人力资源管理应用型人才实践教学刍议

人力资源管理是一门实践性很强的应用性学实践教学是培养人力资源管理专业应用型人才的主要途径。本文分析了人力资源管理课程案例教学，实验模拟教学和社会实践教学等实践教学内容，并提出了实施人力资源管理课程实践教学的措施。     

数理统计案例教学的几点思考

案例教学是数理统计教学中培养学生应用能力的一种有效途径,是以理论教学为基础,与理论教学相辅相成的过程.以参数估计中的案例教学为例,对教学案例的选择、案例教学的课堂实践进行了研究.     

案便教学法在现代材料测试技术课程中的应用

本文介绍了案例教学法在现代材料测试技术课程中的应用。包括案例的选择、案例教学的课堂组织及教学实践中应该注意的问题。     

英语案例教学教师角色分析

教师和学生是英语案例教学的直接参与者，是决定案例教学能否成功的重要因素，其中又以教师的良好素养为首位。英语案例教学所提倡的现实性、互动性和开放性要求英语教师具备相当的素质：准备和组织案例教学的能力，丰富的理论知识和较高的学术水准，理论和实践的贯通、融合能力，较强的应变和判断能力。     

案例教学法在现代材料测试技术课程中的应用

本文介绍了案例教学法在现代材料测试技术课程中的应用.包括案例的选择、案例教学的课堂组织及教学实践中应该注意的问题.     

加强统计学课程实践教学的探究

强化实践教学是高等职业教育人才培养模式的基本特征.在统计课程实践教学中采用案例教学、课程实验、社会实践调查以及校外实习实训等方法,有利于培养高职学生统计学专业技术应用能力和职业素质.     

案例教学法在财务管理专业的应用

案例教学法是一种具有启发性、实践性、提高学生决策能力和综合素质的一种新型的教学方法。文章从财务管理专业的角度探讨了案例教学的重要性,财务管理案例教学的特征,案例教学过程的设计与评价,从而培养学生的研究和实践能力。     

本科阶段会计学专业案例教学应用探讨

案例教学作为一种有效的教学方法,在本科阶段会计学专业教学中的应用效果并不理想,这主要是由于在案例教学中起主导作用的教师、参与的主体学生及客体案例三方存在不足。全面提高教师的实践能力和业务水平、充分调动学生积极性、优化会计教学案例对于提高案例教学效果大有裨益。     

用校报进行新闻写作课案例教学的探索

新闻案例教学是一种教学手段,更是一种新闻实践活动。讨论不是教学目的,得出结论、答对题也不是目的,让学生真正参与到校园新闻的报道中,才是新闻写作课案例教学的目标和实质内容,也是衡量教学成功与否的唯一标准。     

高职院校财务管理课程的案例教学思考

实践教学在财务管理教学过程中占有重要地位,案例教学是实现实践教学的重要手段.本文通过案例教学的举例,探讨如何进行财务管理案例教学的课程设计.     

浅析会计电算化案例教学法的运用

会计电算化是一门理论性和实践性较强的课程,这就决定了该学科必须重视实践教学,实践是学以致用的桥梁,是培养技能的途径,是考核能力的手段。案例教学法旨在配合课堂理论教学的内容和进度,通过教师讲授来引导和督促学生对所学知识的融会贯通。本文首先阐述了案例教学的重要性,其次分析了会计电算化课程实施案例教学的必要性,最后对如何运用案例教学提出了具体的措施。     

思想政治课案例教学例谈

案例教学被广泛应用于思想政治课理论教学的实践,我就《依法保护消费者的合法权益》一课的教学实践,谈谈案例教学在突出教学的实践特色、发挥教学的应用功能、培养学生的主体意识、增强课堂教学的趣味性、推动政治理论课的改革创新上所起的日益显著的作用。     

语文教学目标对语文教学效率的影响--以某中学语文阅读教学为例

教学目标是一切教学活动的出发点和归宿，决定了教学内容、教学过程、教学方法、教学评价和教学效果，是影响教学全局的根本问题。教学效率是评价教学活动的一种度量方式。作者以这些概念的合理内涵为前提，针对当前中学语文教学效率不高的现状，选择了其本人任职的中学语文阅读教学实践课为案例，分析了语文教学目标的设计及其对教学效率的影响。     

关于《市场调查与预测》课程实践性教学的思考

《市场调查与预测》是一门实践性很强的应用课程。结合课程教学经验，认为在讲授过程中应突出其实践性特点，提出采用实践性教学法的三种教学模式：案例教学、情景模拟和项目实训法，以此来推进理论与实践的紧密连接。     

财务管理教学中的案例设计

案例教学作为时传统教学方式的突破,是实践教学的一种重要形式,如果设计得好,可以提高教学效果,增强学生学习兴趣,从而提高学生分析问题和解决问题的能力.本文从财务管理教学中案例的设计原则、案例教学的组织实施、结合相关财务理论设计具体财务案例3个方面进行了探讨.     

倾听上帝"的心跳--如何有效与客户商谈说明

我的成功推销系列文章在本刊发表后，受到许多读者的鼓励，尤其是征战在一线的广大推销朋友，说把很多话说到了心坎上。这与我有过８年的推销生涯有关，包括现在的写作和演讲，我都把它看作推销，我都按照有关推销的方法来操作。在这８个年头里我推销过图书、广告、礼品、洋酒、保险等等，我的每一篇文章大多是我实践的感受和体悟，是我用心写出来的。字里行间流淌着我真诚的情感，它没有高深的理论，但一定纯朴一定真实。每每坐在电脑前要写这些文章时，多少往事一起涌上心头，曾经所有的苦难都化作甜蜜的回忆，所有的怀疑、责难、敌意、冷漠，今天回想起来，都是我这一生最为宝贵的财富，我时常怀着感激之情来回忆这段经历。今天的成长和进步，与我所有的客户鼓励和批评是分不开的。走过的路必留足迹，做过的事必留痕迹。在生命的成长历程中，磨难挫折往往比一帆风顺更有价值。下面，我要和大家交流如何有效地与客户进行商谈说明。     

茫茫人海商家的衣食父母在哪里-准客户的挖掘与培养

于推销方面的书，现在可说是汗牛充栋，可值得真 正信赖的给你指导的书却不多，道理很简单，绝大部分是学者写出来的或是书商坐在家里编出来的。个别推销高手由于经验奇特方法怪异，普通人觉得高不可攀。是否有些方法是普通大众一学就能很好掌握的？答案是肯定的。现在街上一些书把推销技巧的作用巧得神乎其神，这是本末倒置，误人子弟。一个真正卓越的推销高手最为重要的是建立正确的从业观念和态度，其次是如何有效地推销自己，最后才是推销技巧。要成为一个卓越的推销家始终要在态度、知识、技能、习惯的四大方面下功夫。写了以上这些，…     

论高职院校农业经济管理专业教学管理方法

案例教学是一种实践性的教学活动,可以激发学生学习和探讨农业经济管理的爱好和兴趣,提高学生的理论分析能力和实践认识能力。文章通过案例教学中存在的教师对案例教学准备不够重视,教学中盲目使用案例,对案例的讨论缺乏吸引力问题进行了简单分析,并提出了案例教学法在农业经济管理专业教学管理中的应用。     

对会计课堂中采用案例教学的方法的思考

会计课程教学中运用的案例教学法是一种以会计案例为基础,运用会计学理论,训练学生解决会计实践问题的能力的一种教学方法.本文则在此基础上对会计课堂中采用案例教学的方法作出一番探讨.     

浅析案例教学法在合同法教学中的运用

经济法是职业院校经管类专业开设的一门实践性很强的课程，合同法是经济法的重要组成部分。通过合同法的学习，学生们能够掌握合同的订立、合同的效力、合同的履行、变更、转让、终止、违反合同的责任及各类有名合同等理论知识。通过合同法案例分析，用案例引出问题、说明问题，可以将理论与实践相结合，培养和提高学生运用经济法理论知识分析、解决实际问题的能力，本文主要阐述案例教学法在合同法教学中的运用。