建设绿色校园 优化育人环境之探索

本文根据作者所在学校"绿色校园"的创建过程,在对"绿色校园"的涵义、创建意义作阐述的同时,着重对其创建途径谈了点滴体会。     

“四五三”模式打造绿色校园提升环境素养

近几年，渝北职教中心把环境育人的理念注入到绿色校园建设中，运用“四五三”模式精心打造绿色学校，实现传统文化与职业教育文化的有机融合，使学校“绿色”文化的营建更加富有内涵，更加具有深刻的意义，也更加贴近师生的心灵。     

"爱贝通"多一分轻松少一份牵挂

近日,泉州市“平安泉州”建 设领导小组召开全市“平安校园” 创建工作电视电话会议。会上,泉 州市教育局副局长吴若萱传达了全 省“平安校园”创建工作现场会精 神,在总结泉州市“平安校园”创 建工作情况时,特别介绍了泉州移 动分公司“爱贝通”信息监护系统, 并充分肯定了四部门联合开展的“百     

创建平安校园中科学管理的重要性——以东南大学近期安全保卫工作为例

要想打造“快乐学习、幸福生活”的平安校园，就必须牢固树立安全发展的理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，充分发挥管理效能，采取重要举措，全面做好安全规划管理工作，真正落实安全措施和责任，建立规范的校园安全工作机制。本文结合东南大学2010年以来的安全保卫工作部署和成效论述创建平安校园，科学管理的重要性、意义。     

铺就“绿色”信息高速路

随着时代的发展和进步，互联网目前正在成为各种意识形态和价值观传播争夺的重要阵地。对于青少年思想道德教育来讲，更是如此。如果正确、高尚和健康的思想不去占领，那么各种错误、低俗和不健康的内容就会愈加增多和泛滥。为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，几年来，无锡市教育局率先在全省开展了校园“绿色网吧”的创建工作，并依托“假日新视野”活动平台开展“龙之志·网上读书”活动，取得了良好的育人效果。     

构建和谐课堂

山东省五莲县在全县中小学中开展和谐校园创建活动，县教育局制定下发了《关于在全县中小学建设和谐校园的实施意见》，并将2006年确定为“和谐校园建设年”，制定了2006年及今后五年创建和谐校园的目标任务。创建和谐校园是一项长期、复杂的系统工程，通过一年创建活动的开展，和谐校园建设成效显著。在信息技术日益普及的今天，充分发挥多媒体优势，运用现代教育技术构建和谐课堂，是大面积提高教学质量的有效途径，也是打造和谐校园的重要组成部分。随着网络环境下信息技术的普及和应用，我们应正确处理好以下关系，使多媒体辅助课堂教学的优势作用得到充分发挥。     

科学管理保平安以人为本促和谐

为营造良好的育人环境，努力创设平安和谐校园，保证学校的可持续发展。近两年来，涟水一中坚持以德育为首，大力实施素质教育和课程改革，全面贯彻党的教育方针，加强未成人的思想道德教育，坚持把创建平安和谐校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。全校万名师生员工遵纪守法、团结拼搏，和谐共处，秩序井然。在开展创窟“平安和谐校园”活动中，学校积极行动，大胆探索，认真总结，抓住重点，突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作落到实处，发挥作用。     

开展“五大”校园建设促进重庆教育全面发展

为贯彻落实中共重庆市委三届三次全委会提出的建设宜居重庆、畅通重庆、森林重庆、平安重庆、健康重庆的目标要求，全面推进全市教育事业科学发展，重庆市教育系统的各级各类学校将全面开展“人文校园、数字校园、绿色校园、平安校园、健康校园”（简称五大校园）建设．以为进一步优化教育发展环境．促进城乡教育统筹发展，打造长江上游教育中心和西部教育高地。     

海南大学经济管理学院MBA教育中心

海南大学是海南省唯一的一所省属重点综合性大学，学校位于省会城市——美丽的热带海滨城市——海南省海口市，学校毗邻海湾，与市区相连，校园处处，椰树成林，绿树成荫，鲜花盛开，四季常青，空气清鲜，环境优美，面积广阔（3000多亩），被称为“绿色校园”，“生态公园”，是十分理想的教书育人场所。     

民族地区小学数字校园平台构建策略初探

“民族地区小学数字校园平台构建策略研究”是重庆市教育科学“十一五”规划2010年度课题。我校于2010年3月申报，2010年10月正式立项，2011年5月正式开题。
　　2008年，结合全市教育改革发展实际，重庆决定实施平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园“五个校园”建设。如何深入贯彻落实“数字校园”建设精神，民族地区小学数字校园如何建构，则成为一个重大研究课题。黔江区位于重庆市的东南边缘，地处武陵山腹地，东临湖北省的咸丰县，西界彭水县，南连酉阳县，北接湖北利川市，是渝、鄂、湘、黔四省市的结合部，素有“渝鄂咽喉”之称，是重庆市主要的少数民族聚居地之一，是渝东南之中心。本课题自开题以来，认真组织实施，开展各项活动，为教师提供多元化的发展平台，极大地推动了教师的快速成长。下面，把我校从本课题立项以来的研究过程作一个简略回顾，以期得到指教，提供借鉴。     

创建绿色酒店的意义与对策

在注重环保节能的21世纪,创建绿色酒店已经成为酒店业发展的必然趋势。同时,绿色酒店的创立还可以为酒店带来新的效益和竞争优势。然而,创建绿色酒店不能急于求成,要针对我国酒店业的现状,根据自己的具体条件,制订切实可行的方案。本文从创建绿色酒店的重要意义出发,分析了创造绿色酒店的重要性,进而探讨解决问题的途径,提出了可行性的对策,给正在创建和即将创建“绿色酒店”的企业以启示。     

基于科学发展观的“绿色大学”校园营造

高校是一个人口密集的地充其环境的好坏直接关系到师生的正常学习、工作和生茂因此，建设豫色大学”校园，具有重要的意义。结合科学发展观，着重在节约资源、控制污染和保障师生身心健康三个方面来探讨如何利用高校现有的资源和改革管理体制以促进校园的师生和环境的协调发展，创造一个生态环境优氧人与自然和谐共处的“绿色大学”校园。     

坚持“三导”筑堡垒 精品党建助发展

发挥全国党建工作样板支部建设优势，创建“一中心两载体三平台”育人模式，突出党建引领；坚持“三导”育人，筑牢支部堡垒，实现了学生党支部的旗帜在校园阵地高高飘扬；精品党建助发展，助推楚怡高水平高职学校和高水平专业群建设。     

中小学生礼仪教育策略研究

中华民族自古被誉为“礼仪之邦”。但由于各种原因，中小学生的礼仪现状堪忧，加强中小学生的礼仪教育对于创建文明礼貌的社会环境和健康向上的人文环境极为重要。我校是黔江区进城务工农民工子女指定就读学校，近两年学校相继被评为“校园文化建设达标学校”“文明礼仪示范学校”“德育工作先进集体”“精神文明单位”“重庆市安全文明校园”。我认为实施中小学生礼仪教育应从以下方面着手：     

幼儿园安全管理的实际操作与探索

安全工作是幼儿园工作的重中之重。为做好安全工作，创建平安校园，我园对安全管理工作高度重视，从建园之初就确立“安全，立园之基、兴园之本，走可持续发展之路”的办园思想和管理策略。本文就我园在安全管理的实操与探索进行论述。     

领导创新思维与和谐校园建设

和谐需要创建。按照创建和谐社会的一般要求，将和谐理念融入办学实践，结合各自实际，创建富有特色的和谐校园，这是大学领导者在领导和谐校园建设中创新思维的总体要求。大学肩负着特殊的社会使命，是人才培养的摇篮，是人类精神资源传递和知识创造的最佳殿堂，是一个充满了创造和创新的具有独立品格的思想熔炉。因而，大学和谐校园建设对领导创新思维更有特殊的要求。     

抓好文明创建 谱写教育新篇——武汉理工大学创建“省级文明单位”活动纪实

近年来，武汉理工大学党委高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持四个文明一起抓，以领导班子建设为龙头、以思想道德建设为核心、以校同文化活动为载体、以建设和谐校园为目标，紧紧围绕校园文明创建工作，广泛动员，齐抓共管，持之以恒，把精神文明建设与学校各项改革事业发展结合起来，创造性地开展工作，取得了显著成效。     

努力创建学习型校园 提高学校文化内涵

在今天，学习型社会已成为大家共同的向往，对学习型校园的建设也成为学校当前研讨的热门话题。到底如何建立学习型校园，现结合我校创建学习型校园工作的实际谈三点体会。     

着力实现“双碳”目标 共同推动绿色发展

<正>“节能降碳，你我同行”——7月10日，第33个全国节能宣传周在广州启动。围绕重点行业企业节能降碳行动、绿色生活创建行动等多个活动，今年的节能宣传周旨在倡导全社会为加快绿色发展、建设美丽中国贡献更大力量。     

抓党建促三风建三高推进学院可持续发展

抓党建、促“三风”（校风、教风、学风）、建“三高”（教师队伍高素质、学生高质量、科研成果高水平）是坚持社会主义办学方向、办人民满意学院的根本要求，是创建示范性高职院校的思想保证。近两年来，重庆工贸职业技术学院扎实开展抓党建促“三风”建“三高”活动，提升了学院领导班子谋划发展和改革创新的能力，依法办学、科学管理的能力．统筹协调人才培养、知识创新和社会服务的能力．加强和谐校园建设的能力。