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相似文献
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1.
快速阅读是大学英语四级考试在2006年题型改革之后新增设的一个题型,它是客观题的一个重要组成部分,也是考生感到很有难度的题目之一。快速阅读,顾名思义,它的目的在于测试考生单位时间内的阅读量,它要求考生在15分钟的时间内完成一篇1000-1200词左右的文章阅读以及文章后面的10道小题。如何在如此短的时间内完成这么长的文章阅读又要做对10道与文章内容紧密相关的考题,答题技巧是考生得分的关键。  相似文献   

2.
英语阅读教学是各大专院校最主要的课程,阅读在外语教学中起着重要作用.这不仅是因为学生学英语主要是通过书面语获取信息,而且阅读能够提供最有效的,也是最重要的语言输入,从而提高学生的语言能力.正如语言是交际的工具,只有在交际中运用语言,才能有效地掌握语言.因此,阅读教学的目的不仅是提高学生的语言能力,而且还应培养学生的交际能力.  相似文献   

3.
YUME 《家庭科技》2009,(5):52-52
浏览网页,点击链接,一个个窗口接踵而至。一两个窗口还好,要是多点几个链接,就有点麻烦了,不但窗口繁多查找困难,而且系统速度也随着窗口的增多逐渐减慢。为什么有些人也是用IE就没有这么麻烦呢?其实他们使用了IE7的多标签功能,不需要打开多个窗口就能打开多个页  相似文献   

4.
阅读是获取信息的主渠道,人们为了直接获取所需要的信息,必须运用语言知识,使用各种阅读技能,进行判断、推论,找出所读语篇承载的观点和信息,并对这些观点和信息做出估价。  相似文献   

5.
王晓玲 《中文信息》2002,(10):26-29
一、Applet 概述Java Applet 是用 Java 语言编写的一些小应用程序,这些程序是直接嵌入到页面中,由支持 Java 的浏览器(IE 或 Nescape)解释执行能够产生特殊效果的程序。它可以大大提高 Web 页面的交互能力和动态执行能力。当用户访问这样的网页时,Applet 被下载到用户的计算机上执行,由于 Applet 是在用户的计算机上执行的,所以它的执  相似文献   

6.
英语教学快速阅读中的理解能力培养研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
英语四级考试改革中出现了新的快速阅读题型,成为许多考生的薄弱环节。本文结合大学英语阅读教学,对快速阅读教学中如何提高学生的理解能力进行了探讨,并分析了影响学生快速阅读能力常见的不良习惯,阐述了在教学中如何加强快速阅读技巧的训练,以及在训练中需要注意的问题。  相似文献   

7.
本文主要介绍了在英语学习中如何掌握并运用阅读技巧以提高学生的阅读能力  相似文献   

8.
阅读理解是英语学习中的重要部分,无论在大学英语四、六级英语考试,还是在专业四、八级考试中都占有很大的比例。要提高阅读理解能力和阅读速度,除了要具有一定的词汇基础、扎实的语法功底和丰富的背景知识外,还需要具备一定的阅读技巧。本文试从词义的推测、主题寻找、细节信息掌握等方面探讨如何提高阅读技巧。  相似文献   

9.
自1999年7月22日新闻媒体报导我国政府宣布取缔“法轮功”这一非法组织后,中共重庆市委党校互联网站曾先后对“法轮功”上网情况进行了一些搜索。从搜索的情况看“法轮功”组织利用互联网进行了相当规模的宣传、组织活动。一个反科学的组织如此重视当今世界最先进的传播媒介,其动向值得注意。  相似文献   

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