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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
几个统计平均数之间的数量关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章首先指出了现有统计教材在阐述4个统计平均数之间的数量关系时存在的不足,即没有证明4个统计平均数之间确切的数量关系,接着利用微积分求导原理、“Jensen”不等式及有关数学定义和定理就一般情况严格推导了几种统计平均数之间的数量关系  相似文献   

2.
"高等数学"课程在高等学校课程 体系中占有特殊重要地位。综观近百 年中、外各大学的课程设置,可以发现 它们已经发生了很大的变化,许多旧 的课程取消了,许多新的课程开出来 了,许多被保留下来的课程,其内容也 发生了很大的变化和更新。而高等数 学这门课与众不同,它一直保留着,并 且其基本教学内容,微积分与常微分 方程也基本保持不变。不仅如此,将高 等数学作为必修基础课的学科与专业 还在不断增多,从理工科扩展到经济 学科、人文学科,以至到今天,在高等 学校不把高等数学作为基础课来开设  相似文献   

3.
刘叔鹤     
刘叔鹤(1911— ),中国统计学家和社会活动家。刘叔鹤1911年3月出生在北京。14岁时,跳班考入北京大学女子文理学院预科,1931年毕业于该院经济系,同年赴法国留学,在巴黎大学统计学院进修,1936年回国。1942年,到内迁的东北大学担任讲师,不久升为副教授,讲授法语。1945年,应甘肃学院聘请,任该院副教授,讲授统计学、经济学和商用数学等课程。1946年至1953年期间,先后任兰州大学、西北大学、湖南大学教授,讲授的课程有统计学原理、人口统计、商业统计、经济统计等。1953年后,她转到中南…  相似文献   

4.
经济学中的数学思维及其教学启示   总被引:8,自引:0,他引:8  
随着社会的发展,数学与经济学相互促进共同发展已被越来越多的人认识和接受。早在100多年前,马克思就在用微积分来研究经济学。近年来,数学在经济学中的应用日益广泛,大多数经济理论都是建立在数学理论和方法之上;全球经济一体化向数学提出了更高的要求,也为其提供了更广阔的发  相似文献   

5.
来稿摘登     
中央财政金融学院统计教研室的王晓玲同志认为:《统计学原理》内容体系必须改革现代统计学有3个组成部分:确定统计、随机统计、模糊统计.确定统计主要研究确定性现象的数量方面.它的数学理论基础是算术、线性代数、微积分等;随机统计主要研究不确定性现象的数量方面,其数学理论基础是概率论;模糊统计研究模糊现象的数量方面,它的数学理论基础是模糊数学.现在统计学原理中,没有模糊统计的一点踪影,随机统计内容的  相似文献   

6.
数学课是中专统计专业的公共课,将数学教学与统计专业相联系,很有研究价值。一、数学教学与专业相联系的必要性从现行中专数学教材的状况看,多数教材的内容体系和框架基本上是中学教材及大学教材的直接浓缩或是简化了的版本,缺乏统计人才培养中理论联系实际的特色。这...  相似文献   

7.
在现行统计教材中,对经济现象进行因素分析一般采用指数分析法,固定若干因素,对某一因素进行分析。本文拟对微积分因素分析法的应用作一些尝试。 在实际工作中应用最广泛的是综合指数,K=∑p_1q_1/∑p_0q-1及其变形。然而运用这一方法能否真  相似文献   

8.
陈希孺 《统计研究》1999,16(8):64-64
近20年来,我国出版的数理统计学教材为数不少,主要属于两大类:一类是以数理统计专业学生为对象的基础和专门分支的著作,要求读者具备较高深的数学、概率论和测度论知识;另一类则是非统计专业的本、专科教材,数学要求较低,内容也比较简略,这两类教材都不大切合非...  相似文献   

9.
为了推动中等职业学校统计课程和教材改革,统计职业教育教学指导委员会决定改革中等职业学校统计学原理课程。这次统计学原理课程改革的思路是在大统计学思想的基础上将统计分析软件SAS引入统计学原理课程之中。新的统计教材《统计学》已经由全国统计教材编审委员会和国家统计局统计教育中心联合组编完成。为了验证课程和教材的科学性和可行性,统计职业教育教学指导委员会决定2000年春季在全国进行这项改革实验。根据自愿的原则全国有12个省市的15所学校决定参加这次改革实验。为使实验工作顺利展开,中国统计教育学会受统计教育教学指…  相似文献   

10.
会计模拟实验教材结构设计与内容安排   总被引:1,自引:0,他引:1  
会计模拟实验教材处于会计模拟实验教学体系的基础地位。会计模拟实验教材的结构、内容直接影响会计模拟实验的有序进行和会计模拟实验教学目标的实现。综观已面世的会计模拟实验教材,其结构设计和内容安排不尽相同。大多数教材结构设计未能充分考虑实验操作程序细节,内容安排亦未充分考虑会计模拟实验教学目标、制约因素和实验课程在会计教学体系中的地位,教材结构设计和内容安排欠合理。为此,有必要探讨合理、得当的会计模拟实验教材结构设计和内容安排。一、会计模拟实验教材结构设计会计模拟实验课程有别于其他会计课程,其显著特征…  相似文献   

11.
中国统计干部电视函授学院今年开设的哲学和微积分两门课程,将分别于今年11月3日和明年4月举行全国统一考试.哲学考试试题在题型上将较多地采用客观性试题,并且题量大,覆盖面广.要想学好、考好这门课,关健是要紧紧掌握《哲学自学考试大纲》,它是学习、辅导、考  相似文献   

12.
本文针对新基础教育课程改革的理念和实践提出了我国职业教育课程改革的构想,即:转变思想,更新理念,树立改革意识;钻研教材教法,优化课程实施过程;把课程内容与社会要求及生产实际紧密结合;更新课程文本,建立科学合理的职教教材体系;注重体现主体性教育,保证学生获得良好的身心状态。以适应社会对职业技术人才培养的需要。  相似文献   

13.
作为研究客观世界数量关系和空间形式的一门科学——数学,在许多领域得到了广泛的应用。特别在经济领域表现的更为突出。蓬勃发展的社会经济和计算机的不断普及为数学在经济领域中的应用提供了广泛的市场和更新更高的要求。数学在经济上的应用其万法和模型种类很多,笔者在教学和实践的基础上,就微积分、概率和线性规划在经济上的应用作一概述。一、做积分的应用1、解决经济量的弹性分析问题某种经济量的弹性大小是经济学中经常分析的重要指标,而要完成这一量化分析,只有依靠数学来实现。经济学中规定需求价格弹性为EQ/EP—一(do/d…  相似文献   

14.
复旦大学的数理统计专业在国家统计局的支持下创办于1983年,1984年独立建系,成为全国最早的数理统计系.复旦大学统计专业有较强的师资力量,现有教授、副教授8人,并具有硕士和博士学位授予权.本专业在教学和科研方面都取得了显著成绩.我们编写的多种全国通用教材广泛  相似文献   

15.
财经类非统计专业统计学课程建设探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
财经类非统计专业统计学课程建设中存在着教学内容、教材建设和教学方法手段等方面的问题。本文从完善统计教学内容和教材建设,充分利用现代教学手段方法,提高师资队伍素质及增加统计思想教学等方面,提出了做好统计学课程建设的建议。  相似文献   

16.
概率论与数理统计课程是大学公共数学一门重要的基础课,也是大学公共数学中唯一的一门研究随机现象统计规律性的数学学科。由于其研究对象的普遍性、研究方法的独特性和教学内容的实用性,该门课程在培养高素质科学技术人才中具有其独特的、  相似文献   

17.
黄蔚 《统计教育》2002,(5):20-22
有效商务策划需要市场实验作为基础。本文分析了市场发展需要和在本科学生中开设《市场实验设计》课程的重要性、必要性,并提出了课程建立的可行性和课程教材理论的形成。  相似文献   

18.
弗谢沃洛德·叶瓦诺维奇·罗曼诺夫斯基(Vcevolod Evanovich Romanovsky,1879—1954),苏联数学家,数理统计学家,塔什干数学学派的创始人,也是苏联数理统计学派的奠基人。罗曼诺夫斯基生于哈萨克的阿拉木图,1906年毕业于圣彼得堡大学。1911年至1918年间,先后受聘在华沙大学,顿斯科依大学和中亚细亚大学任副教授、教授。1919年以后在乌  相似文献   

19.
长期以来,统计学作为高等院校财经类专业的一门核心课程,一直受到广泛重视,而与之相关的统计教材和统计教学也随着时间的推移而发生着变化。从1980年中国财政经济出版社出版的《社会经济统计学原理》到2000年高等教育出版社出版的面向21世纪课程教材《统计学》,期间出版了许多统计学教材,其中有些是国外统计学译著,  相似文献   

20.
为了进一步落实《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》中提出的职业教育课程改革和教材建设规划目标 ,同时配合统计职业教育教学指导委员会开展工作 ,国家统计局统计教育中心于 1999年 12月在山东省泰安市召开了“面向 2 1世纪统计课程改革和教材建设规划工作”暨“统计职业教育教学指导委员会专家工作组成立”会议。会议研究了统计职业教育教学改革问题 ,组建了统计职业教育教学指导委员会下设的各专家组 ,启动了“面向 2 1世纪统计课程改革与教材建设规划”课题。会议由国家统计局统计教育中心副主任、统计职业教育教学指导委员会副主任委员谢…  相似文献   

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