精神科住院医师规范化培训学员职业倦怠及相关因素分析

为了解精神科住院医师规范化培训（简称住培）学员职业倦怠的现状，分析人口社会学因素和住培满意度对精神科住培学员职业倦怠的影响，本研究采用修订的职业倦怠量表（MBI-GS）对228名住培学员（精神科76名，内科83名，外科69名）进行问卷调查，同时对76名精神科住培学员开展住培满意度问卷调查。结果发现，精神科住培学员职业倦怠较内、外科学员更为严重，其职业倦怠水平在不同的性别、年级、学员类型中存在差异，并且与住培满意度中的培训效果、制度设计、过程管理、保障机制四个维度密切相关。建议从学员个人、培训基地、政府部门三个层面多策并举，预防和缓解精神科住培学员职业倦怠。     

增强政治理论课教学效果刍议

在政治理论课教学过程中，部分青年学员不同程度存在抵触情绪。该现象不但影响了政治理论课的教学效果，同时也不利于学员政治思想素质的提高。因此，要通过准确把握学员特点、提高教员自身素质、改进教学方式方法、加强教学针对性来消除学员的抵触情绪，加强政治理论课教学效果。     

开放学员英语课自主学习的特点研究

开放学员的自身特点决定其英语学习主要是自主学习的方式，而英语的自主学习对开放学员来说是比较困难的，为此通过问卷调查的形式对开放学员自主学习英语的特点和困难进行研究和分析，以期能够更有效地提高学员自主学习英语的效率。     

对企业职工培训的几点思考

培训是以学员为核心，把一系列地培训工作，以服务的意识贯穿始终。在整个过程中，只有每个具体环节都贯彻“学员至上”的服务理念，才能充分满足学员的实际需求，才可能更好地完成培训任务，真正达到培训的目的。     

当前任职教育士官学员学习积极性存在的问题

本文从士官学员和院校两个方面着手，分析了影响士官学员学习积极性的一些可能因素，指出士官学员存在着自身定位不准确、文化水平普遍较低、学习方法不正确等问题，院校本身也存在着教学内容与部队需求不匹配、教员结构不合理等情况，为提高士官人才培养质量提供一定的参考作用。     

关于加强高师业余教育学员思想政治教育的思考

加强高师业余教育学员思想政治教育要充分发挥任课教师的主导作用；要贯穿在业余教育教学、管理的全过程；同时，各有关部门和办班单位应充分重视、加大投入、经常保持与学员单位的联系、增设政治理论课等，以保证高师业余教育学员政治素质的培养。     

高师成人学历教育教学改革刍议

在函授、夜大学教学管理过程中，发现一些学员有不同程度的厌学情绪。掌握、分析产生这种现象的原因，根据基础教育对师资的规格要求，在课程设置、教学内容、教学方法上进行改革，注重“高师性、实用性、实践性”，使学员在教学活动中直接把所学到的知识转化为实际教育、教学能力，这样既调动了学员学习的积极性，同时也促进了高师成人学历教育质量的提高。     

谈成人教育的班主任“窗口”功能

班主任工作是学校的一个“窗口”工作，必须使学员达到第一感觉的认同。要善于引导学员钻研知识，始终贯彻服务宗旨。要有计划工作，不断加强自身建设和能力培养。     

着眼岗位特点培育潜艇专业学员学兵战斗精神

潜艇战位使命特殊、兵力行动敏感，必须在源头筑牢学员学兵听党指挥、忠诚使命的思想根基；潜艇战位整体性强、协同要求高，必须在源头锻造学员学兵军规如铁、合力制胜的战斗作风；潜艇战位环境艰苦、心理负担重，必须在源头培养学员坚韧不拔、愈挫愈勇的意志品质。     

浅议在职中小学音乐教师培训的声乐教学

在职音乐教师学习的目的是上“讲台”，重在“教”字；作为一名中小学音乐教师，虽不要求具有专业演员的演唱技巧，但声乐知识应更全面些，基本功应更扎实些；教学中要注意成人在职学习的特点及在职学习的利与弊，要努力扩大学员的知识面，要注意教学与学员学校音乐教学工作相结合，以提高学员的艺术实践能力。     

针对老年学员遗忘等困难的教学对策

针对社区老年学员容易遗忘之类的学习困难，应用聚焦记忆与学习过程的社区学员学习模式进行分析，采用创设实用环境，将知识合理组织化，构建学习支持系统等教学对策，从而推进优质教学的探索。     

临床教学基地兼职教师培训的问题与对策

临床教学基地兼职教师培训工作中存在着兼职教师理论知识趋于老化、教学方法不规范和导师队伍水平不高等问题，应理顺学员与导师之间的关系，增进彼此了解，强化学员的教学意识，规范教学方法，加强导师队伍的自身建设。     

探索·创新——中共江西省委党校理论部六0班记事

为解决全省理论宣传干部的不足，1960年，由时任省委书记处书记方志纯提议．中共江西省委决定，在省委党校开办一个理论班。按大学本科要求．对学员着重进行马克思主义理论教育．由省教育厅备案．这年9月．中共江西省委党校创办的第一届理论班开学．学员100名．他们都是从全省各重点中学选拔上来的应届高中毕业生。当时选拔的条件可谓“苛刻”：学员除学习成绩优秀外，     

李双群：把忠诚视为信仰

从学员、演员到教员、干部，李双群在杂技事业上的发展可谓顺风顺水却又波澜不惊。从1954年考入中国杂技团第一届学员班开始，李双群便注定在杂技领域里执着一生。     

推广普通话教学的科学性与系统性初探

口语表达是教师职业第一基本功。普通话成为师范院校校园语言是一项艰巨而又势在必行的工作。强化学员学习普通话的动力，激发和发展学员学习普通话的兴趣，建立一套科学而系统的训练方法，使普通话口语训练卓有成效。     

论成人高校德育创新

成人高校德育要创新，要坚持以成人学员素质发展为德育之本。文章对如何提高人的思想政治道德等各方面的素质教育进行分析，肯定其在新的世纪的重要性和作用，并以激发成人学员的创新意识与创新热情，展开了论述。     

在红军烈士纪念塔下的宣誓

今年4、5月份，市级机关工委组织两批参加市级机关理论培训的处级干部前往革命圣地——瑞金、古田等地考察，重温中国革命历史，学习党的优良传统，使所有学员深受教育。为帮助党员干部学习，推荐两位学员的体会文章供大家参考。     

考驾照对的N个笑话

1．路考前，一个考生照例在上车前站在驾驶座前报告，例如：“报告考官。学员王富贵请求上车。”考官应回答：“准许上车。”结果一个不幸的女生说成：“报告考官，学员XXX请求上床。”小货大货考车大多是整组学员和教练同行。当时众生皆笑成一团。更要命的是考官一听乐了，回道：“准许上床。你看哪儿合适？”     

高师音乐专业函授声乐教学的经验与体会

成人音乐函授教育是我国全面实施素质教育和加速中小学艺术师资培养的国民音乐教育的重要组成部分。就我省而言，大部分函授学员年龄偏大，从教年龄参差不齐，但理解能力和综合能力较强。其次，函授学员专业技能水平普遍偏低，基础理论较弱。函授学员的来源较为繁杂，大部分是兼职于其它学科如语文、数学、体育、政治课的老师，多数没有正规的训练，即使有点基础的也存在着各种不良的歌唱习惯。加之面授时间短，全部课程压缩在仅有的六次面授中完成。针对上述问题，如何能使学员在有限的时间内改变不良习惯，尽快步入正规的自然歌唱之中，是…     

论企业经营管理人员培训质量的提高——基于成人学习特点

在分析企业经营管理人员作为成人的学习特点的基础上，认为提高企业经营管理人员培训质量应该采取以下对策：制订正确的培训目标，选择实用的培训内容，采用灵活的培训方法，善于利用学员的经验，积极转变教师的角色，鼓励学员自主学习，提供合适的学习材料。