校园文化创设与优化

创设优秀的校园文化是学校重要工作目标之一,它对学生成长进步,乃至教师的工作效能,有着巨大的潜移默化和陶冶促进作用,影响和制约着学校总体工作目标的实现和学生个性品质的形成,因此必须十分重视加强校园文化的创设与优化。一、校园文化的创设与优化的意义导向作用。优秀的校园文化为学生指明了一定的行为规范要求和行为模式,它告诉学生什么是正确,什么是错误,应该干什么,不应该干什么,并以此对学生的行为施加积极的影响,对学生的发展和成长起着导向作用。陶冶作用。优秀的校园文化环境能形成具有强烈感染力的     

优化校园文化建设打造和谐书香校园

校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校环境、氛围、校风、学风、行为规范、制度文化等因素的总和,它包括物质文化、精神文化和践行文化.先进的校园文化是学校实施素质教育的必要的环境条件.校园文化的发展和繁荣是构建和谐校园的一个重要特征.     

精心创设教学情境 优化数学课堂教学

正创设生动有趣的教学情境,能有效促进学生对数学的学习;是激励学生主动参与学习的重要保证;是教学过程中的一个重要环节。下面举例说明在小学数学教学中如何精心创设有效教学情境,优化课堂教学,提高课堂教学效率。1在新课引入时,创设兴趣情境心理学研究证明,人在情绪低落时的思维水平只有在情绪高涨时的一半。因此,在课堂教学中,要想方设法,创设情境,把学生的心理调节到最佳状态,激发学生弄清未知事物的     

管窥健美操与校园文化

健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目,因此,健美操属于健美体育的范畴,具有高度的艺术性。其艺术性主要体现在健、力、美的项目特征上。健康、力量、美丽是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地,在健美操运动中,处处表现出健、力、美的特征,包含着高度的艺术性因素,使健美操不同于其他运动项目,这也正是喜欢健美操运动的原因之一。在健美操教学中,学生们不但获得动作的协调性和灵活性的训练,思维能力也得到培养和开拓,且从中得到了美的享受,提高了艺术修养。本文试就大学校园文化建设中,作为体育文化的健美操项目对促进大学生全面发展,完成高等教育培养目标所发挥的作用,进行了研讨。     

校园文化建设与软实力

校园文化是所有师生员工凝聚力和创造力的重要源泉,最能体现一个学校的办学水平,最经得起时间检验的核心竞争力.除了能够提高学生和教师的文化修养、还是学术和思想创新的根本动力,在引领学生成才的路上发挥着更为显著的作用.高职院校应强力打造校园文化,有效地提升学校的＂软实力＂,从而反作用于＂硬实力＂,以达到提高学校综合竞争力的目的.     

校园文化建设视野下高校档案的功能、困境与优化路径分析

作为记录高校文化的载体,高校档案在校园文化建设中具有文化的积淀与存储、文化传承、文化教育等功能。为了解决高校档案建设中的困境和难题,我们应该着力加强档案工作,丰富档案馆藏;加强特色档案建设,适应校园文化发展需要;加强档案文化宣传,提高档案文化的教育面和影响力;整合校内资源,打造高校档案文化建设平台。     

经济与文化创设

在启蒙运动与大航海时代结束以后,当今西方的主要资本主义国家已经纷纷走上了向现代化迈进的道路。东方文明在与西方文明交汇之时遭到了致命的颠覆,西方的强势感与东方的危机感此消彼长,本可以独立发展的文明就此打断。伴随着西方世界一个世纪的寻金热、对外掠夺、殖民贸易后,资本主义的世界体系初步形成,以西方国家为主的宗主国和以东方、非洲国家为主的殖民的国家因千丝万缕的关系,被统辖在这一张大网中。如果说经济或者资本主义经济本身的特质是一种文化建构,那么文化作为行为秩序的载体,也作为影响中枢,是人创的一种书写形式,这种书写形式必将是人类史上浓墨重彩的一笔。     

浅谈校园文化与育人环境

加强校园文化建设,开展丰富多彩的校园文化活动,是学校精神文化建设的重要内容,是培养“四有”新人和加强青年德育工作的重要途径。对青年进行道德教育,这不仅是当今德育和思想政治工作重要任务,也是校园文化建设的重要任务。     

高校档案与校园文化建设

高校校园文化是培育人才、提高学生综合素质的重要载体.校园文化除了指校园内开展的各种文化活动外,还应包含学校的历史、传统、校风等内涵.高等学校的档案是国家宝贵的历史文化财富,其内容丰富、知识性强、作用面广,开发利用价值很大,在校园文化建设方面也有着独特的作用.     

校园文化的定位与发展思路

校园文化是由校园成员共同创建的精神环境、文化观念和行为方式,具有凝聚人心、增强高效吸引力的重要作用。创建高品位的校园文化,必须以载体为手段,以机制为保证。以往对校园文化认识上的片面性影响了校园文化的健康发展,对此进行理论上的探讨具有重要价值。     

"兼善天下"与校园文化建设

"兼善天下"办学理念既是兼善中学校园文化建设的动因和依据,也是办学行为的规范和标准.     

构建校园文化的管理与思考

校园文化是素质教育的重要组成部分,而在校园文化建设中,学生是校园文化的主体,教职员工是校园文化的主导者,领导是校园文化的倡导者。只有把三者协调起来,把主体与主导者参与校园文化建设的积极性调动起来,“以生为本”,以环境建设为突破口,体现对学生的人文关怀;以文化建设为载体,丰富学生的校园文化生活;以正确舆论为导向,树立学生正确的道德评价;以健全制度为保证,突出学生的主体地位,让学生积极主动参与到校园文化的建设中去,才会极大地促进学生的全面发展,营造一个健康向上、民主和谐、宽松愉悦的文化氛围和精神氛围。     

校园文化的定位与发展思路

校园文化是由校园成员共同创建的精神环境、文化观念和行为方式,具有凝聚人心、增强高效吸引力的重要作用.创建高品位的校园文化,必须以载体为手段,以机制为保证.以往对校园文化认识上的片面性影响了校园文化的健康发展,对此进行理论上的探讨具有重要价值.     

浅析高校校园文化建设与发展

校园文化建设是高校政治工作的重要组成部分，是社会主义精神文明建设在学校的体现，也是青年学生文明素养和道德情操的综合反映。健康向上的校园文化，对提高广大学生综合素养，拓宽学术视野，铸就高尚品格，成为“四有”高层次的复合型人才具有重要意义。本文结合高校的自身特点和服务于培养社会主义建设者和接班人的总目标，从营造一个积极、健康、高雅的校园文化，为学生的健康成长创造良好的氛围上进行探讨。     

“兼善天下”与校园文化建设

“兼善天下”办学理念既是兼善中学校园文化建设的动因和依据,也是办学行为的规范和标准。一、“兼善天下”与物质文化建设校园的物质文化包括建筑文化和环境文化,以及硬件设备设施文化等。 1、建筑文化和环境文化建设学校的建筑文化和环境文化是学校形象的最直观的外化形式,对学校的整体形象有着最直接的展示作用。搞好建筑文化和环境文化建设,对于提升学校的整体形象有着十分重要     

校园文化与企业文化的整合

目前,职校学生的就业走向大多是企业,中等职业学校教育的培养目标决定着职校校园文化与企业文化必须亲近.中等职业学校的毕业生能否在短时间内适应企业环境,融入企业文化,成为企业欢迎的员工,是当前中等职业学校教育的当务之急,也是校园文化建设中面临的重要问题.     

档案工作与民办高校校园文化建设

新中国的民办高校虽然没有悠久的历史,却都无一例外的致力于独具特色的校园文化建设当中。他们的档案虽然数量不多时间不长,但真实的记录了民办高校的创办历程,凝聚了创办者和所有建设者的心血与智慧,是学校进行办学和管理研究的重要史料,也是研究中国民办高等教育发展个案的重要历史凭证,对民办高校校园文化的建设和传承发挥了重要作用。国内民办高校档案工作目前的水平虽然参差不齐,但民办高校档案工作对民办高校校园文化建设的作用毋庸置疑。     

高校后勤党建与校园文化建设研究

高校后勤党建工作于校园文化建设之间相互影响,校园文化既是党建工作的载体,又是党建工作的服务对象。为此本文对校园文化和后勤党建这两项工作做了深入的分析研究,并在这样的基础上探讨了高校后勤党建工作的载体和实施途径,并对党建工作模式创新做了更加深入细致的分析研究。