新、成绩突出的机构和个人。为表彰其贡献,弘扬伟大的时代精神、创业精神、拼搏精神,经研究,特授予32家优秀机构和60名先进个人“杰出贡献奖”荣誉称号。     

积极发展研究生教育 为学校事业发挥作用

历史的车轮转眼间就行进到了2009年，翻阅石河子大学60年的发展史，无时不闪烁着石大人艰苦奋斗、无私奉献、勇于争先的创业精神，无处不印刻着石大目标清晰、步伐稳健、跨越式前进的发展足迹。石大研究生教育从无到有，从小到大，从弱到强的发展历程，更是凝聚了几代石大人的心血、智慧与期盼。研究生教育的迅速崛起与壮大，带动了石大学科建设、人才队伍建设、科学研究以及管理理念的发展变化，奠定了进入国家“211工程”重点建设高校行列的坚实基础。正是由于研究生教育发展所起到的重要作用，在石大60年的发展史中，研究生教育占据了“醒目”的位置，其中博士学位授权单位申报的成功不仅为学校学位授权体系划上了一个圆满的句号，成为大学研究生教育发展的一个里程碑，更重要的是成为了石大跨越式发展的分水岭。     

弘扬北大荒精神的时代意义

北大荒精神是与时俱进的民族精神,是励精图治、艰苦奋斗的创业精神,是顾全大局、无私奉献的精神。是推动龙江经济腾飞的巨大精神动力.它的丰富内涵是“艰苦奋斗,勇于开拓,顾全大局,无私奉献”.今天弘扬北大荒精神,加强北大荒精神教育具有深远的战略意义。     

新时期高校思想政治工作有效方式探微

在改革开放新时期 ,高校要认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》 ,就必须充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性 ,使他们具有扎根高校的创业精神、艰苦奋斗的献身精神、高度负责的主人翁精神、团结协作的集体主义精神 ,以及改革创新的开拓精神 ,为达此目的 ,在开展思想政治工作过程中 ,应当确立一个“人本精神”、实现“三个转变”、构筑“三心工程”。一、确立“人本精神”西方人本学的本义是指研究人类起源和人种演化的科学 ,是以自然感性的人为基础和中心的哲学。中国古代的人本则是以人的伦理价值为根本…     

虞洽卿与四明银行

虞洽卿是中国近现代史上颇有影响的人物，一生经历曲折复杂，人们对他褒贬不一。本文以马克思主义为指导，着重论述虞洽卿对四明银行创立和发展所作出的贡献，以及他借助四明银行的有力支持，资助辛亥革命，兴办民族航运业的历史情况，从一个侧面反映这位民族资本家的创业精神和经营胆略。     

中国共产党的先锋队性质与党的建设

中国共产党要始终成为中国工人阶级的先锋队,同时要成为中国人民和中华民族的先锋队。“两个先锋队”在新的形势下对各级党组织和广大党员提出了新的更高的要求。我们应该加强非公有制企业的党组织建设,加强思想政治教育,加强纪律作风建设,弘扬创业精神。     

大学生冒险创业精神缺失的原因分析及培养途径探讨

我国大学生创业的活跃度远远低于国内整体水平，冒险精神的缺失是其主要原因。冒险是创新的前提，也是创业成功者的必备素质。大学生冒险精神的产生主要受到传统社会环境、家庭及学校教育以及个人3个层面的4个障碍的影响，要培养大学生的冒险精神和创业精神，必须突破这些障碍。     

应用型高校创新创业教育中的优势与困境

创新创业教育是高校适应经济社会发展和人才培养观念转型的重要教育方式,其具备培养学生创新创业精神、提高创新创业素质、发展创新创业能力的功能。应用型高校独特的办学理念是开展创新创业教育的内部优势,经济产业发展新动能及其要素是开展创新创业教育的外部优势,学生整体性特征是开展创新创业教育的主体优势。应用型高校需要摆脱自身在“专创融合”“课堂融合”“考核评价”和“师生共创”中的困境,才能实现创新创业教育内在价值,满足学生成长成才需要。