论思想政治教育工作方法创新——教育管理法

与传统的思想政治教育方法相比,目前思想政治教育的工作方法更趋向于多样化、隐蔽化、个性化。在这一发展趋势下,提出并详细分析了教育管理方法,辩证地分析了教育与管理之间的关系,同时结合工作实践,从工作格局构建、管理育人队伍建设、日常工作研究和育人环境创设四个方面论述了思想政治教育与管理的有效结合,为思想政治教育工作方法提供了新视角。     

做好高校学生的教育与管理工作

教育和管理是高校学生思想政治工作中最重要、最基本的两个组成部分 ,它们的个性和共性是辨证统一的 ,教育本身体现了管理 ,同时管理本身也是教育。教育是管理的基础。管理是做好教育工作的一种强有力的手段 ,在管理之中实施教育 ,寓教育于管理之中。在思想政治工作中应坚持教育和管理相结合的原则 ,使教育和管理互相补充、互相促进 ,这是由教育和管理目的一致性和理论基础的相同性所决定的     

高等学校学生德育工作方法创新

适应社会的发展要求和青年学生的特点,改变我们的德育工作的方法,努力培养德智体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人是高校思想政治工作者不断探讨的永恒课题.我们应该在德育教育中遵循五大原则,即集中教育与经常性教育相结合,政治思想工作与严格的日常管理教育相结合,校内教育与校外教育相结合,教师引路与学生自我教育相结合,专职干部教育与教书育人,服务育人相结合.     

高职示范校建设环境中系部学生工作研究

高职示范校建设推动了高职院校从教学到管理全方位改革,各类职业学院根据各自的办学理念提出符合区域培养目标的学生教育方案。在新的教育环境中,系部学生工作要落实好学院学生教育方案,抓住常规管理工作主线,搞好德育教育活动,处理好常规管理与德育教育的管理,提高工作效率,更有效服务于教育目标。本文通过分析高职院校系部学生工作,理清了高职院校系部学生工作脉络,提出了系部学生工作要处理好的工作关系。     

以人为本理念与大学生思想政治教育工作内容创新研究

高校思想政治教育工作只有洞察时代的新变化和大学生的新特点,创新思想政治教育工作内容,形成＂三育人＂培养体系的质量化管理、校园文化项目化管理、思想政治教育工作者考评绩效化管理的新局面;为思想政治教育内容注入校本思想教育、民族精神教育、地域文化教育及与新政策新理念相结合的新思想教育,才能够适应新形势变化的需要。     

教师工作满意度及其评估意义之研究

管理心理学的研究表明,工作满意度是影响员工工作积极性、出勤率与流动率的重要因素。从教育规律来看,教师工作积极性又是影响教育质量的关键因素。这种递进关系决定了学校管理者必须了解教师工作满意状况,采取有针对性的措施解决引起教师工作不满意的问题,从而调动其工作积极性,进而促进教育质量的提高。     

高等农业院校研究生学生工作助理制度的探索与实践——以沈阳农业大学研究生学生工作助理制度为例

摘要：进入21世纪,研究生群体逐渐表现出思想主流积极向上、独立能力与民主意识显著增强、科研与创新意识不断提高等新特点,如何加强和改进新形势下研究生教育与管理工作,成为进一步提高研究生综合素质、推动高等教育改革发展的一项重要课题。沈阳农业大学在2008年实行研究生学生工作助理制度,经过三年的探索与实践,在选拔聘用、日常管理、工作考核等各方面已日臻完善,各项工作有序开展,并在日常思想政治教育、党团组织建设、班集体建设和骨干培养、特殊群体和特殊阶段工作等方面取得积极成效,成为加强研究生教育与管理的有效形式。     

基于企业知识型员工人格特质的工作满意度和工作绩效关系研究

运用问卷调查与统计分析相结合的方法,探讨企业知识型员工的人格特质维度构成——成就需要、控制源、自我效能感.研究发现,企业知识型员工的人格特质整体偏向成就需要和控制源,与工作绩效存在显著正相关,而企业知识型员工的工作满意度与工作绩效关系则相关不显著.针对企业知识型员工的人格特质,提出企业人力资源管理的对策,通过建立自我激励机制、鼓励员工参与企业管理、创造“以人为本”的企业文化、加强员工的培训与教育、实施全面薪酬战略、实施分散化管理方式等方面展开管理.     

以学生公寓为主线的大学生思想政治教育多轨制工作模式初探

随着高等教育大众化、完全学分制和高校后勤社会化改革的深度推进,学生公寓正日益成为学校各项管理活动的基本载体与落脚点,这对传统的思想政治工作模式提出了严峻的挑战。如何探索大学生思想政治教育新的组织模式与工作机制,切实增强思政工作的实效性,成为当前高校学生思想政治教育工作最紧迫的任务。本文在从对现行思政工作进行深度分析的基础上,提出构建以学生公寓为主线的大学生思想政治教育多轨制工作模式,创新传统思政工作的组织模式与工作机制,以积极应对高等教育改革。     

大学生思想观及其思想政治工作策略

大学生的思想观受大学生自身心态因素及高中数学模式向大学教育模式的转变的影响。大学生政治思想策略需注重管理的政策导向要与思想政治教育目标相一致,同时要面对社会现实进行学生的思想政治教育。     

扩招背景下高校优良学风的形成和稳固

近年来,高校学生人数的激剧增加,对高校的学生管理和学风建设带来了各方面的压力,尤其是对优良学风的形成和稳固提出了挑战。文章论述的就是在扩招背景下如何形成和稳固优良的学风。     

如何在高校体育中加强德育教育

高校体育教学中孕育着德育教育的根本任务,文章在详尽地分析德育教育在高校体育中的地位的基础上,就体育教学中如何加强德育教育进行了分析,并针对体育教学及其自身特点,提出了如何将德育教育渗透到体育教学中的方法及注意的问题,对于帮助学生在学习体育知识技能、提高身体素质的同时,就如何学会做人方面起到重要作用。     

孔子的行政思想及其对我国当代公共行政的借鉴意义

孔子的行政思想集中体现在他的"正名"理论中,包含了三个方面的内容:一是责任原则,规定统治者与被统治者各自的责任;二是德治原则,主张执政者要为政以德;三是"教化原则",强调执政者要充分发挥道德教化的作用来加强对社会的控制。在今天,孔子的这些行政思想对我国当代公共行政也有着很好的借鉴意义。     

对建立我国现代大学制度的探讨

文章提出面向新世纪我国高等教育管理体制改革的目标模式是建立现代大学制度 ,分析了现代大学与现代大学制度的基本特征 ,提出现代大学制度的基本形式是大学法人制 ,并从大学法人治理原则和治理结构两方面探讨了现代大学制度的治理方式     

如何在教务管理中贯穿创新思维

高校的教务管理是高校管理工作的核心部分,教务管理工作不能只停留在原有的管理理念、管理技术、管理水平。时代的发展,科学的进步给教务管理工作提出了创新要求和可能。教务管理也应该与时俱进,适应新时期高等学校的创新与发展。在平常、繁杂、琐碎的管理工作中用科技的发展,知识的创新,管理的高水平以适应时代对高校教务管理提出的要求。     

关于提高工业设计教育质量的思考

文章分析了我国工业设计教育与我国企业需求不相适应的状况,提出提高工业设计教育质量应从三个方面入手:合理调整教学结构、教师参加设计实践及加强学生实践环节。     

高校体育与大学生素质教育

从分析高校体育与大学生素质教育的关系出发,重点阐述了大学生能力培养应注重学生的自我教育与自我发展等问题,详细论述了为了适应当今社会的需求,培养学生的能力已成为高校教育的重要内容。并着重提出大学体育要结合自身特点,在教学过程中,教师应注重培养学生自我锻炼的能力,组织表达能力,应变能力的观点,从而促使学生成为全面发展的有用人才。     

如何正确看待现代管理中的"古典热"现象

依据泰罗、法约尔和韦伯管理理论的基本内容 ,总结出各自管理理论的精神实质。根据现代管理环境对管理的要求 ,分析评价了这些精神实质对现代管理的重要作用及意义。指出“回到泰罗去”,“重新认识法约尔”,“韦伯热”等“古典热”现象的本质是将泰罗、法约尔和韦伯管理理论的精神实质扬弃地应用于现代管理中     

对高校图书馆如何适应学分制问题的探讨

随着我国高等教育改革的不断深入和发展 ,学分制已经成为高校教学管理的一种必然选择。高校教育教学从学年制改为学分制 ,无疑会对高校各项管理工作产生明显的影响 ,对作为高校教育教学保障系统的图书馆影响尤为突出。高校图书馆怎样适应学分制的变化 ,是值得认真探讨的一个问题。     

美国学生事务管理历史演进及制度解析

美国高校学生事务管理经历了从"学生人事"、"学生服务"、"学生发展"到"SLI"四种模式的历史演进,其在理念、机制、手段和发展趋势等方面已形成了带有普遍性的一些特点,即:以学生的学习和发展为中心;间接报告、垂直管理和校外监督合为一体;法治和教育并重;领域日益学术化和人员日益专业化。这些对我国高校学生工作的转型提供了有益的借鉴。