入警大学生思想政治教育的几点思考

积极适应新形势新任务的需要,不断加强和改进入警大学生思想政治教育,培养出"忠诚于党,热爱人民,献身使命,报效祖国,崇尚荣誉"的高素质新型部队人才,是军事院校政治工作必须面对的一个重要课题。从教育实践角度看来,思想政治工作能否得     

高校思想政治理论课改革的思考

一、存在的问题从现代社会发展的趋势上看,大学生是未来社会发展的主流.实现大学生的全面健康发展,为现代化建设需要培养合格的人才,是思想政治理论课的重要任务.但是,当前思想政治理论课的现状与它承担的重要任务还有很大差距.     

国学课程的德育功能与实施策略

传统意义上的国学就是以儒家文化为内核,兼顾诸子百家,包含了中华优秀传统文化的基本精髓。就内容而言,包括经学、史学、文学等,是高校文化传承的重要内核。“课程思政”是将思想政治教育融入人才培养体系,实现全方位育人、全面提高人才素养的重要渠道。高校多数课程都兼具知识传授、培养能力、思政教育等多重功能,是引导学生形塑正确价值观、道德观的重要载体。     

宁夏教育事业发展的现状及对策研究

在自治区党委、政府的正确领域下，全区教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立以人为本的科学发展观，全面实施“人才强区”和“科技兴宁、教育奠基”的发展战略，坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，加大教育投资力度，     

思想政治教育负效应探源

思想政治教育产生负效应的原因是复杂的,多面的。分析起来,除了前几年忽视、“软化”思想政治工作的倾向和近几年不良社会风气对官兵思想观念冲击的客观因素外,主观上,也与我们某些教育者“务教能力差”有着很大的关系。本文试对后一种因素,作一些粗浅的分析。 一、主观设靶,概略瞄准 我们知道,射击要找准靶子,治病要弄清病症,否则就会闹出乱子来。同样的道理,要增强教育的针对,保证教育的效果,就必须深入官兵之中,搞好思想调查,找出问题所在。但是,有些同志老是喜欢浮在上面思考问题,习惯坐在办公室里琢磨办法。有的教育前就根据主观需要立起了“靶子”,凭想当然提出了“对策”,强加到部队上。有个单位组织价值观教育,教员主观随意抛出了个思想扣子:人人做工把汗淌,百     

大学生心理健康教育与思想政治教育相结合的有效途径

一、充分认识大学生心理健康教育与思想政治教育的相关性高等学校大学生心理健康教育和思想政治教育是学校德育工作的重要组成部分,心理健康教育与思想政治教育既有联系又有区别,思想政治教育工作重点在于解决世界观、价值观和人生观的问题,而心理健康教育工作的重点在于对自我     

论自由贸易港建设背景下如何提升公安机关警务实战教官的整体素质能力

随着我国社会经济不断发展,各界人士对如何提升公安机关警务实战教官的整体素质能力十分重视。在信息化时代背景下,警察教育训练工作逐渐趋向于正规化、专业化,其专业水平不断提高,训练科目与模式得到科学配置、优化提升,带来良好的实战效果。为了能够进一步提高警务训练的实战性,本文将以一名公安教育训练从业者、一名省级警务实战教官的角度来思考相关问题,并根据海南省公安民警的训练标准,将警务训练当中存在的问题以及研究对策作为基础,结合搜集到的资料、数据进行针对性分析,利用自身警务实战教官的优势开展实践式训练,在文中描述公安机关警务实战训练基本做法、成效与可能存在的问题,通过人类生态学POET模型、对比较成功警务训练经验等方法,分析问题出现的原因和提出促进以实施能力为本的警务实战训练相关的对策和建议,把警务训练转化为实战战斗力,用警务实战训练去指导当前的公安工作,以期丰富我国目前关于警务实战训练方面的理论成果。     

上海租界的警务统计

上海租界的警务统计与工部局同龄,都源于1845年(清道光二十五年)的土地章程。该章程规定,英租界设立之初可雇用数名华人为更夫,以鸣警打更报时。1848年(清道光二十八年)英租界扩充,更夫增加到20人,并设有更长2人。到了1854年7月11日(清咸丰四年六月十七日)后,成立了工部局;通过了工部局组织巡捕的提案,这便是上海租界警务工作的源头和警务统计的发端。     

谈部队院校中的创新教育

一、创新教育与“三性四段式”教育思想 （一）创新教育是部队院校教育改革的正确选择。创新教育是素质教育的核心，是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。它的着眼点不在于使人接受已有知识，而在于改造、超越现有知识，并逐渐创造出新知识。军事领域历来是充满创新的领域，一部军事发展史，就是一部军事创造史、军事智能史。《孙子兵法》中说道：“兵者，诡道也”。大量的战例证明，战争的胜利不仅是兵力和武器的较量，更是战争双方智慧的较量，创新思维和创新战法的角逐。恩格斯曾经说过：“只有创造新的、更有威胁的手…     

构建职业院校和谐师生关系的思考和对策研究

高职生作为我国高等教育结构改革中的新生群体,其思想政治水平的高低,对能否培养成为高素质的应用型人才关系极大。由于目前的职业技术学院基本上是由中专升格到大专的,其教育模式、管理模式都需要从原有的中等教育模式转变为高等教育模式,这种教育层次的转型是一种本质的蜕变,     

海南州政府要求重视统计教育强化岗位培训

统计工作原则性、专业性很强，统计人员必须政治过硬，思想品德和职业道德素质要好，精通统计业务，掌握现代信息技术，熟悉经济管理知识。海南州人民政府在近日出台的《关于进一步加强统计工作的通知》中强调：“各级统计部门要加强对统计人员的思想政治教育、职业道德教育和业务技术教育，不断提高统计队伍素质，严格实行持证上岗制度。县、乡（镇）两级人民政府及州、县有关部门要为培训统计人员提供条件支持。”     

焕发生机的盐都、灯城、龙乡

自贡具有两千年的盐业史和63年建市史,是我国最早设立的23个城市之一,是全国历史文化名城、全国卫生城市和省级文明城市。素以“千年盐都”、“恐龙之乡”、“南国灯城”而蜚声中外。市辖两县是优质商品粮和商品猪生产基地;辖区内拥有一批全国知名企业和晨光研究院、炭黑工业研究院、井矿盐研究院等全国性的研究院所。改革开放以来,在市委市政府领导下,自贡始终坚持邓小平理论,积极改革,开拓进取。特别是近年来认真实践“三个代表”重要思想,以西部大开发为契机,深化改革,大力实施“大化工”“大化纤”、“大旅游”、“大学园”、“大城市”…     

开展统计职业道德教育 确保统计队伍健康稳定

职业道德是人们在职业生活中应遵循的基本准则,是一般道德在职业生活中的具体体现,它是在从事一定职业活动中与同行、服务对象以及与社会其他人员联系的过程中所形成的行为规范,同时又受到社会公德的约束。统计职业道德就是“忠诚统计,乐于奉献。实事求是,不出假数。依法统计,严守秘密。公正透明,服务社会。”统计职业道德教育就是对从事统计职业的人员进行统计道德规范和社会公德教育,在统计职业教育过程中必须处理好以下几个方面的关系：     

2020年老干部、老年教育工作，各地这样做……

2020年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标和“十三五”规划收官之年,是脱贫攻坚决胜之年,也是攻坚克难的拼搏之年。全省老干老教工作部门要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的十九届四中全会、省委十二届六次全会精神,围绕“一条”主线、加速“二个”助力、推进“三化”建设、抓实“四项”工作、打造“五大”品牌的总体思路,扎实推进老干部工作;按照政治建校、质量立校的总体要求,扎实抓好老年大学学员党建工作,切实加强教师政治思想建设,着力破解老年教育供需矛盾,着力创建精品班级精品课程,不断提升办学规模和办学水平。     

浅谈高校辅导员的工作创新

本文通过分析当前大学生思想政治教育中面临的问题,提出了加强大学生思想政治教育的措施、办法,并立足于基层思想政治工作者的岗位,不断创新,适应当前需要。     

《计量经济学》课程思政的探索与实践

<正>随着新时代学校思想政治理论课的改革创新,高等教育人才培养也面临着新要求,思想政治教育不再仅仅局限于思政类课程,各类专业课程的授课都应在知识传授的同时进行核心价值观引导,全面建设课程思政。《计量经济学》课程的核心是计量经济学模型的构建与应用,是以一定的经济理论和数据资料为依托,运用统计学方法与计算机技术,分析研究具有随机性特性的经济变量因果关系的一门专业性较强的经济学学科。如何将思想政治教育有效地融入到该门专业课的教学,是值得思考的问题。     

从“学在杭州”看高等教育统计指标

21世纪的竞争,归根到底是人才和科技的竞争,是教育的竞争,新形势下的城市竞争最重要的也是人才的竞争。杭州要实现跨越式发展,首先看教育如何实现跨越式发展。杭州市委、市政府为了实现“游在杭州,住在杭州,学在杭州,创业在杭州”的城市总体发展战略目标,首先大力推行“科教兴市”战略的实施,全面打响“学在杭州”的品牌,进而打响“创业在杭州”的品牌,这是一个极具现代发展战略眼光的举措。“学在杭州”之于杭州而言,其终极目标在于培养高素质的专业人才、拔尖人才、创新人才,为杭州建设更加美好的未来提供有力的人才支撑。因此,杭州市委市…     

高校思想教育——人性化教育

中共中央、国务院最近发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(简称16号文件),鲜明地提出各高等学校要坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为根本任务,把思想政治教育摆在各项工作的首要位置,在实施中要作到一个坚持,即坚持以人为本。     

我国高等会计教育创新研究

当前会计类专业毕业生同时面临“无业可就”和“有业无人就”的现状,其原因是多方面的。本文从我国高等会计教育存在的弊端出发,提出以市场需求为导向,通过会计教育创新,培养多层次的符合社会需求的会计人才。     

增强高校《形势与政策》课程感染力的几点思考

高校的《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对当代大学生进行思想政治教育的重要渠道。本文结合该课程开设的有关情况,从有关各方必须增强该课程重要性的认识、任课教师要努力将知识性与该课程的政治性融合在一起、努力改进其教学方法和教学手段、理论联系实际和坚持用数据说明问题等方面,论述了作者对增强高校《形势与政策》课感染力的一些思考。