首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
在音乐教学中,通过自我展示,展现个人魅力;因材施教,促进个性发展;“布白”艺术,还给学生自己的空间;动静交替,完善教材内容;多元结合,开阔新视角;积极反思,以思促教等,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养奠定良好的基础。  相似文献   

2.
《语文课程标准》明确提出新课程标准要全面提高学生的语文素养,着重培养学生的语文实践能力,积极倡导自主、合作、研究的学习方式。新的课标、新的教学理念,  相似文献   

3.
《语文课程标准》明确提出“新课程标准要全面提高学生的语文素养”,“着重培养学生的语文实践能力”,“积极倡导自主、合作、研究的学习方式”。新的课标、新的教学理念,应该在课堂教学这块阵地上得以实现,这就需要构建一个新课标下的新课堂。  相似文献   

4.
5.
6.
张琴 《科学咨询》2007,(16):45-46
新课程下的物理课堂教学,对每一个教师来说都是一个新的挑战,一个新的机遇,怎样在这个机遇面前把我们的能力尽情地体现,同时把学生的能力真正提高起来,这个值得我们探讨。  相似文献   

7.
新课程下的物理课堂教学,对每一个教师来说都是一个新的挑战,一个新的机遇,怎样在这个机遇面前把我们的能力尽情地体现,同时把学生的能力真正提高起来,这个值得我们探讨。以下从物理课堂教学的优化中的一些措施上,希能起到抛砖引玉的作用。优化的起点——创设问题情境俗话:"良好的开端是成功的一半",就学生的学习过程来说,学生的认识活动也总是以已  相似文献   

8.
邓永富 《科学咨询》2003,(16):30-31
新课标指出,关注学生在课堂教学中的表现应成为课堂教学评价的主要内容,包括学生在课堂师生互动、自主学习、同伴合作中的行为表现、参与热情、情感体验和探究、思考的过程等等,即关注学生是怎么学的.通过了解学生在课堂上如何讨论、如何交流、如何合作、如何思考、如何获得结论及其过程等学生的行为表现,评价课堂教学的成败.  相似文献   

9.
新课程标准实施至今也已不少时日,它带来了不少变革,不少争议和不少探索,也促使教育不断向前发展,在这种新标准的指导下我们教师的教学需要什么?我们学生的学习需要什么?我结合近年来的教学实践形成了有利于教学质量提高的基本模式.  相似文献   

10.
新课程标准实施至今也已不少时日, 它带来了不少变革,不少争议和不少探索,也促使教育不断向前发展,在这种新标准的指导下我们教师的教学需要什么?我们学生的学习需要什么?我结合近年来的教学实践形成了有利于教学质量提高的基本模式。  相似文献   

11.
12.
“课堂导入”这一环节好比是一台戏的一个序幕和优美乐章的序曲,如果设计和安排得当,就能引发学生的学习兴趣和学习积极性,从而燃起他们智慧的火花,开启他们思维的闸门,最终起到事半功倍的奇特效果。  相似文献   

13.
随着我国加入WTO,国有建筑企业的生死存亡不再是耸人听闻的话题。据不完全统计,国有建筑企业当前的隐形失业率已达1/4,但为了保证社会稳定,这些人依然由企业每月发给300-500元不等的生活费,从而更加重了企业的负担,影响了国有建筑企业在国际大环境中的竞争能力。不久前,国家监察部有一项统计表明,在3年内,全国建筑领域查处的违法违纪人员不少于2000人,有关建筑工程案件共有7000多起,涉及5000多人。为什么会出现这样惊人的数字?原因有三:一是“抢着上”带来的灾难。据建设部一项统计表明,目前全国共…  相似文献   

14.
课堂教学模式是教学环境中的重要一环,课堂教学质量的提高与否在很大程度上取决于课堂教学模式是否适合学生的学习和发展,尤其在这个注重知识的时代,科学技术的迅猛发展,人类知识领域的不断宽广,都对我们的基础教育工作提出了更高的要求。小学数学课堂教学在这样的社会条件下,就更需要进行深入的探讨,因此,我们在教学中要与时俱进探索、总结出适应新课改的要求和目标的教育教学模式,以期达到更好的教学效果。  相似文献   

15.
随着基础教育改革的全面实施,新课程理念已逐步为广大教师所接受,越来越深入人心。新课程给学校教育和课堂带来了可喜的变化。但在新课程理念下如何评价学生成为老师们最关心的问题,新一轮基础教育课程改革把课程评价观的转变作为重要枢纽。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要“建立促进学生素质全面发展的评价体系”,这既体现了我国素质教育对课程评价的新要求,也符合国际课程评价发展的动向与趋势。为了更好激发学生学习英语的兴趣和积极性,提高学生对学习英语的自我调控能力,提高学习效率,在英语教学中应充分重视对学生采取多样的评…  相似文献   

16.
传统的应试教育,教师往往把实验教学的功能定位在知识传承、知识学习、知识积累和提高实验技能的基点上,把实验教学作为一种验证理论,加深对知识的理解和锻炼动手能力的手段。而新的课程标准则强调以学生为主、以探究性实验为主,注  相似文献   

17.
传统的应试教育,教师往往把实验教学的功能定位在知识传承、知识学习、知识积累和提高实验技能的基点上,把实验教学作为一种验证理论,加深对知识的理解和锻炼动手能力的手段.  相似文献   

18.
在新课程标准下,如何提高初中数学的课堂教学效益,成为广大初中数学教师关心的热门话题,老师们都在思考,也确实值得我们大家认真的去思考。在此,根据这几年的教学实践,  相似文献   

19.
问题教学的宗旨是发展学生思维的独立性和创造性,培养从问题信息中归纳出一定规律、运用规律创造性解决问题的能力。结合高中生物学科的教学特点,从精心设计教学问题、问题意识的培养、问题教学法的应用技巧等方面阐述了学生在从事独立学习高中生物知识活动中实施问题教学,以达到强化科学思维,培养学生创造力的目的。  相似文献   

20.
在新课程标准下,如何提高初中数学的课堂教学效益,成为广大初中数学教师关心的热门话题,老师们都在思考,也确实值得我们大家认真的去思考.在此,根据这几年的教学实践,我谈谈自己的想法:  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号