数学家陈景润的故事

陈景润是我国现代伟大的数学家,世界著名解析数论学家。1966年,他在一个6平方米的小屋内耗去了几麻袋的草稿纸,证明了“哥德巴赫猜想”中的命题“1＋2”,这一结果被国际上誉为“陈氏定理”。从此,陈景润的名字享誉世界。     

实施素质教育改革成绩评定方法

为了培养“四有”新人、适应素质教育要求 ,必须把单纯的“知识”考试改革为知识、能力和品质的素质考核 ,本文介绍了一种结合专业课素质教育需要的综合成绩评定方法     

基于WEB的学生成绩管理系统

本文描述了基于WEB的学生成绩管理系统的结构,实现及采用ASP开发的方法,重点分析了学期注册过程的的作用及编程实现方法并列出了原代码。     

中国与世界优秀七项全能运动员成绩的量化分析

采用文献资料法、数理统计法和比较法,对中国与世界优秀女子七项全能运动员成绩进行了量化分析。结果显示：我国女子七项全能在经过发展和提高之后正处于滑坡阶段,我国与世界优秀女子七项全能选手相比,无论在总成绩上还是在单项上均存在较大差距,而快速力量性项目（跳远、标枪、铅球）尤为明显;中外优秀选手800m、100m栏和铅球三项对总成绩的贡献率相差较小,而其它各项对总成绩的贡献率差别较大。建议今后在均衡发展的基础上,应重点提高跳远、标枪和铅球项目成绩。     

关于普通高校学生体育成绩评价的思考

本文对高校学生体育成绩评价的相关问题加以论述。     

英语成绩偏低原因的调查与对策

本文采用问卷法调查,结合当前大学英语教学改革的实际情况,提出改进的对策。     

海南学生PSC成绩及普通话水平调查分析

对526名2015届海南籍毕业生的PSC成绩进行调查分析,结果表明:海南籍学生普通话水平一般,讲标准普通话的少,女生普通话水平高于男生,师范类学生普通话水平高于非师范类学生,汉族学生普通话水平高于少数民族学生,普通话水平地域分布不平衡,与地区发达程度成正比。在"一带一路"战略和海南国际旅游岛建设的时代背景下,提出要增强大学生特别是少数民族大学生的普通话水平,加强对民族共同语的认同感,提高国家通用语言文字能力,提升专业素养,促进岛内经济发展。     

基于闭环控制学生成绩评定模式研究

本文构建了学生成绩评定的基本内容 ,对评定成绩的方法、模式、过程和手段等进行了探讨 ,提出了闭环控制原理在学生学习质量监控中的应用分析。     

学分制下学生成绩管理的问题与对策

学分制是教育改革新发展起来的教学管理制度，它适应了新形势的变化和要求，具有培养创新人才的优点。本文分析了在学分制教学模式下高校学生成绩管理的特点及所面临的问题，并提出加强成绩管理工作的对策。     

对普通高等学校体育课成绩评定研究的综述

运用文献法、头脑风暴法、专家访谈法等多种科研方法,对搜索到的200余篇文献进行了归纳整理,分析与总结,对目前我国高等学校体育课成绩评定的研究进行了综述,并提出了重建与《教学指导纲要》相适应的体育课评分模式和采用多种评价方式相结合的综合评价模式的建议。以期使得实践与理论研究能够更紧密结合,紧随学校体育改革的步伐,通过对学生体育成绩更合理的评价而真正做到“健康第一,以人为本”。     

病理实习报告镜下绘图与成绩评定

病理学是一门从形态学角度研究疾病发生发展规律的学科。病理实习课教学的大部分内容是让学生观察大体标本和切片,为了强化形态学概念,加深对所学知识的印象,对典型病变的重要切片常要求学生镜下绘图。但对如何做到正确地绘图与描述．不少初学病理的同学大伤脑筋,颇感棘手。而做为教员,因其中许多内容不易精确量化,故难采用像百分制那样准确的尺寸度量。因此要准确评定必须掌握十分明确规范的指标和运用相适合的评分方法。一、评定原则评定镜下绘图成绩的基本原则应从三点考虑,即真实性、准确性和完整性,此三点是评定的主要依据。其…     

加强与规范高校学生成绩管理工作的改革与探索

学习成绩管理是教学管理工作中的一项重要内容。本文就如何实现成绩管理的科学化、规范化、制度化进行了探讨     

对近十年包头市中学生田径运动成绩的对比分析

为了进一步了解近十年包头市中学生的田径运动成绩的发展变化,认识包头市中学生田径运动成绩发展的特点和规律;本文进行了对比分析,得出一些结论,以便为今后包头市中学生田径运动成绩的发展提供有益的有价值的参考意见.     

普通高校学生体育课成绩评价方法的研究

对当前普通高校学生体育成绩的测量与评价可采用的方法进行了探讨和论述,并提出保值增分模糊量化法、进步幅度法及其他建议,有利于普通高校学生综合能力的增强.     

近十年内蒙古中学生田径比赛成绩对比分析

通过文献资料法、数理统计法、对比分析法,对近十年内蒙古自治区中学生运动会田径比赛男女总分、名次、奖牌数、总得分率、男女得分率进行统计、比较,分析了包头市中学生田径运动项目的成绩曲线及其走势,提出改革建议.     

利用Apriori 算法对医学生成绩进行课程关联性分析

在高校教学管理中,成绩管理非常重要。通过分析成绩数据,挖掘出隐含在成绩数据中的有价值的规律,能辅助教学决策,对专业建设、培养方案制定、课程设置、教学管理等方面具有重要的指导意义。主要运用Apriori算法对学生成绩进行分析,挖掘出有关联性的课程成绩之间的相互规律。     

非英语专业学生英语学习动机与性别及成绩的关系

采用问卷的方式调查绍兴文理学院元培学院非英语专业男、女生在英语学习中的学习动机与成绩的关系。通过问卷调查发现,在内在动机上,男女生差异性不明显,性别差异会对外部动机产生较大影响,男生在拥有相对比较强的动机的情况下,成绩稍低于女生,部分原因在于动机未转化为动力。     

论太平天国运动前期成绩与后期败绩差别悬殊的原因

1850年底,金田起义爆发,太平军打响了太平天国起义的第一枪,标志着气势磅礴的太平天国农民战争从此开始了。在起义前期,太平军所向披靡,节节胜利,究其原因,主要是太平军内部上下团结一致以及战略上的正确指挥等内外部因素起关键性作用。而后期,由于内外部的复杂因素都发生了变化而且与前期有着明显的区别以至使太平军节节衰败。     

高职院校思想政治课成绩评定方法的改革探索

本着“知识为辅，能力为上”的原则，我院思想政治课课题组设计了一份问卷，对我院高职学生进行了问卷调查。针对调查结果，我们制定了思想政治课成绩考核评定原则和一些具体方法。     

从心理学角度分析大学生不良英语成绩

不同班级之间的英语成绩存在着差异,它的原因是多方面的。从心理学角度出发,要提高班级整体学习成绩,就要帮助简单聚合型班级向成熟聚合型班级转变,并正确引导其从众心理的发展。