中职校会计实训“模块式”分步教学实践

会计实训是中职校会计专业的主干课程。笔者结合从事会计实训教学多年的经验，分析并探讨了如何进行会计实训“模块式”分布教学实践。     

离合词教学初探

离合词是由一个动词性成分(或语素)和其所支配的名词性 成分(或语素)组成的语言形式。如“散步”、“睡觉”、“游泳”、 “起床”、“鼓掌”、“唱歌”、“跳舞”等。从词汇意义的角度 看,它们很像一个词,但从语法的角度看,中间可以插入其他成分。 语法学界有的认为这种语言形式是词;有的认为是短语;还有的说 是介于词和短语之间的过渡成分。由于“离合词”的说法已为大家 所熟知,我们仍称之为“离合词”。对于离合词性质的认定,主要 可分为词说、短语说、离为短语合为词说、中间状态说、离合词不 存在说。     

工学结合背景下提高中职基础会计教学实效性的有效途径

中职学校设立会计专业的主要目的是培养具有一定会计基础知识、计算技能熟练、会计核算能力较强、懂得如何使用会计软件和操作计算机,最终可以对会计报表进行编报的中初级会计应用型人才。但笔者在对用人单位反馈情况进行分析时发现,中职毕业生就业之后,由于实践操作技能不足,面对真“凭”实“账”不知道从何入手,不能迅速适应工作岗位的要求。本文对工学结合背景下提高中职基础会计教学实效性的有效途径进行了探讨。     

以从业能力为导向的“三轨三线”会计实践教学体系构建

随着企业的发展，经济业务日渐复杂，对从业人员的要求越来越高。本文从会计实践教学的重要性开始分析，以从业能力为导向．提出了构建“三轨三线”会计实践教学模式。     

留学生“真”“真的”使用情况浅析

本文在区别了“真”与“真的”的用法与意义的基础上,通过对中山大学中介语语料库留学生作文的分析,对留学生使用“真”“真的”的情况做了考察,归纳并总结出留学生使用这两个词时会出现的偏误,并提出了有针对性的教学策略。     

支架式教学方法在会计教学中的运用

教学是“教”与“学”的双向活动。支架式教学提倡以学生为主体，教师为主导，教师通过搭建必要的支架，把学习的任务转移给学生自己，支持学生不断地掌握并内化新的知识。作为会计专业主干课程的企业财务会计对中职学生来说，内容多，难度大。本文以坏账准备计提及核算为例，阐述支架式教学方法在会计教学中的运用。     

阿拉伯语“是”词浅说

任何一种语言都有“是”词。中学学过英语的学生,学习阿语时,因为见不到“是”词,心里总是不踏实,他们想方设法寻找何处去了的“是”。 阿语“是”词的存在 阿语中也存在“是”词,主要有两大类。 1.类残缺动词,如: 这类动词所表达的基本意思相当于汉语中的“是”或“不是”、“变成是”、“只要是” 等等。请看下列各例:     

精神科学何以成为科学——狄尔泰的精神科学理论与哲学诠释学

何为精神科学 国人对于“精神科学”一词已不再陌生,但有时不免望文生义。“精神科学”是我们对德文“Geisteswissenschaften”一词的翻译,英译为“Human Sciences”(人文科学)。这个词是由“Geist”(精神)和“Wissenschaft”(科学、知识、学术界)组合而成。它是何时出现的,在德国学术界尚无定论。根据伽达默尔在《真理     

英语词汇教学初探

词汇学习是英语学习的基础。词汇教学应遵循“词不离句，句不离文”的原则。结合构词法、文化背景等采用一些实用、有效的英语词汇教学方法，可大幅度提高英语词汇教学的效率。     

“双循环”理实一体化教学法在中职会计专业教学中的运用与实践研究

本文以中职学校会计专业教学为例,对“双循环”理实一体化教学法进行阐述,指出采用“双循环”理实一体化教学法,可以将会计理论教学与实践教学有机结合,使学生在掌握会计专业理论知识的同时,提高动手实操能力,成为高素质技能型人才。     

夜来和昨天

“夜来”．在我区西部方言中。是“昨天”的意思。这个词，在唐诗、宋词和元曲中频频出现，但不仅仅只有“昨天”一个词义。     

欧洲“安乐死”的现状

“安乐死”一词的历史渊源“安乐死”一词出现于公元前4世纪,当时“安乐死”是指体面的、无疾而终的死。卫生历史学家阿尔梅勒教授指出:“在当时,所有的医生必须遵循依波克拉派医学家的誓言,严禁给病人下致死的药。”随后,这词被淡忘了。但在17世纪,“安乐死”重新出现在哲学家弗朗西斯的笔下,其含义与过去一样。“安乐死”的     

中国青年“族”现象研究——一种基于传媒社会学视角的发疑

“族”类词或“族”现象一直都是大众媒体的宠儿，也是学术界研究的热点问题。面对纷纭繁杂的“族”类词、“族”现象，本文站在传媒社会学的视角，对所谓的“族”词进行了合理质疑，提出了自己的理论观点，并对该现象背后的传媒社会因素进行深层发掘，指出其传媒话语霸权造就的隐性语言暴力，以此引起社会的高度警觉。     

“盐荒”带给企业网络营销推广的5个启示

2011年,“盐慌”这个词即将成为一个里程碑的字眼,它让其他网络热词黯然失色。无论是在微博、论坛还是各大新闻中,这个词的传播速度不亚于2003年的“非典”,也是这个词,让本是人们的生活调味剂“食盐”成为荣登本月最佳畅销食品。     

祝枝山写联戏财主

金鸡唱晓,彩笔吟春。本刊迎春征 联揭 开了 全年 征联 活动的序幕,感谢广大读者踊跃参与,使得征联首战告捷。 征 联应 对,欲撰 制佳 对 ,必先正 确解 读出 句的 内涵 与遣词造句的方式。“一唱雄鸡天下白”,句意 为“ 雄鸡一 唱 ,天下光明”。应理解前半句为因,后 半句 为果 ;前 半句倒装,后半句顺接。两个半句均为主谓结 构。“唱 ”为 动词 ,“一”乃数词,作“唱 ”的 状语 。“ 雄 鸡 ”为“ 形 容 词 + 名 词 ”的偏 正 词 组 ,“ 天 下 ”为“ 名 词 +方位词”的偏正词组。吃透了 这些机关,方可顺利构思。 …     

谈体育教学与人文精神

“体育”一词的原义，最早被18世纪末德国的J．C．F．古茨穆茨统称为“体操”，而其本名自英文或俄语中译为“身体教育”以来，所含本义不单只有“体”而没有“人”，也不单只有“体”而没有“文化”。体育教育不仅仅指“育体”“健身”，更重要的是还包括“育心”、“育情”和“人格教育”“素质教育”等应有之义。体育及整个教育都只是手段，     

也说“自由知识分子”

“自由知识分子”是近年频繁亮相的一个词。乍一看，它不过就是“自由”和“知识分子”的排列组合，似乎热爱自由的知识分子皆可归入此列，但事实上，并非那么简单。只有理清了“自由”和“知识分子”这两个概念的内涵，才有可能抵达这个词的本质。     

安乐死合法化:历史与困境

安乐死亦称安死术,最早源于希腊文“euthanasia”一词,本意为“快乐死亡”或“尊严死亡”。1605年,由弗朗西斯.培根首创,英语中才有“euthanasia”这个词,用以指代安乐死。     

谈谈体验性学习在小学语文教学中的运用

近年来，体验性学习越来越受到广大教育工作者的关注。各种相关的理论研究、实践探索方兴未艾。《语文课程标准》更是对此情有独钟，“体验”一词先后被表述16次之多，成为课标中使用频率最高的词语之一。     

“剩女”的性别与传播机制分析

“剩女”一词的出现,传递出当下媒介文化对这一群体的负面价值认同。本文从“名词化”、“被动化”、“反转”、“错置”等角度,分析了媒介意识形态机制对“剩女”一词的制造,探讨了由此带来的“剩女”群体的现实困境,并针对此提出了应对策略。