产业转移背景下县城空间规划策略研究——以内黄县城总体规划为例

本文从国内外产业转移背景及其特征出发,研究了内黄县及其产业集聚区发展概况,以及产业集聚区可能对县城区域发展和空间构建带来的影响,从县城规划区、交通网络、生态历史景观和清洁能源集中供应四个方面,提出产业转移背景下中部地区县城空间规划应对策略。     

试析乾隆二十九年的盛京会审——兼论盛京会审与凤凰城会审的差异

乾隆二十九年朝鲜人金凤守、金世柱等在越境贸易的过程中误杀凤凰城甲军常德,由于该案被害人为清朝士兵的特殊身份,清朝对该案的审理突破了既有的以凤凰城会审为代表的中朝会审制度,而实行了盛京会审的特例。在既往的研究中,盛京会审与凤凰城会审往往被混为一谈,然而事实上本次盛京会审与凤凰城会审在司法程序、主审部门、审判结果等方面都有很大的区别。本次盛京会审本质上反映的是清朝将在中朝会审制度下让渡于朝鲜的司法审判自主权的收回,进一步说明了清鲜封贡关系下朝鲜对越境犯罪案件所拥有的司法审判权附属于清朝的特征,其得与失完全取决于清朝对两国政治关系的判断与权衡。     

大都市圈形成背景下南宁城郊旅游地产发展的思考——以嘉和城为例

在城市化浪潮的推动下,伴随着旅游方式向休闲度假的转变,旅游地产应运而生.文章在阐述旅游地产概念的基础上,从促进南宁大都市圈建设的角度分析了南宁城郊旅游地产发展的必要性与可行性,然后,以嘉和城为例进一步分析了南宁旅游地产存在的问题,并提出了相应的对策.     

以城带乡的发展思路

我国现在总体上已到了以工促农、以城带乡的发展阶段,以城带乡是统筹城乡发展战略的重点之一。本文在对“以城带乡”形成初步认识的基础上,提出了8个以城带乡的发展思路。     

老龄产业发展策略探析——以广东省为例

老龄产业的发展必须立足于基本国情和基本省情,通过发展老龄产业促进产业转型升级,使老龄产业的发展与人口老龄化的进程相协调.为推动老龄产业发展,首先必须建立老龄产业发展的法规,制定老龄产业发展规划,鼓励多元力量参与.构建老龄企业鉴定、评估与管理服务机构,规范老龄产业行业标准,制定和执行老龄产业发展的优惠政策.同时,还要加强宣传,转变观念,营建老龄产业发展的社会环境和文化.此外,必须加强老龄产业专业人才的培养,完善养老保障制度,大力发展社区养老服务业,构建“资金+服务”的养老保障制度体系.     

滨海渔村旅游发展策略探讨——以湛江市为例

渔村旅游是第一产业中的渔业和第三产业中的旅游业相结合的产物,它使“渔文化”与旅游文化得以完美融合。发展滨海渔村旅游,可采取以下策略：科学规划和有效管理,塑造品牌,形象营销,可持续发展等。     

话语视域下的城市文化传播与发展策略探索——以杭州为例

城市形象是人们在城市文化和功能整合的基础上形成的对城市的主观观念与想象镜像。在城市形象建构的进程中,媒体话语对城市文化的整合与发展发挥着重要的作用。要让一座城市的文化具备内在生长力,并转化为真正的软实力,进而为城市形象定位服务,需要话语策略的支持。杭州的城市文化传播话语颇具江南个性,且注重和谐与平衡。其在关注地方传统与现代都市结合的同时,也照顾到了城市国际化发展的诉求。然而,这些话语在内容与方法手段方面还偏狭窄,未能充分展现杭城拓展开放的新貌。在新时代背景下,杭州既要以"美丽话语"彰显城市个性为基本的文化传播策略,也要以创新话语推进"大杭州"理念,进而统筹文创话语来凝聚合力。城市话语应以前者为基本的文化传播策略,后者为首要的发展策略,在突破受众对杭州固化印象的同时,提升城市的形象。     

国际化视阈下我国大学英语教师职业发展探析

国际化已成为我国大学发展的必然趋势.大学国际化凸显了英语和英语教师的重要性,为当前正处于发展困境的大学英语教师带来了新的发展机遇.大学国际化为大学英语教师的职业发展提供了多元化的途径,并使得教师的个性化发展成为可能.     

大学与区域经济社会互动发展——以英国英格兰东北部为例

大学与区域经济社会的互动发展已经成为当今世界高等教育发展的新趋势.英国英格兰东北部因其起步早、机制健全、互动深入、成效显著而被认为是大学与区域经济社会互动发展的典型.本文以英格兰东北部为个案,深入剖析大学与区域经济社会互动发展的背景、动因、措施和经验,以期为我国高等教育与地方经济社会的互动发展提供有益的启示与借鉴.     

地方综合性大学教师教育发展定位与策略研究

当前地方综合性大学教师教育改革存在教师教育特色弱化、课程体系不合理、缺乏有效的保障等问题,必须谋求思想范式和教育模式的更新.地方性、农村性、教育性、实践性应该成为地方综合性大学发展教师教育的主要定位.对此,可以考虑建立学术理论与行政力量相结合的管理体系、结构化和模块化相结合的课程体系、内部机制和外部机制相协调的保障体系.     

构建应用型大学特色校园文化体系的策略——以辽宁对外经贸学院为例

大学文化是大学的本质所在,是大学办学软实力和核心竞争力的关键所在,是大学加强社会主义和谐文化建设,繁荣社会主义先进文化的根本任务和历史使命,是时代和社会赋予大学崇高的社会责任。构建应用型大学文化体系,要坚持以人为本、实事求是的原则,走特色化发展道路,创造出更具鲜明特色、突出个性魅力的应用型大学文化。     

大革命时期中国共青团组织发展策略研究——以湖南为例

1925年11月之前,团湖南区委切实贯彻了“国民党是团的预备学校”的组织发展策略.此后,团湖南区委将这种组织策略调整为“适当限制国民党与优先发展团员”的策略,但由于各种因素的制约,湘区各级团组织贯彻执行修正后的组织发展策略的效果相当有限.大革命时期团湖南区委的组织发展策略,一方面对于这个时期湖南国民党组织规模的迅速扩大、影响力的提升有着直接的推动作用.另一方面客观上也助推了大革命后期湖南共青团组织质量的急剧下滑.     

大学英语课程群的构建——以河北工程大学为例

社会发展对高素质人才的需求和大学英语课程教学的要求,使大学英语课程群的建设十分必要。大学英语课程群是涉及技能、应用、综合、文化等方面的复杂体系,应用语言学和外语教育研究成果为大学英语课程群构建提供了科学依据。根据我校大学英语教学的实际情况,应构建适合我校特点和发展需求的大学英语课程群。     

民族非物质文化的大学传承与发展——以侗族大歌为例

在民族非物质文化遗产保护方面,国际保护、国家保护、民间保护之间由于文化信念、文化自觉的差异而难以协调,基础教育保护又由于高考指挥棒压力使得民族非物质遗产的保护处于十分尴尬的境地;将民族非物质文化从民间推向大学的象牙塔是民族非物质文化传承和发展的重要调和方式,在侗族大歌的大学传承实践中,实现了民族文化和区域大学共生共荣的互动发展和完美统一.     

芜湖旅游房地产开发环境分析——以芜湖华强城公司为例

旅游房地产业作为一个新兴产业,对经济、社会和文化的影响都非常巨大。旅游房地产开发的优劣与其环境密切相关。文章通过全面分析芜湖华强城公司在芜湖的开发环境和自身环境,指出今后公司发展旅游房地产应该注意的问题和措施。     

有城无市现象的社会学解读——以N市为例

在中国的城市化进程中,伴随着城市的现代化和老城的改造,传统的城市街坊和市井生活面临着消逝的危险。城市化的进程表面上看是经济的增长,城市的繁荣,但实际上忽略的代价是城市历史脉络的中断和人的价值的丧失。本文透过中国城市化进程中的"有城无市"现象,提出中国城市化进程中所面临的问题,并对此种现象进行社会学的解读。     

治理模式变迁与教会大学发展——以之江大学为例

作为教会大学的之江大学,它的治理模式从立案前教会管制模式转变为立案后政府参与的共同治理模式,这种转变为推动之江大学在学科发展、教学和科研水平、社会声誉提高起到了积极作用。立案后政府作为重要的外部力量参与教会大学的治理,政府与高校之间的良性互动成为推动之江大学发展的关键因素,政府参与下的共同治理模式为之江大学发展提供了制度性保障。     

南岭少数民族地区基础教育均衡发展策略探析——以广西贺州为例

基础教育是国家整个教育系统的根基,基础教育发展状况关系到社会公平、和谐与稳定,由于社会历史、自然环境、方针政策、习惯观念等多种原因造成南岭少数民族地区基础教育发展呈现出不均衡状态,这种状况亟需改变。技术支持+政策保障+观念引导多方并举的措施可以在一程度上解决这一问题。