第一次割稻

星期日，我做完作业，看到爸爸在磨镰刀。我走到他跟前，问：“爸爸，你磨镰刀做什么？”爸爸看了我一眼，说：“稻子熟了，去割稻。”爸爸抬起头，接着对我说：“亚斌，你也都十三岁了，今天跟我割稻吧!”我爽快地答应了。     

幽默·漫画·猜猜看

雨天未赛 一天，老师要求男孩子们写一篇关于最近一场足球赛的作文。一男孩子写了几个字就放下了笔。老师问他：“你为什么不写了？”男孩说：“我写完了。”老师拿起他的本子，只见上面写着：“雨天，未赛。”     

第一次炒鸡蛋

今天，妈妈让我做晚饭中的“炒鸡蛋”。我高兴极了，心里又紧张又开心：因为我还没炒过鸡蛋呢! 我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，这鸡蛋又大又圆，表面橙色，颇像一个顽皮的小胖子挺着自己的大肚皮!     

假如我是……

某年某月的某一天，我突然接到了一封上帝的来信： 我亲爱的孩子——晓： 展信问好啦!我，也就是上帝，现在就“来”实现你的愿望：想变什么就变什么。好了，不说了，请谨记咒语：“假如我是……”     

房子找房子

有一幢房子骄傲地挺立在街道旁，她是那么美丽，来来往往的人总爱赞叹说：“哦，多么漂亮的房子呀!”东奔西跑的汽车经过这里也爱鸣一声喇叭说：“嘟——可爱的房子，你好啊!”     

爱,一辈子就够了

男孩要去深圳了。临行前,男孩对女孩说:“只要你一句话,我就不走,留下来陪你！”女孩不想做男孩的绊脚石,她认为男孩应该去感受一下外面的花花世界,去闯一闯,毕竟他还年轻。女孩望着男孩,眼里蓄满了泪水说:“我支持你,愿你能实现你的梦想,我会在这里静静地等你回来。”于是,男孩只身去了深圳。此后,男     

男孩正在成为被遗忘的群体

你知道吗，中国男孩的体质呈逐年下降趋势，与日本男孩相比，中国男孩变“矮”了：中国7岁到17岁的中国男孩平均身高比日本同龄人矮了2．54厘米；     

不到卧云非好汉

俗话说：“不到长城非好汉”，今天，我有了新的想法，那就是：不到卧云非好汉？为什么呢？请听我慢慢道来。     

课堂教学“五合一”

“做中教，做中学”是陶行知先生“教学做合一”思想中的主要内容之一。“教学做”的理论中心在“做”上，做就是“在劳力上劳心”，单纯的劳力只是蛮干，单纯的劳心只是空想，均不能算做。真正的教学做合一就必须做到五合一：一是课堂教学与生活实践“合一”，二是理论教学与实训教学“合一”，三是教师讲授与学生探究“合一”，四是传统教学手段与现代多媒体技术“合一”，五是教学环境与企业真实氛围“合一”。     

幽默文摘

男孩和糕 火车停在一个小站上。一位旅客朝窗外看去，他看到一位正在卖糕的妇女，这位绅士想买一块糕，但妇女站在离客车厢比较远的地方。绅士不想自己去买糕，于是他召唤一个在车厢附近站台上的男孩，问他说：“买一块糕多少钱？”“三个便士，先生。”男孩答道。绅士给了他六个便士，对他说：“给我带一块糕来，另外三个便士买一块糕你自己吃。”几分钟后，男孩回来了。他正在吃一块糕却还给绅士三个便士找头，他对绅士说：“那里仅剩下了一块糕，先生。“ 细心者 一应妇女要求出租汽车；“驾驶员，我想上火车站。”“请吧。”司机打开车…     

水姑娘的呼唤

夜里，在朦胧之中，忽然一个声音在我的耳边响起：“孩子快来救救我吧。”声音那么急切。“为什么要救你，你是谁呀？”“唉，我是地球上的水姑娘呀，你跟我来吧!”一种不可抗拒的力量把我带走了。     

白眼狼

一说到“白眼狼”，一些人便会想起那些对父母不孝、不敬或恩将仇报的人，若我再问你们是否愿意做这样的人，你们也一定会说：“不愿意”这三个字，可实际上绝大多数人都是地地道道的“白眼狼”。     

桌椅的哭诉

一天，桌椅痛苦地对窗台上的一只蝴蝶说：“我们刚来这个学校是又白又净的，可没过多久就不一样了。”     

我家之最

看了这个题目，你肯定会丈二和尚摸不着头脑地想：“只听说过世界之最，却从来没听说过什么你家之最我家之最的。”大家别急，下面且听我慢慢道来。     

真正的爱，在自己心间

某天,女孩鼓起勇气对男孩说:“我们分手吧。”男孩问:“为什么?”女孩说:“倦了,就不需要理由了。”一个晚上,男孩只抽烟不说话,女孩的心也越来越凉。连挽留都不会表达的情人,能给我什么样的快乐?过了许久,男孩忍不住说:“怎么做你才能留下来?”女孩慢慢地说“回答一个问题,如果你能答出我心里     

云生的饭盒

点评：小作者以“云生的饭盒”为线索，通过同学们帮云生拿饭、云生饭量减小和大家最后一次往云生的饭盒里拨饭这些细节的描写，使得文章的字里行间都充满了感人的力量。特别是最后一句“愿云生到有人给他拿饭盒的地方去吧”，把这种力量最大限度地释放出来，做到了以情取胜。     

竭尽全力

有两只相貌丑陋的小鸭子在苇塘边，其中有一只黑鸭子不停地振翅欲飞，它飞起来又跌下来，摔得遍体鳞伤。白鸭子说：“别飞了，我们是鸭子。”     

总统那些尴尬事

“不读书”的小布什 小布什做总统那段时间，外边的舆论，不是说他做错了事，就是说他说错了话。至今我还记得他把“今生”说成“来生”，把7岁男孩说成6岁，甚至说出“他们想出新办法去伤害我们的国家和人民，我们也是”这样的笑话。     

运用作文教学提升学生的心灵境界

《语文课程标准》在“实施建议”中指出，在写作教学中，“应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”（义务教育）；“应鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望。引导学生表达真情实感，不说假话、空话、套话，避免为文造情”（普通高中）。可目前学生的作文现状不容乐观，这个本应激情涌动、诗意盎然、馨香怡人的“世界”并不如人意，许多学生的精神世界出现沙化和缺失，他们阳光不在，真诚不在，美感不在，作文中出现的是一个个清冷淡薄的模样。如何运用作文教学丰富学生的精神世界呢？笔者做了如下尝试：     

意识唤醒——一种心理激发的说服术

意识唤醒———一种心理激发的说服术□黄中建演说与论辩什么是“意识唤醒”呢？我们先举个例子来说吧。有个７岁的男孩看病时不愿打针，护士会对他说：“哟，男孩子还怕痛！”７岁的男孩已懂得“男孩子”意味着勇敢、顽强了，护士这一说他会感到不好意思，便会勇敢地接受...