共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
有人说:班主任是天底下最小的“官”,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。特别是中职学校的班主任,因为学生文化成绩较差,行为习惯也较差,专业种类较多,学生兴趣爱好不同,与社会接触广泛,思想活跃,所以显得更加艰巨。笔者多年从事班主任工作,在长期的实践中,有一些感触比较深地做法,谨此诉诸笔端,期待与同行交流。 相似文献
2.
班级管理是班主任的核心工作,而作为高年级的班主任,很多事情却并非都要亲力亲为,这就需要班主任在班级管理方式上注重培养学生的自我管理意识和能力.本文重在谈“人人有事做,事事有人做”的班级管理方式. 相似文献
3.
4.
班主任工作是学校教育中一项责任重大的工作.学校把-个班级交给班主任,家长把孩子托付给班主任,班主任只有努力工作,才能对得起学校对得起家长.不过,要做一个好的班主任确非易事.现在就怎样才能让学生更好接受批评教育这一点,谈谈体会. 相似文献
5.
6.
7.
8.
有人说:班主任是天底下最小的"主任"但他却是学校对学生进行教育工作和管理工作的承担者和骨干力量,是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁.班主任素质的高低、工作方法的优劣,将直接影响到校风、班风、学风和学生行为习惯的养成.因此,打造一支高素质的班主任队伍,在学校德育管理中,显得尤其重要.那么,在新时期学校方面应如何打造一支高素质的班主任队伍呢? 相似文献
9.
10.
班主任工作在学校管理工作中起着举足轻重的作用,班级的管理中必然要遵循一定的原则,既有科学性,又有可行性和可操性。班级管理工作应做到:忠于职守,以身作则;关心学生,"爱"字当头;民主管理,信任学生;典型引路,梯度推进。班主任工作在学生的人生成长中起着十分的作用。 相似文献
11.
有人说:班主任是学校里最苦的岗位。毕业班的班主任面临着升学的压力,尤为辛苦。作为一名班主任,在这将近三年的工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,但更多的是咀嚼失败的苦涩。经过一次次历程,我认为做班主任是充实的,没有遗憾的。九年级是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键阶段。上大学虽不是唯一的出路,但高考的成败却会影响到他们今后的人生。面对高考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流。因此在九年级阶段最重要的是搞好学生的思想教育工作,营造好备战中考的学习氛围和树立学生的奋斗目标,点燃他们心中的希望,实现考上大学的理想。就这些我谈谈做法和体会。 相似文献
12.
13.
班主任工作是学校管理工作的重要组成部份,是学校对学生管理的基本单位.它发挥着重要的作用,可以说是学校管理工作的中坚力量.班主任除搞好班级工作的日常管理工作外,更重要的是对学生进行思想教育、安全教育,行为规范教育.特别是针对学生不同的个性,爱好,特长,习惯,家庭情况,教育成长的环境,成长历程,心理偏差等要用不同的方法进行教育疏通,交流引导,让学生顺利完成学业,健康成长,起着关键的作用,也就是班主任但当起心理辅导角色. 相似文献
14.
15.
16.
17.
班主任工作是一项繁琐的工作,总结我这十一年的班主任工作,可谓是“苦、累、难”。正如大家说的那样,当上班主任就像孙悟空被套上了紧箍咒,一当就是好多年,那根关于学生安全的弦时刻都是绷紧的。班主任和学生在一起的时间最长,管理的事情最多,如果什么事都亲力亲为,班主任就成了忙人中的忙人。因此,新时期,对班主任提出了新的要求,就是要做一个智慧型的班主任。 相似文献
18.
最近,教育都对班主任的权利作了明文规定:班主任有批评教育学生的权利.虽然有人认为这项规定是多余的,但我相信我们所有的班主任都会为这项规定感到安慰.因为这项规定充分说明了教育部对班主任工作的重视.作为班主任,身上肩负的责任很多,不仅要把自己所教学科教好,要协调本班的科任老师,还要像学生的父母亲一样关心、教育每一个学生.要成为一名合格的班主任,,必须要付出很多.否则,就愧对学生,愧对家长,愧对社会. 相似文献
19.
20.
班主任的经历犹如一部电视剧,学生们是剧中的主角,剧情是否精彩,班主任这位导演责任重大.班主任要让学生演绎精彩人生,身为“导演”,要播洒人间大爱,做一个有热度的爱心型的班主任;用先进的理念武装头脑,做一个有运筹帷幄的班主任;比学赶超,永不言败,做一个有高度的智慧型的班主任;引导学生自管自律,做一个有亮度的实干型的班主任. 相似文献