“润泽心灵”课堂的三重意蕴

“润泽心灵”的课堂有三重意蕴：一是涵育向善“心性”的生命场;二是涵育灵动“心智”的生命场;三是涵育愉悦“心情”的生命场。其中,涵育向善“心性”是课堂教学的导向性理念,涵育灵动“心智”是课堂教学的任务性理念,涵育愉悦“心情”则是课堂教学的动力性理念。三者相辅相存、有机统一,共同担负起涵育心灵、成长生命的课堂教学使命。     

提高初中政治课堂教学有效性策略探究

新课程的实施不仅是教学内容和教学形式的改变,更是实际效果的变化。因此,课堂教学有效性就成为衡量课堂教学质量的一个重要标准。如何提高课堂教学的有效性,让初中政治课堂     

提高初中政治课堂教学有效性策略探究

新课程的实施不仅是教学内容和教学形式的改变,更是实际效果的变化.因此,课堂教学有效性就成为衡量课堂教学质量的一个重要标准.     

真诚--沟通心灵的桥梁

一颗孤独的心需要爱的甘泉滋润。一颗冰冷的心需要友谊的温暖。一颗绝望的心需要力量抚慰。一颗苍白的心需要真诚的帮助。一颗充满戒备的心，是多么需要真诚这把钥匙去打开。
　　有人说：“孩子和老师之间有一条沟，他们是管理和被管理的关系，他们是指挥和被指挥的关系，他们是高与低的关系。”是的，有的老师高高在上，“教导”着他的每一个孩子，他和孩子之间永远有一道不可逾越的鸿沟。教师和学生的心灵之间真的有一道“沟”吗？它真的不可逾越吗？回答是NO，即使教师和学生之间有一道沟，但一道沟壑、一条河流，只要架设起一座桥梁，从此岸到彼岸就能将两岸连为一体；教师与学生的心灵呼应和沟通，同样需要筑起一座心灵的桥梁，而真诚便可以构筑起这一神奇的桥梁。     

我国政府公共危机管理机制的构建策略探究

加强公共危机管理,构建切实可行的公共危机管理机制,对于保障国家安全、促进社会和谐发展,维护安定团结的政治局面具有极其重要的意义.随着社会经济的快速发展,公共危机事件已经成为关乎社会安定和谐、影响百姓社会生活的一个重要问题,应对公共危机,政府要承担应有的责任,构建切实可行的公共危机管理机制,有效的应对、处理公共危机.     

化学课堂教学创新的探究

化学课堂教学是师生互动,以学生为主题的教学过程,如何调动学生积极性是每个教师课堂教学必须面临的问题。     

化学课堂教学创新的探究

化学课堂教学是师生互动,以学生为主题的教学过程,如何调动学生积极性是每个教师课堂教学必须面临的问题.     

企业成长的沃土--筼筜街道

筼筜街道招商引资成绩已经连续四年名列厦门市思明区十街道首位,2010年招商引资提前7个月全面完成年度任务,共引进项目265个,内资投资总额达37．2亿元,合同外资超过1亿美元。     

经历--学生成长的足迹

教育孩子要影响孩子的内心世界，作为教师，不能只是“对面的男孩(女孩)看过来”，而要和他们站在一起，由“相对”变为“相向”，创造条件让学生经历，在经历中把课堂交给学生，把尊重还给学生，在经历中，宽容对待学生，让学生找回自信！     

构建让孩子健康快乐成长的校园文化--麻旺小学校园文化建设初探

近年来,我校以“办有文化的学校、做有思想的教师、育有教养的学生”为指导思想,努力创设让孩子健康快乐成长的校园文化。下面谈谈我校的几点做法：     

初中数学学习分层教学实践探究体会--如何发挥课堂教学的最优化

新课程标准要求数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.那么如何才能实现这一目标要求呢?基于这样的事实和思考,我们设计了这样一个教学方案——初中数学学习分层教学:即根据学生基础、智力发展和学习状况分成不同的学习层次,教师采取分层备课、分层授课、分层练习等方式,第一时间反馈每一位学生对知识的掌握情况,及时调整教学策略,发挥课堂教学的最优化.     

幼儿园保育员专业成长的策略

长期以来，幼儿园的工作中心是以教学为主，很少开展保育研究。不少人认为当好保育员关键是要有爱心，不需要专门的培训和教育，也不需要专门的知识和技术。事实上，幼儿园保育员队伍文化素质不高，保育员的专业素质与本职工作要求还存在很大的差距。     

小公司的品牌成长策略

小公司应该把品牌作为自己的竞争战略手段之一吗?在此,我要指出一些因素,它们表明那些指向小的地区性市场的品牌也可以从大的全球性品牌占领的市场中赢取市场份额。 如果我要你想出一个品牌,一个你认为很具影响力的品牌,那么很有可能你想到的是一个全球性品牌。我们喜欢考虑全球性品牌。但是从打造小品牌的角度来说,最重要的是要在它自己的定位市场上具有影响力。因     

我的成长磨练--班主任工作

从事教育工作26年，感触最多的是20多年的班主任工作磨练：班主任苦，班主任累，班主任责任重，班主任有做不完的事，但班主任也是快乐幸福的。我的班主任经历可以说是丰厚的，我先后担任过重点班，平行班，年级挑选出的“提高班”--这个提高班是带引号的，就是年级最差的最调皮的学生集中班--还有两届职高班班主任，但更多的是担任初中平行班的班主任工作。     

中学英语有效课堂教学方法的探究

我在多年的中学英语教学中得出一个结论:要提高中学英语教学效果,就要做到课堂有效.那么,怎样才能使中学英语课堂有效呢?中学英语有效课堂教学方法就显得十分重要.下面我就此从两个方面来谈谈.     

整合竞争力--企业成长的根基

针对企业发展过程中出现的各种“病症”,企业管理界提出了一些新的管理理念与方法,例如6西格玛管理、提升执行力、核心竞争力,ERP等。但它们给予企业更多的是“成长关怀”,而不是“成败关注”,绝不是解决企业问题的速效药。很多企业只应用“拿来主义”,出现了大量消化不良的现象。如ERP在我国80%多的失败率以及像构建企业核心竞争力往往流于口号的情况,就不得不让人思考。企业对如何快速成长的认识误区1.将短期效应的“长板”视为核心竞争力。现如今,“核心竞争力”取得了话语权,涵盖了大多数管理理念。自从美国经济学家普拉哈拉德和哈默…     

关注教师成长促进教师专业化发展--试论城乡教师均衡发展的策略

关注教师的成长,注重教师的专业化发展,提高教师综合素质,是社会发展的需要,教师职业的美丽不仅仅在于为了生存的需要,而在于享受生命和发展生命的需要。让教师专业发展的同时享受教育的幸福,生活的快乐。我区教师现状不容乐观,城乡教育差异越来越大,与城乡教育均衡发展不相适应。我区区委、区政府及相关的部门多渠道关注教师的成长,促进教师专业化发展,推进学校素质教育,促进城乡教育均衡发展。     

抚摸客户心灵的伤痛--处理客户抱怨

按照我的观点，处理客户的抱怨，是在服务过程中由于经营者的服务水平引发客户的不满，从而采取一系列平息不满．维持满意的方法。高品质的服务旨在提高客户的满意度和忠诚度。最大限度地减少客户的抱怨。处理客户抱怨的是弥补服务的缺失，是维持客户满意、防止客户流失的最后一道防线。处理好客户抱怨的重要意义 以下重要观念，是管理专家通过长时间的调查研究，被企业经营者普遍认可的，它从另一个角度揭示了处理好客户的抱怨，维护客户的满意度和忠诚度的重要意义，值得每一个经营者细细品味，括号内的内容是笔者从另一视觉的思考。１、…