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习作要求
每个人都有美好的童年。童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你看,那会飞的梦,那一声“精彩”和“糟糕”……你的童年也一定有许多趣事,请你选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。根据所写的内容,定一个题目。 相似文献
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习作要求
在你的身边,有关心疼爱你的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶,有诲人不倦的校长、老师,有活泼可爱的小伙伴,还有工人叔叔、农民伯伯、售货员阿姨、医生护士、公交司机……选择。个人写一篇作文。要通过具体事例,表现人物品质:通过人物外貌、动作、语言、神态,表现人物特点。题目自己定,内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。 相似文献
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简快导写
1.开头点题定位
是写一个让自己“佩服”的人还是写一个让自己“尊敬”人,首先要做出选择。“佩服”的意思是感到可敬而心服。一个人多才多艺,某些方面能力比你强才会让你佩服,所以,选择佩服的人,面比较广,可以是同龄人,长辈上级,也可选幼小的孩子;“尊敬”的意思是重视而且恭敬地对待。 相似文献
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简快导写
1.开头点题定位
这次习作是通过一件事来表现熟悉的人的某一方面的特点,题目和内容一旦确定,就可以马上确定文章的开头。写人物的文章,开头的定位一般有两种方法:一是“个性定位”(这里的“个性”指的是人物的与众不同之点),就是在开头的时候,首先将人物的与众不同之点告诉读者, 相似文献
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习作要求
回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的企盼。
20年以后,你和你的同学都长大成人了。那时侯,你们会是什么样子呢?如果20年以后你们相聚在一起,又会是怎样的情景呢?20年以后的学校、家乡会发生怎样的变化?20年以后的中国和世界又会变得怎样?你可以充分地展开想象,然后选择最感兴趣的内容写一篇文章。题目可以用“20年后的……”, 相似文献
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前几天,老家的人送来一封信,内容如下:老同学,二十年了也联系不上你,这封信是按印象中你老家的地址寄出的,你还活着吗,给我写写信吧。 相似文献
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习作要求
围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。题目自定,体裁自定。内容要具体,语言要通顺,层次要清楚。 相似文献
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习作要求
这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现?把你观察中的最感兴趣的发现写下来,看谁的发现新。题目可以根据观察的内容来自拟。要注意把内容写具体,把语言写通顺。 相似文献
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