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我会学
句式要求:“用句子表现事物的动态变化。”这次练习说(写)一句话,要表现出事物的动态变化。首先要明确表现的对象是什么,然后表现他(它)正在做什么,或正发生怎样的变化,把他做的过程或变化的过程写出来。 相似文献
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我会学
句式要求:“用句子表现人物说话时的语气和神态。”人们说话一般有四种语气,即陈述语气(向人讲述一件事),祈使语气(要求或命令他人做什么),疑问语气(提出疑问),感叹语气(表达强烈感情)。神态就是指人物说话时的神情态度。这次练习说(写)一句话.要表现出人物说话时的语气和神态。 相似文献
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古罗马的将军、政治家和独裁者朱里乌斯·恺撤(Julius Caesar,公元前100年-前44年)被公认是一位改变希腊-罗马世界的历史进程的人物。许多传记作家写他时,都强调他作为一个伟人,什么都跟常人不一样。 相似文献
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人类历史上,名人许许多多、形形色色,他们的人生追求,他们的生前身后,往往留给人类更多的思考,更久的回味。有一位法兰西院士佩雷菲特写过这样的话:评价政治人物(其实各色名人、凡人一样如此——编者)固然要看他生前为国家做了些什么,还要看他身后给国家留下了什么—— 相似文献
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阮炜 《社会观察(上海)》2013,(11):71-73
苏格拉底跛雅典民众法庭审判并处死这一历史事件,一直让后人困惑。苏格拉底究竟是不是像一些西方论者所说的那样,是因不敬雅典诸神而做处死?或者说他到底因说了什么,做了什么而被判死刑?苏格拉底与雅典寡头派,被雅典人处死以后,苏格拉底的迎随者车和同情者虽写过不少辩护性和回忆性文字,但大多已失传。只有柏拉图的对活、色诺芬的回忆录、阿里斯多芬喜剧里的讽刺文字留传至今。 相似文献
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激情是一种强烈而短促的情绪表现,它通常由生活中具有重要意义的事件或意外刺激引起的.狂喜、台怒、紧张、恐惧、剧烈的悲痛等都是激情的具体内容。心理学的研究成果告诉我们:处于激情状态下的人,常常不能意识到自己在做什么.其认识范围往往会缩小,理智分析的能力会受到一定程度的压抑,不能正确评价自己行动的意义和后果。因此,在许多公关或交际场合,当激情袭来时,应设法控制,不能让它像野马任意奔腾。如何给它系上理智的缰绳呢?一、任务抑制法任何公关或交际活动都有一定的目的任务,在完成任务的过程中,当激情袭上心头时,可… 相似文献
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常立 《社会观察(上海)》2010,(8):70-71
“你知道亚当在伊甸园里吃的那只苹果吧,《圣经》里提到的?”他问,“你知道那只苹果是什么吗?逻辑。逻辑和智慧那类的东西。苹果里面全是这些东西。因此——下面就是我的看法了——你必须要做的就是把它呕吐出来,如果你想看清事物的本来面目的话。我的意思是如果你把它吐出来了,那么你就不会有任何困难去认识木头和别的东西了。你就不会看到事物任何时候都是停滞不前了。……”(选自赛林格《特迪》) 相似文献
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每个人都有脾气,一般人在公共场所,如工作单位、社交场合等因受社会公德的制约,碍于“面子”即使有脾气,想发怨气。也能尽是克制住、忍着。但是到了自己家庭,就象进入“自我”的世界,“自由”的港湾,受到的约束就少了。不少人在家中说话随便且不说,而且还会无所顾忌的发脾气,向亲人们倾诉心中的不快和不满。有些人在工作单位受了领导同事们的气,回到家看什么都不顺眼,妻子(丈夫)一句无关要紧的话,或稍微做一件不合她(他)心意的事,便会引来其大发一通脾气、或不停的唠叨、埋怨。有什么不满或不悦,偶尔在家中发泄一下,让亲… 相似文献
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