中小学考试作弊的表象与对策

减负提质、全面施行素质教育的今天,中考、高考是现存的较好的选拔人才的形式,考试具有不可替代的特性.既然考试如此重要,如何确保考试的公正就显得特别迫切.但是,在信息时代的今天,高科技等技术手段又为考试作弊创造了条件,给人的感觉是考试作弊已经是家常便饭,防范太难.考试作弊有哪些表现和防范方法呢?笔者就多年的监考经验略谈一些想法.     

独立学院学生考试作弊行为及其诚信教育

大学生的考试作弊现象是一个比较普遍的高校学风问题。当前，大学生的考试作弊意向比较明显，动机、手段日趋多元化，不同课程的作弊概率有显著差异。通过对独立学院学生考试作弊相关方面的调研，发现大学生考试作弊的主要动因与学生个人生存境遇期望值、高校教务管理的作风、学生自身的认识与态度直接相关。究其根源，大学生诚信意识的缺乏是导致考试作弊行为的决定性因素。为此，作者提出了高校进行诚信教育的若干建设性建议。     

大学生作弊行为的博弈分析及对策

目前，考试仍是一种最为重要的评估教师教学和学生学习状况的手段。然而，作弊行为的存在产生了不良影响，监督并控制考生的作弊成为当前教育管理工作匠重要任务。笔者就考试作弊这一现象运用博弈论的思想进行分析，找出其发生的内在原因，并且提出相应的对策。     

大学英语四六级考试如何增强反舞弊能力

通过对全国大学英语四六级考试中主要作弊特点的分析,对如何增强考试管理部门反舞弊能力提出了有针对性的防范对策与措施。     

高职院校学生参加国家职业资格认证考试作弊的思考

近几年来国家职业资格认证考试作弊已成为高职院校校园里普遍的现象。本文针对高职院校学生参加国家职业资格认证考试作弊这一现象进行分析与探讨，希望能找到预防和减少参加国家职业资格认证考试作弊的对策，从而端正学生的认证考试态度，做一名真正合格的高技能复合型人才。     

从考试诚信看高职大学生诚信教育

高职学校的学生对作业抄袭、考试作弊等失信行为多持反对态度，但往往此类失信行为就发生在他们身上。大学生的诚信意识与诚信行为不够统一，他们的实际行为和心中坚持的准则有所出入。因此，如何加强“诚信教育”是高校学生思想政治教育的重点和难点。本文作者在高职学校教务处负责考务事宜多年，通过对大学生作弊行为和考试制度两方面进行分析探讨如何防治大学生作弊。     

八面风

人事部公务员考试作弊将可能被终身禁考为切实做好2005年中央、国家机关考试录用机关工作人员和国家公务员的笔试工作,人事部就严肃考风考纪专门下发通知,要求各地大力做好对违纪违规行为的防范工作,严肃处置违纪行为。通知要求,要进一步严明考试纪律,坚决处理违纪人员。对违纪情节恶劣的,只要事实清楚、证据确凿,将取消其考试资格或宣布其考试成绩无效,并视情节给予一定年限或终身不得参加公务员考试的处罚。(席锋宇)吉林“考法”不及格将被定为不称职公务员日前,吉林省4万余名党政领导干部统一接受法律知识考试。本次考试成绩将作为全省领…     

浅析大学生作弊现象

如今大学生考试作弊现象日趋严重，各高校皆采取严厉措施予以惩处纛但收效甚微，学生在明知作弊的危害和被抓的严重后果的情况下，依然铤而走险，本文试从分析大学生作弊的原因入手，为探析这一 奇怪现象提供依据， 并对大学生作弊现象的改善提出一些实际可行的建议。     

基于多学科视角下的高考作弊分析

近几年来,高考作弊案件频频发生,大有一种越演越烈的趋势,并且有《考试铭》云:"学不在精,作弊则灵;功不在深,会抄就行",这不得不引起我们的反思。本文主要是从社会学视角、经济学视角、法学视角三个方面来分析高考作弊的原因,以更好的认识高考弊现象并采取有效的措施减少并制止高考作弊丑闻的发生。     

考试作弊的博弈分析:考生的“囚徒困境”

作弊现象在各种各样的考试中层出不穷,为制定公开公平的考试竞争制度,文中以公务员考试为例,借鉴博弈论中的"囚徒困境"模型,指出考试作弊存在的原因,并根据实际将博弈对局进行调整,使得竞争处于新的纳什均衡中。     

考风考纪问卷调查及对策分析

当前,考试作弊现象呈现扩大蔓延趋势,甚至出现了作弊的群体化倾向,严重影响了考试应有的严肃性、公正性和科学性,同时反映了我国现行考试制度的缺陷。本次调查,主要采取问卷调查的方法,对100名考生以及老师发放了问卷调查表,问卷全部收回,针对问卷反应的信息做出分析。     

AJAX在线考试系统的设计与实现

在线考试系统的开发及应用,避免了传统考试的纸张、笔、监考等资源的浪费,而且减少了人为的作弊因素.本考试系统应用了最新的AJAX技术实现无刷新考试,倒计时自动交卷、随机组卷、自动评阅等功能.     

社会

教育现代化建设要实现三大任务；考试作弊将涉嫌违法；中国首次开设航空护理专业。     

社论社评

正深化改革是一场长跑,不可能一蹴而就、一劳永逸,不要奢望所有问题朝夕解决,更不能急功近利地一味蛮干。2014年6月17日《蹄疾步稳保持好耐力》评论员人民日报一再发生甚至愈演愈烈的替考舞弊现象,呼吁加快立法进程。只有依法惩治幕后公务人员的徇私舞弊行为,才能从源头、制度上杜绝考试作弊,捍卫考试制度的公平和公信。2014年6月19日《"作弊入刑"方能威慑替考参与者》社论新京报     

机动车驾驶人考试面临的问题及对策

随着社会经济的发展,机动车驾驶人考试面临着各个管理部门间协调不畅、机动车驾驶技能考核不到位、作弊现象难以根除等诸多问题。根据我国当前的实际形势,我国机动车驾驶人考试可以从改革考试制度、调整机动车驾驶技能考核标准、提高教练水平、提升技术手段等方面进行调整以适应经济发展的需要。     

对高校考试作弊现象的理性思考

近几年,大学生考试作弊现象严重,败坏了高等学校的校风,影响了学生的全面发展,损害了教育的形象。其原因是多方面的,只有社会、家庭、学校都高度重视,采取切实有效的措施,形成各方面的教育合力,才能促进高校的考风建设。     

浅谈高等医学院校考风建设

文章首先阐述了高等医学院校考风建设的重要性,其次分析了高等医学院校学生考试作弊的方式及动机,最后提出了高等医学院校考风建设的途径:将考风建设视为一个系统的有机体,需要学校教务部门、学生部门、人事部门、后勤部门等多个部门齐抓共管才能做好;需要学校领导、监考教师、任课教师、辅导员等多类人员通力协作才能做好;需要完善考试监督机制,加强考试硬件建设制才能做好。     

高校作弊处罚中适度原则应用的探析

高校作弊处罚措施必须适度而行,学校教育工作者掌握好适度的处事原则。该原则着重体现在:作弊处罚措施的实行可以有效遏制作弊违反校规校纪的现象;作弊惩处措施可以对广大师生群体祈祷鸣钟警示作用;作弊处罚适度可以给违纪学生留有改过空间。当然,该原则具有相对性,主要表现在:作弊惩处力度因考风状况而有所差异;作弊惩处力度因违纪性质而有所不同。本文重点就处罚力度适当原则作出探索解析,希望给广大教育工作者一点建议。     

决策者说

我有点兴奋!因为今天的你们就是昨天的我们，而明天的你们将可能是今天的我们。这次选拔到底是否成功，老实讲现在还不能作定论。从另一个角度讲，你们真正的考试才刚刚开始。你们的学识比目前广东干部的水平高，但是你们在新的岗位上能不能做一个真正可以独当一面的干部有待观察。所以你们千万不要以为考得好就一定能干得好。     

高等美术院校大学生诚信教育探析

文章从考试作弊与创作抄袭、拖欠学费与逃脱贷款、就业违约与创业造假等方面探讨了高等美术院校大学生诚信缺失的基本现状,分析社会环境、学校教育、家庭引导等原因。同时,提出了高等美术院校加强和改进大学生诚信教育的相关建议。