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校园文化是学校教育的重要组成部分,是关系学校长远发展和学校品牌建设的战略举措,是学校精神的集中体现。加强中等职业学校校园文化的建设,对于贯彻落实党的教育方针,优化育人环境,促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。可当前的中职校园文化建设没有得到足够的重视,没有形成应有的育人氛围。本文以我校校园文化建设为例,尝试构建具有魅力、活力的幸福校园文化,奠基学生幸福生活。 相似文献
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校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的世界观、人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养,拓宽他们的视野,培养社会主义建设人才具有重要意义。重庆市第一中学校是重庆市教委直属重点中学,建校于1931年。学校环境幽雅,名师荟萃,办学历史悠久、文化积淀丰厚。多年来,学校高度重视、切实加强校园 相似文献
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文化校园建设是学校精神文明建设的重要内容,是一种隐性的教育方式,在学校工作中有着特殊的地位和作用.文化校园建设,应本着“促进学生身心健康,增长学生知识,提高学生素质,培养学会做人”为宗旨.不断改革创新,强化校园文化,创建一个健康向上、生动活泼的校园文化氛围,充分发挥校园文化的主导作用,让学生在潜移默化中受到的感染和熏陶.因此,如何充分利用学校资源,构建具有人文性、教育性、科学性的校园文化,使其发挥学校的育人功能. 相似文献
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学校是真正发生教育的地方,学校校园是培养人才的摇篮,校园文化是学校育人的隐性课程和人才成长的催化剂,良好的校园文化是催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量,强化校园文化建设对于营造优良的育人环境具有重要意义. 相似文献
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二十一世纪是知识经济的时代,亦是以人为本的时代。而以育人育才为根本任务的学校教育是育人根本,而校园文化则是学校校教育中不可缺少的一环,它对于促进学生全面发展、学有所长、实现素质教育目标有着不容忽视、无可替代的作用。一个聪明的校长,一所想有作为的学校,无不以注重校园文化为突破口,辐射影响并带动其它领域,从而实质性地获得素质教育的全面突破,下面就结合我校的校园文化建设方面,谈一谈自己的观点。 相似文献
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档案历史文明传承的重要载体,有着其特殊的作用。将档案管理融入校园发展,对学校教学活动、师生思想陶冶、校园文化建设等方面工作都具有积极的推动作用。因此要不断提升校园文化促进学校发展,本文主要从领导、处室、个人三方面来提升校园的文化意识。 相似文献
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校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的世界观、人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养,拓宽他们的视野,培养社会主义建设人才具有重要意义。 相似文献
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在素质教育深入发展的今天,校园文化建设是一项综合性的育人工程,它与学校思想政治工作有着十分密切的关系.校园文化主要是指校园文化素质观与文化活动两个方而,它是以师生为主体,以校园为主要活动空间,以校园精神为主要特征的群体文化,是素质教育的重要环境. 相似文献
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充分发挥校园文化的育人功能,让校园文化对学生人生发展产生重要影响,是值得学校研究的永恒课题。学校应该做到以优雅的校园物质文化陶冶学生情操,以有效的校园制度文化培育学生的规则意识,以高尚的校园精神文化塑学生心灵,以丰富的校园活动文化培养学生个性特长。让学生在校园文化影响下健康成长。 相似文献
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校园文化建设是高校政治工作的重要组成部分,是社会主义精神文明建设在学校的体现,也是青年学生文明素养和道德情操的综合反映。健康向上的校园文化,对提高广大学生综合素养,拓宽学术视野,铸就高尚品格,成为“四有”高层次的复合型人才具有重要意义。本文结合高校的自身特点和服务于培养社会主义建设者和接班人的总目标,从营造一个积极、健康、高雅的校园文化,为学生的健康成长创造良好的氛围上进行探讨。 相似文献
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充分发挥校园文化的育人功能,让校园文化对学生人生发展产生重要影响,是值得学校研究的永恒课题.学校应该做到以优雅的校园物质文化陶冶学生情操,以有效的校园制度文化培育学生的规则意识,以高尚的校园精神文化塑学生心灵,以丰富的校园活动文化培养学生个性特长.让学生在校园文化影响下健康成长. 相似文献
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校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现学校教育理念、特色的重要平台,是规范办学的重要体现,也是德育体系中亟待加强的重要方面。作为中职学校,要立足地方,服务社会,为学生的升学就业保驾护航,有必要通过校园文化建设拓展德育途径,强化品牌战略,彰显办学特色,塑造学校形象。 相似文献
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一、狠抓校园文化建设,强化校园精神提炼 环境有重要的育人功能,校园应有自己的文化特色.学校应建设自己的校园文化,提炼自己的校园精神.因为,校园精神是一个学校的灵魂,它将统帅我们的思想,指导我们的行动.一所学校,如果没有自己的精神,就激发不起全体师生热爱校园的热情,就激发不起全体师生的斗志,就难以把全体师生的思想统去为了共旧的目标而奋斗. 相似文献