“我发现……”简快导写

习作要求 “啊!我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧。这次习作，就请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。所写的内容不限，可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。写的时候，要注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。     

三年级单元训练“我最想写的内容”简快导写

最近，你有没有特别想写的内容？这次习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。根据你所选的内容，白拟一个恰当新颖的题目。要注意把内容写具体，把句子写通顺。     

三年级单元训练12 “假如我也会变”简快导写

习作要求 神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次变的机会，请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。故事越神奇越好。要注意把内容写具体，把句子写通顺。     

一年级之“说（写）一句完整的话”

我会学 内容要求：观察情境，说写完整句。把你听到的话写下来，要表现出不同语气和感情。     

橙子姐姐信箱

我是学技术的，在文字方面特别不擅长，像我这样文笔不好的人，怎么才能把简历和求职信写好呢？ 橙子姐姐：首先要树立这样一种观念——写简历和求职信并不是写诗词歌赋，也不是写公函报告，不要求文笔华美。其次，好的文笔不是简历和求职信的唯一衡量标；隹。简历和求职信的好坏主要取决于格式、内容和调子。只要你做到格式整洁大方、赏心悦目，内容重点突出、真实精准，调子恭谦有度、顺畅自然，那么不管你的用词是华美还是朴素，也不管你是学技术的还是学文学的，你的简历和求职信都是成功的。     

把他的名字写10遍

你会是我把名字写10遍的那个人吗？这世上感恩的方式有多种，而我喜欢写下恩人的名字，而且写10遍。     

如何把作文写具体

作文一定要写具体，做到“言之有物”，不能空空一片，这样的作文，才能在读者眼前再次展现出你所写的人，你所叙的事，你所描绘的景，才能给读者以身临其境的感受。如何把作文写具体呢？同学们要在作文中注意以下几点：     

熊猫慢递——一封写给未来的信

你想给未来写一封信么？也许告诉未来的自己不要忘记现在的样子，也许告诉你的爱人“你给我的是理所应当，我给你的是心甘情愿”，也许告诉你的掌上明珠爸爸妈妈的爱；也许告诉你年事已高的父母你满怀感恩。那么就在这里，给未知的未来写一封信吧，然后拜托胖胖的熊猫把你的祝福带到。     

“我的课余生活”简快导写

习作要求 我们的课余生活既丰富又有趣。这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，叮以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。要注意把内容写具体，把句子写通顺。     

“假如我会克隆”简快导写

同学们对于克隆技术一定非常感兴趣，因为这种新技术可以用来实现我们人类许多梦想。假如你会克隆，你会做什么？把你的想法如果写下来，一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。因为这是想象作文，所以想法要大胆而奇妙，要有益于人类，内容要有情趣。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”也可以根据文章的内容另外拟定题目。40分钟内完成，不少于500字，文面要整洁。     

六年级单元训练14：“20年后的……”简快导写

习作要求 回忆，美好而甜蜜。展望，让人充满幸福的企盼。 20年以后，你和你的同学都长大成人了。那时侯，你们会是什么样子呢？如果20年以后你们相聚在一起，又会是怎样的情景呢？20年以后的学校、家乡会发生怎样的变化？20年以后的中国和世界又会变得怎样？你可以充分地展开想象，然后选择最感兴趣的内容写一篇文章。题目可以用“20年后的……”，     

如果有一天

为什么我们没有开始，就已经宣告结束？是你读不懂我的眼睛，还是我没能看清你的冷漠？说不出是谁伤害了谁，你就这样子淡淡地来，又淡淡地走了。我才知道，自己的面孔上写着天真和愚笨，你却看也不想看一下这些等待已久的表情，对不起，原来我真的很傻。不知是那种对前世轮回的渴望，还是那份对梦里身影的期盼，看你第一眼，就仿佛那么熟悉，象在那遥远遥远的年代里奶奶的一个童话。可是你却退出了这个角色，只留下我茫然地站立在那里，望着秋天的枯树。难道我们真的只能擦肩而过吗？我把心动时写的诗，真情而唱的歌，那亲手做的礼物，还有…     

一年级之“说（写）一句完整的话”（请和家长一起完成）

我会学 内容要求：把你听到的某种声音用一句话写下来，要抓住声音的特点来写。     

下辈子娶谁？

下辈子娶谁？文／王金柱有一次，妻突然问我，“下辈子你还娶我吗？”我居然一时语塞，不知如何回答，弄得妻很是不快。后来读到三毛的一篇文章，写的是她和大胡子荷西结婚的事，发现三毛也用同样的话问过荷西：“下辈子你还娶我吗？”我猜想，也许女人们都心有灵犀，要么...     

六年级单元训练15 “童年趣事”简快导写

习作要求 每个人都有美好的童年。童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。你看，那会飞的梦，那一声“精彩”和“糟糕”……你的童年也一定有许多趣事，请你选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。根据所写的内容，定一个题目。     

语言的嫁接;一种制造幽默的重要手段

有人给他当银行出纳员的心上人写了这样一封情书：“亲爱的吉：我一直在储蓄这个想法，期望能得到利息．如果星期五有空，你能把自己存放在电影院里我边上的那个座位吗？我把你可能另有约会的猜测记在帐上，如果真是这样，我将取出我的要求，把它安排在星期六。不论贴现率如何，做你的陪伴是十分愉快的。我想，你不会认为这要求太过分吧。以后来同你核对，真诚的彼。”看过这封借书的人，没有不笑得前仰后合甚至“捶胸顿足”的。作者太幽默了！笑过之后，我们不禁想探究一下：这种幽默是怎样产生的？很明显，作者是把银行工作的“行话”使用…     

主编寄语

我感觉：最美的文章是心灵中流淌着的文字，当把它写在书面上的时候，你就会发现，它有了缺憾，不那么美了。最美的图画是心灵中所憧憬的境界，当用绘画的手段把它制作出来时，你会发现，它有了缺憾，不那么美了。最美的音乐是心灵中所感受到的天籁， 当把它用音符去表述出来的时候，你会发现，它有了缺憾，不那么美了。     

四年级单元训练9“第一次……”简快导写

习作要求 每个人都有许许多多的第一次。比如，第一次站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次做家务，第一次上学被请家长，第一次没完成作业……想一想，哪一个第一次是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧。题目可以用“第一次……”，也可以根据内容自己拟题。用5分钟选材构思，30分钟写作，5分钟修改。不少于400字。     

橙子姐姐信箱

我在高中的时候拿过一些全国性比赛的第一名，这是我非常引以为傲的成绩，如果把这些奖励写进我现在的求职简历中，会不会在用人单位那里给我加分呢？或者，写这样的内容进去会不会显得很过时了呢？     

“学_____”简快导写

习作要求 如果问到同学们都会些什么，大家会不假思索地回答，会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活……回忆一下，你的这些小本领是怎样学会的。在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。把这些经历、体验写下来，不是一件挺有意义、挺有趣味的事情吗？选一件感触最深的写下来。写的时候，注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。