着力提高办学能力

为什么说提高办学能力，是摆在我们全院教职员工面前的一项重要课题呢？首先，提高办学能力是高等职业技术教育发展形势的客观要求。全国近千所高职院校，1000多万在校学生，发展势头迅猛。没有一定的办学能力，是很难适应这种快速发展形势的。其次，就是严峻的竞争形势逼着我们要不断提高办学能力。竞争十分激烈，十分严峻。众多高等院校形成了一个混合体，加上市场经济引导手段的纷繁复杂，而且市场竞争总是从无序走向有序，在某一个阶段（甚至一个时期）无序竞争表现得十分突出。严酷的竞争形势，逼着我们不得不提高我们的办学能力。再次，就是学院生存和发展，要求我们不断提高办学能力。胡锦涛同志曾说执政党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。执政党掌握了国家政权，尚且如此，何况我们办学校呢？可见，强调提高我们的办学能力，这不仅是个理论问题，更是个实践问题，它非常现实非常严峻地摆在我们面前。     

践行“诚尽其性”的教育思想

一、不断丰满学校的办学思想 1、办学思想是什么？办学思想就是办学的想法，想法是根据任务提出来的。学校归根结底在做两个方面的工作：一是选择什么样的教育，培养什么样的人（即教育理念）；二是谋划学校如何生存与发展（即经营理念或发展理念）。这两者都是以核心理念为其方法论基础的（即教育哲学）。因此，办学思想是学校核心理念主导下的教育理念与经营理念的融整体系。     

如何设计农村初中办学思想的调查与研究

当前农村初中面临各项改革:新课程改革、人事制度改革、办学体制改革等等,更面临各方面的压力:安全稳定、经费困难、质量竞争、生源竞争等等;面对复杂的改革与沉重的压力,如何制定正确的办学思想呢?我有幸参加“重庆市百名中小学骨校长班”的培训,聆听了专     

推进海峡两岸高等院校合作办学必要性及建议

在海峡两岸合作办学呼声高涨的背景下，福建省高校先行先试，积极开展和台湾高校合作办学。本文分析了两岸合作办学的必要性、模式以及存在的问题，从完善合作办学实施细则、引进优质教学资源，建立两岸合作办学的监管保障机制等方面，提出了推进海峡两岸合作办学的建议。     

如何设计农村初中办学思想的调查与研究

当前农村初中面临各项改革:新课程改革、人事制度改革、办学体制改革等等,更面临各方面的压力:安全稳定、经费困难、质量竞争、生源竞争等等;面对复杂的改革与沉重的压力,如何制定正确的办学思想呢?我有幸参加"重庆市百名中小学骨校长班"的培训,聆听了专家教授有关办学思想的讲座,了解到现代教育思想的发展趋势,掌握了设计办学思想的基本方法.开展本课题的调查与研究,希望探索出设计农村初中办学思想的正确途径,以促进新课程改革、素质教育的实施、学生发展、社会经济进步,摆脱农村初中办学的盲目性、短期性和摇摆性.     

加强财务管理 提升中小房地产企业竞争力

随着国家对房地产市场的调控目益加强，企业间竞争开始由关系竞争转向资本竞争，由成本、质量竞争转向模式和品牌竞争t企业开始由不计成本的粗放型管理，转向严格控制成本与风险的集约型管理。对大多中小房地产企业而言，不仅需要解决“地难拿、资金难找”的问题，更为紧迫的是必须从做项目、短期套利的思维模式中清醒过来，提高财务管理水平，充分发挥财务管理在战略实施方面强有力的作用。     

浅议高职院校的做强与做大

高职院校的内涵建设与外延建设二者之间的关系相对应的就是办学规模与办学质量的关系，实际上也就是做强与做大之间的关系。二者之间是相互依存、相辅相成的。高职院校是先做强后做大，还是先做大后做强。不能一概而论，一定要因校而宜。有些院校可以是先做大以达到强，有些院校则应先做强以发展成大，当然，最好是既做强又做大。     

潜心读书立品做人

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”中南民族大学工商学院在学生的培养教育中,创新提出了“五个学会”办学指导思想,其中最关键的是“学会做人”,怎样做人？做什么样的人？这是一个人人都思考过的问题。本文就结合我院的办学理念和政工人员的职责,从立身、处世、德品、成才等方面浅析。     

教学研究型大学财务管理人才培养模式探析

高校间的分化和竞争促使其形成各自人才培养模式特色。对于教学研究型大学，如何从人才培养模式角度提升本科教育质量，突出办学特色成为值得研究的问题，研究相对较少。本文将从财务管理人员应具备的知识框架体系;我国大学财务管理本科人才培养模式的现状;构建教学研究型大学财务管理本科人才培养模式的对策等几方面进行论述。     

干部教育的“浦东模式”——专访中国浦东干部学院常务副院长冯俊

《南风窗》：我们注意到李源潮部长最近在阐述当前和今后一个时期干部人事制度改革的任务时,强调要不断推进干部教育培训的改革创新。2010年3月20日,中国浦东干部学院（以下简称＂中浦院＂）迎来成立5周年庆典。回顾这5年的办学实践，请问中浦院在干部教育培训创新方面做了哪些探索？     

广西领导科学研究会举行成立20周年纪念会

2005年12月18日，湖北省高校领导科学研究会在武汉工程大学召开常务理事会，到会有在汉的正副会长朱玉泉、何定雄、孙朝恺、尤泽贵、李忠云、吴晋生、钟云厚、柳菊兴和正副秘书长。朱玉泉会长主持会议，他说学会在引导高校领导深入研究贯彻科学发展观、开拓办学思想、办好会刊，进一步发挥交流学术思想和实践经验方面，做了大量工作。在新的一年里，学会应进一步发挥作用，成为高校领导学习提高的平台。     

如何创造竞争优势

竞争整合是亚洲企业竞争的本质，其结果是让企业变成笼子内的鹦鹉，辛苦地踩着转轮，但完全没有前进、没有获利。很多主管认为这就是战略。其实，战略指的是做不同的事，选择不同的结果。要领先竞争对手的方向有两个：高价位与低成本。如果采取“高价位”的做法，就必须想办法在设计和营销方面提升价值。如果采取“低成本”的做法，就得从改善营运效益方面着手。     

到底能学到什么真东西？——EMBA海外游学玄机

经过五年的办学探索，国内EMBA教育市场的竞争日趋成熟，宏观上进化到“差异化”竞争阶段。各大商学院根据自身特点，塑造出迥异的商学院“性格”。然而，优秀的商学院已不满足于自家象牙塔的单一教学风格，纷纷推出海外游学计划，带领EMBA学生走出教室，走出校园，走出国门，在国外的商学院接受国际工商管理教育，     

信息管理与信息系统专业办学特色和信息化人才培养的思考

特色是普通高等院校办学水平的标志,也是学校办学优势的具体体现.为了进一步巩固发展信息管理与信息系统专业,优化该专业的结构,提升该专业建设的整体水平,满足企业对信息化人才的需求,本文从信息管理与信息系统专业背景分析入手,结合广东商学院在开展信息管理与信息系统专业建设与办学特色方面所做的工作,提出若干思考.     

中职学校招生工作存在的问题及对策

中等职业学校招生工作面临激烈竞争,其原因很多,主要是竞争无序、管理欠规范、办学质量有待提高、政府投入不足、少数学校办学不够诚信等.主要办法是:加大投入,提高办学质量和水平,规范办学,深入基层宣传,使中等职业教育对学生和家长有更大吸引力,成为我国从人力资源大国向人力资源强国转变的重要途径.     

职业院校办学模式思考

本文从职业院校的布局结构角度对教学模式有重要基础性影响方面进行探讨办学模式的构建，以便在我国职业教育大发展的情况下，构建起合理高效的职业教育结构体系提高办学效益和办学水平。     

吸纳传统文化彰显办学特色

重庆市第三十四中学有着近60年的力学历史和深厚的文化底蕴。在区委区府的高度重视和区教委的直接领导下，近几年来，学校在教育教学方面大胆探索、不断创新，取得了可喜的成绩，学校在现有办学基础之上确定新的办学特色：传统文化教育。     

反思我国高校战略管理

高等教育大众化时代的到来，市场经济体制的确立和高校办学自主权的落实，以及高校之间竞争的日趋激烈，高校战略管理在高校管理中的作用也日趋重要。我国高校战略管理起步较晚，虽然有些成绩，但仍然存在很多问题。     

中职学校制度文化建设策略

本文针对中职学校制度文化建设的重要性，围绕办学理念、办学目标、办学规律、管理原则等方面，提出相应的制度文化建设策略。     

践行"诚尽其性"的教育思想

一、不断丰满学校的办学思想 1,办学思想是什么?办学思想就是办学的想法,想法是根据任务提出来的.学校归根结底在做两个方面的工作:一是选择什么样的教育,培养什么样的人(即教育理念);二是谋划学校如何生存与发展(即经营理念或发展理念).这两者都是以核心理念为其方法论基础的(即教育哲学).因此,办学思想是学校核心理念主导下的教育理念与经营理念的融整体系.