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相似文献
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1.
能力本位职业教育的教学理念越来越受到职业教育者的青昧,本文结合高职的特点,探析了在高职英语教学中对能力本位教育的理解与教学尝试.  相似文献   

2.
能力本位的思想已经提出很多年了,本文主要将能力本位的这种思想具体贯穿到职高财会教学中.通过实践与探索提出运用案例教学法,提高学生发现问题,分析问题、解决问题的能力;进行模拟实践,提高学生动手能力;尝试MiniQuest模式,提高学生自主学习的能力.目的是使职高生真正切实符合市场的需要.  相似文献   

3.
扬长教育作为一种教育模式,非常适用于英语教学.因为扬长教育从学制到课程结构,从教学内容到方法,从评价到督导构建了一种全新的教学模式,它为激发学生潜能、培养学生兴趣爱好和特长创造了务件,让学生的个性在自由、自主的空间内得到最大限度的发展.  相似文献   

4.
能力本位教育为我国职业教育体系改革提供了新的思想动力,高职思想政治教育教学必须顺应职教改革的趋势,澄清理论误区,深刻把握能力本位理念,探索课程改革的新路径。  相似文献   

5.
能力本位教育理论是一种实践性理论,在中职英语教学中恰当地运用能力本位教育理论对培养中职学生的英语学习能力有很大作用.  相似文献   

6.
本文结合中等职业高中英语教学的实践经验,着重阐述了采用多媒体技术进行英语教学的优越性,强调与传统教学的优化结合,并由此获得更完美的教学效果。  相似文献   

7.
中职语文是一门为专业课服务的实用性强的基础课程,也是培养中职学生人文修养的课程.中职语文教学要充分发挥其在提升学生综合素质方面的不可替代的作用.要搞好新形势下的中职语文教学,我认为,应当转变教学观念,以能力为本位,科学设计内容,增强中职语文教学的适用性;改革教学方式,强化中职语文教学的实效性;完善评价机制,确保中职语文教学的目的性  相似文献   

8.
汽车维修是一门技术性很强的学科,要求学生要具有极强的实践性.但由于传统教育思想和条件的限制,汽车维修教学一直没有在我校中得到很好实施.随着汽车工业的发展以及行业对汽车维修工的要求越来越高,传统的教学模式已经不能适应市场的需要,教学模式的改革迫在眉睫  相似文献   

9.
随着现代教育技术的发展,现代教育技术被广大教师越来越广泛地应用到教学中,从而改变了英语教学长久以来的“黑与白”单调的方式,本文阐明了现代教育技术在英语教学中的作用以及在英语教学中运用现代教育技术应注意的问题。  相似文献   

10.
教法和学法是相互作用的整体。只注重教法而忽视学法,犹如飞机两翼缺了一翼。笔者认为,要大面积提高英语教学质量,根本途径在于加强英语指导。愉悦教育是激发学生兴趣较好的教学方法。  相似文献   

11.
高等职业教育是培养高技能人才的主要途径,培养高技能人才必须要创新高等职业教育发展的模式。随着职业教育的蓬勃发展,以能力培养为中心的高等职业教育模式受到广泛的关注和重视,新的高等职业教育理念正逐渐形成。本文在阐述以能力本位为主旨进行高等职业教育模式改革必要性的基础上,探讨进行高等职业教育模式改革创新的路径。  相似文献   

12.
职中的英语教学工作确实难,教师们往往是感到学生的英语成绩难以提高.学生的学习兴趣难以激发,正常的教学秩序不易维持.而学生们都也总是报怨英语难学,笔者从事职中英语教学也有近十五年了.经过了众多的失败,现在我谈谈实践职中英语教学的一些心得.  相似文献   

13.
职业能力本位模式可以弥补学科本位和专业能力本位的不足,更全面地培养企业、社会需要的人才。为此,中职经贸专业的课程设置应以能力本位为导向,既注重学生专业技能的训练,又关注学生非专业素质的培养,以确保其成为社会需要的人和可持续发展的人。  相似文献   

14.
高职院校要主动适应经济和社会发展需要,树立“以就业为导向,以能力为本位”的职业教育思想,实施教学改革,根据市场需求的变化调整专业结构,创新课程体系和教学内容,改革教学模式和考试评价体系。走产学研结合的路子,实施“订单式”培养,推行双证制。  相似文献   

15.
多元智能理论的诞生给教育教学领域带来了新的理念和翻天覆地的变化,并表现出了及其强大的生命力,同时也为处于困境中的中职英语教学带来了新的希望。本文分析了中职英语教学的现状及其面临的问题,设计并提供了中职英语教学中行之有效的多元智能理论应用策略。  相似文献   

16.
"情境与探索"模式是解构主义理论与我国教学研究相融合而形成的新的教学模式,在高等职业教育中发挥着重要作用。该文围绕"情境"与"探索"二个组合元素,力图揭示"情境"在能力本位的教学与评价中的多种类型与多层次结构,以及"探索"在具体的文秘专业技能鉴定活动中的可操作性实例。  相似文献   

17.
"本位"这一观点在20世纪被提出,特别是在20世纪90年代之后,各种"本位"理论,如词本位、字本位、语素本位、小句本位等理论层出不穷,引发了语言学界的大讨论,并影响至对外汉语教学。该文试就"词本位"与"字本位"两种最具争议代表的观点在对外汉语教学上的区别与联系作简要分析。  相似文献   

18.
职业教育区别于普通教育,而英语学科是职业教育课程中一门基础工具学科。本文通过对中职学生英语水平和中职英语教学现状分析,从四个方面探索在中职学校如何更好的进行英语教学。  相似文献   

19.
职业教育区别于普通教育,而英语学科是职业教育课程中一门基础工具学科.本文通过对中职学生英语水平和中职英语教学现状分析,从四个方面探索在中职学校如何更好的进行英语教学.  相似文献   

20.
凡是能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物,就能使人产生愉快、喜爱等肯定的情感体验;反之,就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验.  相似文献   

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