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刘贺平 《青春岁月:学术版》2014,(12):13-13
有效教学是在新课程理念指导下的有效教学。新课程背景下的小学语文课堂教学倡导对话、合作与探究,力图超越传统的记忆型教学方法,创建新型的教学模式所需求的思维型教学方法。本文以“小学语文有效教学的策略”为研究方向,进行探讨,以求改革教学方式,创设积极的课堂教学,帮助学生进行有效的学习,让学生在学习众多其他课程的同时,以最短的时间学习好语文,提高学生的整体语文水平,让学生能够在语文学习中感受到传统文化的博大精深,感受到学习语文的乐趣。 相似文献
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近几年,随着市场经济的发展,企业的经营环境发生了深刻的变化,管理学的应用已成为现代企业发展的内在要求。在管理学的教学中,如何把理论知识与实际运用相结合,如何优化教学模式,提高教学效率,让学生更好地掌握本课程所学知识已成为教学的重点。 相似文献
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马金萍 《青春岁月:学术版》2014,(10):46-47
要提高初中课堂教学的有效性,就要求教师在课堂上充分的发挥学生主体作用,改革课堂教学模式,发挥教师的指导作用.从而构建符合初中学生身心发展的有效课堂。 相似文献
5.
方建新 《大江周刊.城市生活》2010,(5):78-79
计算机专业英语教学已经成为计算机专业教学环节中不可或缺的一环,加强专业英语教学的质量,可以进一步提高学生学习专业知识的兴趣,改进学习效果。 相似文献
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岗位教学是教师根据企业岗位的实际要求,结合学生的专业课程,以学生的认知特点和规律为根据进行的教学。其内容是:呈现或再现通过创造实际工作岗位的情景,在亲历的过程中使学生理解和构建知识、拓展能力、产生情感,形成意义上的教学理念和教学形式。在课程体系设置中,科学地设置岗位所需的课程;在课程内容中,理论联系实践。实践证明,岗位教学能满足“以就业为导向”的教学要求,在课堂上收到了良好的教学效果。 相似文献
7.
毛志伟 《大江周刊.城市生活》2011,(9):129-129
情感教学既是学生认知的手段又是培养学生高尚情感的途径。初中语文教材多选自名家名篇,具有丰富的思想内容,每篇都寄托着作者的深厚的思想感情。语文教学中,只有发挥教师、学生、教材三者的情感作用,才能激发学生的学习情趣,促进学生的学习,从而使语文教学更生动、更活泼,才能收到良好的教学效果。 相似文献
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中职数学教学既要为学生的继续发展提供必要的数学准备,更要为现行的专业教学服务,为学生将来就业服务。本文结合职高数学教育现状,对函数的应用课实施创业教学,模拟创业过程中所遇到的与经济相关的问题,使数学真正做到“从生活中来,到生活中去”,并对本模块的教学设计提出反思。 相似文献
9.
社会经济的发展使得分工越来越细,社会对会计人才的需求也越来越高,实用型、综合型的会计人才备受欢迎。本文提出会计教学模式也要与时俱进,密切与社会、与企业的联系,根据企业的需求改变现有的教学模式,培训出受企业欢迎的会计人才。在此基础上,本文探讨了如何在会计专业教学中引入一体化教学模式,以提高教学实效。 相似文献
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本文在对职业院校行动导向教学效果调查结果分析的基础上,比较了不同教学方法的特点,提出了教学方法选用的思路、依据和步骤,对行动导向教学的空间组织方式和时间组织方式做了归纳。 相似文献
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公平是人之交往的核心要义。教学是一个师生交往的过程,实现有效教学必需关注交往过程本身。有效教学所需之公平交往,存在于“一师对多生”及“师对生”的维度之中。践行公平交往,实现有效教学,需要更新教育观念,关注长期受忽视的学生,因材施教以及师生互尊。 相似文献
12.
林宗根 《大江周刊.城市生活》2012,(8)
建构主义学习理论是当今世界教育的潮流,建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学生在一定的情景下,借助他人(包括教师和同学)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。 相似文献
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文章以声乐教学为出发点,结合本人的教学实践,从形象、直观的教学原则,启发、激发性与自觉、积极性相结合的教学原则,循序渐进、稳中求进的教学原则,主动性与鼓励性相结合的教学原则及艺术性与思想性相结合的教学原则五个方面,总结了上好幼师声乐课的方法和途径,以便更好地提高教学质量,全面提高学生素质,突出幼师学校的师范特点,从而培养出能够胜任未来幼教工作的优质幼儿师范人才。 相似文献
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当代社会,计算机技术、信息技术、自动化技术发展日新月异。这些技术在制造业中得到了广泛的应用。由这些技术所形成的先进制造技术在企业的竞争力和创新力提高方面有很大的作用。本文提出,中职院校的数控实习教学必须增加新技术、新工艺的教学内容。 相似文献
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局域网组建技术是职业院校计算机专业的核心技术课程,优化该课程实训模块,可以强化学生的实际动手能力和综合应用知识的能力,将企业的岗前培训内容前移到学校的教学实训中,以此增强职业院校毕业生的就业竞争力。 相似文献
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高职教育是我国高等教育的重要组成部分,致力于培养更多的复合型人才,以满足各个行业对人才的庞大需求。然而传统高职教育中重理论、轻实践的思想一直占据主导地位,导致学生的实践能力差,就业能力不容乐观。在此背景下,一体化教学模式应运而生,将教、学、做紧密联系在一起,帮助学生快速理解理论知识,并能够灵活地运用到实践之中。本文将论述数控加工课程中一体化教学模式的设计思路和构建方法,以供广大教师参考和借鉴。 相似文献
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教学反思是每个体育教师走向成熟的必经之路。本文通过对教师教学反思内涵的分析,结合作者多年的教学经历,提出在新课改背景下体育教师教学反思的内容,从三个方面论述反思方法,以期通过反思、学习与对比,促进体育教学能力的提高。 相似文献
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目前在设计软件教学中,学生往往只学会软件的操作,实践能力不强,缺乏自主学习和解决问题的能力。本文提出在CORELDRAW教学中采用“MCLA—合作学习”教学模式教学,激发学生的创新精神,触发学生的创新思维,提高学生的实践能力和创新能力。 相似文献