对西藏新国企选择财务管理目标的辩证思考

由利润最大化的种种缺陷所引发的财务管理目标的讨论以及由此出现的诸多观点,一方面确实是极大丰富和发展了财务管理理论,另一方面则由于观点的长期不统一也使理论界和实务界陷入了诸多的困惑当中,特别是相关利益者利益最大化观点的提出,对以利润最大化为核心的各种观点形成了极大的挑战。但相关利益者利益最大化面临的操作上的困境以及现实企业生存发展对盈利的需求,都要求我们必须换个角度去重新审视相关利益者利益最大化的含义,特别是对处于特殊环境下的西藏新型国有企业,如何正确看待和选择财务管理目标,这种审视就更具有现实意义。     

《建筑设计》课程教学方法改革初探

为了推动《建筑设计》课程教学方法与教学手段的改革,加强课程建设,该文通过建筑案例教学法、建筑专题教学法、建筑观点教学法、建筑竞赛教学法、建筑实践教学法等教学手段加以改革研究,以期进一步提高《建筑设计》课程的课堂教学质量和课堂教学效果.     

道与道统:《新五代史》的双重关照——《新五代史》史论与欧阳修的“三论”

受韩愈的影响,欧阳修《新五代史》有道和道统的双重关照.探讨《新五代史》史论与欧阳修的“三论”(“经论”、“史论”和“政论”)关系,可知“经论”体现了欧阳修对道与道统的基本认识,是《新五代史》史论阐发的义理根据;“史论”与《新五代史》史论直接相关,而《新五代史》成书较晚,其史论基本上可代表欧阳修的吏观;“政论”与《新五代史》史论相通,使《新五代史》体现了当世性.《新五代史》折射出欧阳修及其时代的学术和政治,也使欧阳修成为唐宋时期道和道统研究中不可或缺的人物,这些都超出了五代之外.     

尊理性而道中庸:浅析《新世训》之于冯友兰哲学

<新世训>是一部根据于新理学世界观、并与其人生境界说相表里的生活方法新论,是"贞元六书"中唯一对"道中庸"和人伦日用之理进行充分阐述的著作.在冯友兰人生哲学的建构过程中,具有承启和转折的作用.作为一部泛伦理学的著作,<新世训>发展和更新了中国传统哲学的方法论.在诸多哲学概念上,与<人生哲学>和其他"贞元之际"所著书之间存在着逻辑联系.<新世训>从尊德性到尊理性,完成了对宋明道学的超越,同时,又从重思辨到重觉解,实现了"新理学"的内在超越.     

论《新五代史》的"廉耻"观

<新五代史>阐释了五代社会的价值取向,即"廉耻"的缺失,其"廉耻"观是以耻为核心的,这一价值观体现了深厚的儒学背景,具有一定的社会价值和政治意义,是个人、政治和国家存在的软基础.对"廉耻"观的易理推求,进一步从易理的两分性、统一性和变易性来认识"廉耻"观在<新五代史>的体现,这决定了<新五代史>的体例和史论,并体现了宋代经史合流的学术特征;<新五代史>的"廉耻"观反映了历史著述的"当世"价值和著者的"心术",欧阳修认为,五代士人无"廉耻",轻节义,这有助于以儒立国的宋代士人精神气质的形成,对于宋代斯文之盛具有重要的推动作用.     

基于MOOC的应用型经管类专业《管理学》课程教学模式改革

《管理学》系统地介绍了管理活动的基本规律和一般方法,是经济管理类专业的一门重要基础课程。现有的《管理学》教学在传统教学模式的影响下,教师占据主体地位,以理论知识的灌输为主,对于理论知识的具体应用缺乏指导,从而导致《管理学》的理论基础作用不明显。随着“互联网+”时代的到来,传统教学模式弊端越来越明显。目前MOOC这种新型的教学方式逐渐在各个教学领域应用开来。着重挖掘MOOC教学模式与经管类专业《管理学》课程的有效结合方式,开辟该课程教学的新思路,从而提高课程教学质量。     

高校财务管理精细化探析

实行管理精细化是高校优化资源配置,提高资金使用效益,降低财务风险的客观要求,也是提高高校财务管理效能,提升财务服务水平的必经之路和长久战略。     

经济形态变革中的企业财务管理创新

本文认为财务管理工作的重点要从事后控制转变为全过程控制,理财观念要从以物为本转变为以人为本,理财方式要从桌面财务转变为网络财务,理财对象要从生产经营为主转变为资本运营为主,财务管理的目标要从企业利润最大化转变为企业价值最大化,成本管理要从只侧重生产成本管理转变为全员和全过程的成本管理。     

市场经济条件下高校财务管理新模式探讨

市场经济条件下高校理财环境发生了前所未有的变化,把市场机制引入高校财务管理的问题已提上议事日程。以委托代理理论和科层管理理论为理论基础创造性地提出了市场经济条件下高校财务管理的新模式,以期对我国高等学校的有序、快速发展起到一定的积极作用。     

论新经济对跨国公司财务管理的影响

新经济对跨国公司财务管理最重要的影响是由计算机技术和网络技术所组成的企业财务信息管理系统的应用 ,不仅大大开拓了财务管理的职能 ,使单纯财务管理向综合全面管理发展 ,而且为实行集权式财务管理体制提供了强有力的技术支持 ,使集权式财务管理体制有进一步强化的趋势。本文在分析新经济特征的基础上 ,论述了新经济对跨国公司财务管理体制和财务管理方法、手段的影响     

工程教育认证背景下的大学计算机通识课程教学改革

介绍了工程教育背景下的大学计算机通识课程的教学目标,围绕着"以学生为中心,以学生发展为本"的核心教育理念,对大学计算机通识课程的定位、内容设置和教学方法,提出了课程改革措施,实施后取得了良好教学效果。     

宁夏新农村建设的金融支持研究

本文在深入研究宁夏金融支持新农村建设的现状、成绩及存在问题的基础上,提出了金融支持新农村建设的对策建议：扩大资金来源,增加资金供给;创新金融产品,拓展服务领域;加强金融机构建设,提供良好服务;加快农业保险改革步伐;创新非正式（农村民间金融）金融投入;建设农村信用环境。     

基于零余额下的高校财务绩效预算管理

文章阐述了我国施行财政零余额账户的现状和意义,论述了高校财务预算的现状及实施零余额制度的意义,探讨了高校财务预算实施零余额制度的措施。     

“大工程”教育理念下的古代文学课教法改革探析

在工科为主的多科性院校,作为汉语言文学专业的主干课,对于古代文学课教法如何改革才能更好地适应人才培养的需求,文章主要从改变教育观念、贴近学术前沿、比较法和＂板块式＂教学、有效利用现代化教学手段、改革考核方式等方面进行了探讨。     

浅谈高校教学管理的改革发展

高校教学管理是高校教学工作整体的综合性管理,在其发展过程中,高校教学管理以传统管理理论为基础并源于社会化企业管理模式,随着时代的发展,高校教学规模的扩大与深化,高校教学管理也形成多层次、多机构的现代管理系统,即为教学服务,又调控教学活动,对高校教学活动起着重要的导向作用。高校教学管理模式和理论的形成与发展,充分体现了社会发展的必然规律。     

"新公共管理"对我国政府改革借鉴作用的思考

在国家层面,国家权力的垄断性是政府问题产生的根源,也是政府改革的真正原因,是全面、准确理解与评价"新公共管理"的关键。"新公共管理"虽然对我国政府改革有诸多启示,但中西政府改革在其所针对的问题、政治制度与意识形态基础等许多方面都存在根本的区别。因此,"新公共管理"对我国政府改革的借鉴作用十分有限。