换位思考是化解矛盾的好方法

设身处地地为对方着想既具有高度的社会性,又有着鲜明的个性特征。不同的身份,不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思考方法决定了每个人思考问题的角度不同,因此人际间发     

音名与唱名关系之论辩

音名与唱名的相互关系多年来一直定义不清甚至混淆,有不同的理解和认识。应该认为,音名和唱名有着不同的意义和作用,它们的属性不同,功能不同,产生的时期不同,意义不同,作用不同,这两个概念是不能混淆的。     

人力资本的外部性与我国高等教育收费

人力资本主要是个人通过接受教育而形成的。人力资本的发挥和使用会给社会带来效益,即人力资本具有外部性。不同的教育培养出来的学生具有不同的人力资本,不同的学生走向不同的工作岗位,不同的职业给社会带来的效益也不同。鉴于此种特征,提出不同地区、不同专业的收费应有所差别,这具有多方面积极意义。     

中西绘画的意象造型比较研究

意象造型,是指画家经过艺术提炼,再创造出的、体现主体审美理想的形象,是画家主观意志与自然形态的内在统一。中西方不同民族、不同时期的美术有着各自不同的发展轨迹,由于不同的文化,不同的历史背景,不同的生活方式,画家们展现出了他们对客观世界不同的观察方法、不同的认识角度和不同的表现方式,在艺术取向和审美理念上有着异曲同工之妙。     

英汉颜色词的对比与翻译

由于中西文化的差异,相同的颜色词在不同文化中可能会有不同含义,不同的颜色词在不同的文化中的含义也会大相径庭。在翻译过程中,我们要充分意识到不同文化的人对颜色词的不同理解,并根据不同的情况采用不同的方法进行翻译,以免望文生义,使译文与原文意思不符。     

论预期与经济波动的关系

在经济周期的不同阶段 ,人们对未来有着不同的预期 ,而不同的预期对宏观经济的运行又有着不同的影响。因此 ,在经济周期的不同阶段 ,政府应采取不同的措施来调整人们的预期     

把字句与主动宾句的句法、语义和语用差异

把字句和主动宾句是两种不同的句式。两式在句法、语义和语用方面都存在着差异。在句法方面,两句式结构成分的位序不同、介词“把”的有无不同、结构功能不同;在语义方面,两句式突显的关系不同、语义重心不同、动补结构表示的因果关系不同;在语用方面,两句式的焦点不同、视点不同、对NP2的指称性要求不同、出现的语境不同。     

汉维语修辞民族特色的对比分析

修辞具有民族性,不同的民族有不同的文化传统、不同的生存环境、不同的风俗习惯、不同的心理状态、不同的思维方式、不同的社会心理,因而对同一客观事物也就可能产生不同的主观感受,表现出对同一概念的不同的修辞色彩。文章试从修辞的视角对汉维两种语言进行对比分析,从语音、文字、词汇和语法系统四个方面揭示汉维语言修辞的民族特色。     

基于同素异形体结构原理的中国公司治理结构分析

基于自然界同素异形体物质结构原理,同一化学元素由于所处环境不同,原子及由原子构成的子系统的排列方式也不同,形成不同形态的单质物体;互为同素异形体的不同形态单质物体具有不同的结构;互为同素异形体的不同结构单质物体具有不同的功能;通过施加一定的外在条件,同素异形体单质物体之间可以互相转化。运用类比分析方法分析不同类型公司的治理结构和功能,人所处环境不同,人的个体及由人的个体组成的子系统之间组合方式也不同,形成不同类型的社会组织;由人的个体之间不同组合方式形成的不同类型的社会组织具有不同的组织结构;不同组织结构的社会组织具有不同的运行机制;通过施加一定的外在条件,不同类型的社会组织之间可以互相转化;进而从四个方面总结了同素异形体结构原理对完善公司治理结构的启迪。     

“平静”与“不平静”中散射出的人生况味——漫谈丰子恺、朱自清的同题散文《儿女》

从丰子恺和朱自清的同题散文<儿女>所流露出来的不同生活旨趣和人生况味入手,进行对比阅读,认为,不同的风格和不同的情感色彩来源于不同的思想特质和不同的文化教育背景,来源于不同的人生感悟.