企业员工主动性人格与环保公民行为的关系研究

我国“双碳”目标的提出,对企业环保工作的开展做出了更高要求,如何激发员工工作场所中的自主环保行为成为企业面临的重要问题。基于员工个性特征对员工职场行为的影响,探究企业员工主动性人格对员工环保公民行为的影响,并引入社会认同理论,进一步探究组织认同在其中的中介作用。基于对223份有效问卷的分析,结果表明：员工的环保公民行为在职位层级、个人月平均收入和受教育程度上存在显著差异;组织规模和组织性质的交互作用对员工的环保公民行为有显著影响。主动性人格既可直接正向影响员工的环保公民行为,也可通过组织认同的作用间接影响员工的环保公民行为。研究结论为改善企业内部环保行为和企业的绿色管理提出建议,对响应国家的绿色环保措施有积极的实践意义。     

农业转移人口主动性人格、留城创业与工作嵌入研究

农民工城市融合是城镇化建设的重要课题。借助雇员离职分析中工作嵌入概念,从组织、社区两个方面分析农业转移人口的匹配、联系、牺牲等嵌入情况。把工作嵌入作为因变量、主动性人格作为自变量,对江苏南京、镇江、常州、无锡、苏州5个城市402位农业转移对象进行问卷调查,采用多元回归方法对研究假设进行检验。结果表明:主动性人格与农业转移人口工作嵌入的组织和社区的匹配、牺牲维度呈显著正相关,而与组织联系显著负相关、与社区联系不相关;农业转移人口留城创业意愿在主动性人格与工作嵌入之间起部分中介效应。     

员工金钱心理特征及其与工作、生活满意度关系研究

运用自编“金钱心理问卷”和“生活、工作满意度问卷” ,在上海、南京、西宁三个城市随机抽样调查企业管理人员 2 0 4人。对调查结果统计分析发现 ,中国员工金钱心理因素包括 10个方面 :成功、非激励、预算、坏、挣钱、好、捐款、尊重、动力、公平 ;可以划分为四种类型 :金钱排斥者、金钱冷漠者、金钱不满者、金钱崇拜者。文章进一步分析了员工金钱心理因素与其生活、工作满意度的相关 ,以及不同金钱心理类型的人在生活、工作满意度上的差异性。     

工作特性、人格特质与工作满意度关系的实证研究——以高科技软件企业为例

面对全球化的激烈竞争,企业拥有的具有专业知识的员工是企业核心竞争力的源泉,因此提高员工的工作满意度,对企业具有积极的作用.Hackman & Oldham认为,工作特性的改进能够激发每位工作者的工作动机,使其有更高的工作满意度,但也有研究者发现,即使是相同的工作,由不同的工作者来做时,由于工作者人格特质有所差异,会导致对于这项工作的满足程度有所不同.因此,本研究以5大类人格特质(Big Five)的架构,提出个人的人格特质差异会干扰工作特性与工作满意度的关系.经由多元回归分析的研究结果发现:(1)学历变量能够显著预测工作满意度,研究生及大学本科学历的工作者,其工作满意度高于大专及以下的工作者.(2)当工作者认识到工作越具有激励潜能的特性时,工作满意度越高.(3)外向性人格特质越高的工作者有较高的工作满意度.(4)责任感会正面干扰工作的激励潜能特性与工作满意度的关系.当工作的激励潜能分数越高时,对于责任感越高的工作者而言,会产生较高的工作满意度.     

大学生主动性人格与一般自我效能感的关系研究

人格因素是影响一般自我效能感的重要因素,作为大五人格模型没有涉及的一种独特的人格特征,主动性人格与一般自我效能感的关系尚不明确。为了探讨大学生主动性人格、一般自我效能感的特点以及相互关系,采用主动性人格量表、一般自我效能感量表(GSES)对216名大学生进行测评,结果发现:(1)主动性人格、一般自我效能感在性别、学科、生源地、独生子女与否方面没有显著差异;(2)主动性人格、一般自我效能感存在显著正相关关系;(3)主动性人格对一般自我效能感的解释量为21%。主动性人格影响一般自我效能感。     

医护人员的社会支持与工作满意度之间的关系——人格特征的中介效应检验

研究医护人员的社会支持与工作满意度的关系,以神经质作为中介变量.方法:利用社会支持评定量表(SSRS)、艾森克人格问卷简式量表(EPQ-RSC)和工作满意度量表(WSQ)对345名医护人员进行施测,利用回归分析来研究变量之同的关系.结果:(1)医护人员的客观支持和主观支持与工作满意度呈正相关(r=0.11,P＜0.05; r=0.15,P＜0.01);人格特征中的神经质和掩饰性与工作满意度呈显著的负相关(r=-0.20; r=-0.17,P＜0.01);主观支持分别与神经质和掩饰性呈显著负相关(r=-0.20; r=-0.17,P＜0.01);(2)医护人员的主观支持、支持的利用度及神经质对工作满意度都有一定的预测作用;(3)医护人员的神经质在主观支持和工作满意度之间的部分中介效应显著.     

员工工作满意度研究综述

随着全球经济一体化步伐的加快,如何提高企业的竞争力是很多管理者思考的问题。目前,企业的竞争更是人才的竞争,很多企业从以客户为主导向以员工为主导的方向转变。企业已经逐步重视员工的公信度和员工的工作满意度,作为企业发展潜力的重要组成部分。本文对比国内外对员工工作满意度的研究,具体剖析员工工作满意度的研究成果。     

幼儿教师工作满意度的实证研究——以安徽池州为例

幼儿教师的主体态度影响教育质量。通过对幼儿教师的工作满意度现状进行问卷调查,结果表明,幼儿教师工作满意度中等偏上;工作满意度各因素上的平均分由低到高依次是自我实现、同事关系、工作环境、薪酬待遇、工作本身、领导管理;园所性质、年龄、有无编制等因素对幼儿教师工作满意度均有影响。此外,在薪酬待遇上,学历越高满意度水平越低。笔者在此基础上提出相应建议。     

职业嵌入与大学生村官工作绩效关系的实证研究——以中部3省为例

基于我国中部3省220名大学生村官问卷调查所得的数据,实证研究了职业嵌入对工作绩效的影响及主动性人格在两者间的调节作用。结果表明:职业嵌入对大学生村官的核心任务绩效、组织公民行为和创造力具有显著的正向影响;职业嵌入各维度对大学生村官的工作绩效产生不同程度的正向影响;主动性人格在职业嵌入与大学生村官组织公民行为之间具有正向调节作用。     

内外控人格特质与员工工作满意度关系的实证研究

从内外控人格特质理论视角出发,用实证方法研究内外控人格特质与员工工作满意度间的关系。研究结果表明：内外控人格特质表现出与工作满意度间的显著正向关系;内外控人格特质对工作满意度间4个维度有较为显著预测作用;内外控人格特质可直接影响整体工作满意度,也可将其中3个维度作为中介变量对其产生影响;个人属性变量不可充当内外控人格特质与工作满意度间的中介因子。     

文化产业科技人员工作满意度的调查与分析——以天津市为例

文化产业中的科技人员是实现文化与科技深度融合的最能动要素,其工作满意水平直接影响自身科技创新活动。基于工作满意度理论,通过深度访谈、小组座谈、问卷调查等多种社会调查方法,在386份有效问卷的基础上,利用描述性统计、因子分析、逐步多元线性回归、相关性分析等方法实证研究了天津市文化产业科技人员工作满意度水平、主要影响因素及其与创新、创业意愿之间的相关关系。结果表明,天津市文化产业科技人员工作满意度处于中等水平;主要影响因素为管理制度与个人实现、工作环境和人际关系;工作满意度对文化产业科技人员科技创新意愿、职业流动具有显著影响。     

高校行政管理人员职业倦怠与工作满意度研究——以安徽省为例

对安徽省高校行政管理人员职业倦怠状况以及与工作满意度的关系进行了研究.结果表明:当前安徽省高校行政管理人员职业倦怠程度在整体上并不严重,职业倦怠的核心指标情感衰竭相对比去人格化和工作成就感低落严重;高校行政管理人员的工作满意度在一定程度上可以预测其职业倦怠的程度这一结果;高校行政管理人员职业倦怠与工作满意度存在显著负相关.     

工作满意度与工作行为及工作绩效关系研究

工作满意度会影响员工的工作行为及工作绩效,也会对组织绩效造成影响,因此,工作满意度和工作行为及工作绩效的相关性,长期以来就是学术界和实践管理者关注的重点,也是争论的焦点。由布吕热曼等人提出的工作满意度动态模型,为该问题的研究提供了新的视野。该模型将工作满意度划分为五种形式:积极的工作满意度、固定的工作满意和屈从的工作满意、固定的工作不满意、建设性的工作不满意。该模型还详细分析了每种形式的满意/不满意与不同工作行为及工作绩效的关系,这种动态观点对人力资源管理研究和具体管理活动都有较好的指导意义。     

大学新生主动性人格与抑郁的关系：有调节的中介模型

目的：探究大学新生主动性人格对抑郁的影响,并考察其心理韧性与性别的作用机制。方法：采用主动性人格量表（PPS）、青少年心理韧性量表和抑郁自评量表（SDS）对1257名大一新生进行问卷调查。结果：大学新生抑郁检出率为28.1%;大学新生主动性人格与抑郁呈负相关（r=-0.39,P <0.01）,与心理韧性呈正相关（r=0.46,P <0.01）,心理韧性与抑郁呈负相关（r=-0.32,P <0.01）;心理韧性在主动性人格和抑郁之间起部分中介作用;性别在中介效应的后半段路径起调节作用（β=-0.12,P <0.001）,相比男生,心理韧性对女生的抑郁影响更大。结论：大学新生主动性人格与抑郁的关系是一个有调节的中介模型。     

非重点大学教师情绪工作与工作满意度相关性研究——以辽宁省高校为例

采用问卷法对辽宁省五所非重点大学549名教师进行情绪工作和工作满意度的调查,利用SPSS软件对调查数据进行相关性分析,结果表明：非重点大学教师情绪工作在年龄和年度完成科研工作上存在显著性差异;表面行为与工作满意度负相关,主动深度行为和被动深度行为与工作满意度正相关。对此,高校应健全绩效管理制度。创造良好的组织环境和建立社会支持系统,教师个体应尽量采用主动深度行为和被动深度行为进行情绪调节,以提升情绪工作能力和工作满意度。     

基于企业知识型员工人格特质的工作满意度和工作绩效关系研究

运用问卷调查与统计分析相结合的方法,探讨企业知识型员工的人格特质维度构成——成就需要、控制源、自我效能感.研究发现,企业知识型员工的人格特质整体偏向成就需要和控制源,与工作绩效存在显著正相关,而企业知识型员工的工作满意度与工作绩效关系则相关不显著.针对企业知识型员工的人格特质,提出企业人力资源管理的对策,通过建立自我激励机制、鼓励员工参与企业管理、创造“以人为本”的企业文化、加强员工的培训与教育、实施全面薪酬战略、实施分散化管理方式等方面展开管理.     

S企业员工工作满意度实证研究

员工工作满意度,不仅直接关系着企业的生产效率、顾客感知和利润水平,而且还能有效地反映组织绩效和企业管理中存在的问题,帮助企业进行自我诊断。本研究通过问卷调查,以S企业为例,探讨企业员工满意度与离职倾向的关系,结合实际提出提升员工满意度的建议。     

员工满意度与离职倾向研究——以潮汕地区民营企业为例

以马斯洛需求层次论为基础,对汕头民营企业的员工满意度及离职倾向进行问卷调研,再利用相关模型进行数据处理。结果表明:超过58.7%的人对自己的收入感到"不满意",员工总体离职频率为0.3875次/年,按销售、技术、财务和管理岗位人群对员工满意度及离职倾向进行了研究,进而提出企业防范人才流失的对策建议。     

高校教师工作倦怠、人格特质与工作满意度的关系

采用问卷法调查全国15所高校1655名教师,通过结构方程模型考察工作倦怠与人格特质、工作满意度的关系。结果表明：（1）高校教师工作倦怠存在显著的性别和年龄段差异;（2）工作满意度与倦怠总分及各因子之间均呈显著负相关,人格特质中的内外向与倦怠总分及各因子之间均呈显著负相关,而神经质和精神质与倦怠总分及各因子之间均呈显著正相关;（3）工作倦怠在内外向与工作满意度之间具有完全中介效应,工作倦怠在神经质与工作满意度之间起着部分中介作用。