进口商品的社会经济效益及计算方法

分析了进口商品对国内市场造成的影响，定义了进口商品的直接经济效益、间接经济效益和社会经济效益，给出了计算三种经济效益的思路。     

经济效益与价格的关系研究

利用完全经济效益计算模型，建立了价格与直接经济效益、完全经济效益的关系式，讨论了价格变动对经济效益的影响，通过例子说明，价格上调不一定会使经济效益得到提高     

关于改进现行经济效益评价指标体系的若干设想

现行经济效益评价指标体系从投资者、债权人以及企业对社会的贡献三个方面来评价企业的经济效益，但没有考虑企业在生产过程中对环境产生的负面影响。因而它难以全面考察企业的生产经营活动，也不适应可持续发展战略的要求。本文认为，经济效益评价指标体系除应包括原有的经济效益指标外，还应增加反映企业节约资源、保护环境的指标。     

新疆农垦工业经济效益剖析与对策

本文概括了新疆农垦工业的特点，剖析了１９８０年以来工业经济效益下降的特点，从历史原因、外部环境和内部因素剖析了工业经济效益低且下降的主要原因，提出９０年代提高工业经济效益的对策。     

论经济法的最高价值——经济效益

经济法的价值是经济法哲学的核心。文章从经济法的产生背景，经济效益是经济法应有之义，经济法治通过经济立法、经济执法、经济司法、经济守法四位一体的良性运作来实现经济效益，经济效益与经济法治的其他价值如经济民主、经济秩序、经济公平的关系等几个方面阐述了经济效益是经济法治的最高价值的观点，这对于推进依法治国建设社会主义法治国家具有一定的参考价值。     

效益与人,物,环境的统一

追求经济效益乃是每个企业的主要目标,但正确处理好企业内部人与人之间、人与物之间乃至人与环境之间的相互关系,不仅是现代企业管理的主要内容,也是企业能否获得最佳效益的关键.     

基于PCA商业银行经济效益评价研究

多年以来，提高商业银行的经济效益一直都是中国政府、银行监管部门关注的焦点，也始终是中国金融问题得以解决的核心。文章阐述了经济效益的概念，并进一步提出商业银行经济效益的涵义，建立商业银行经济效益评价指标体系，运用主成分分析模型得出商业银行经济效益的评价结果并进行了相应地分析。     

论新形势下思想政治教育的经济效益

思想政治教育的经济效益是指思想政治教育经济价值的实现，它具有依存性、潜在性、迟效性、持久性和扩展性等特征，在新形势下主要表现为政治导向、道德规范、智能开发、生态发展等经济效益，要提高思想政治教育的经济效益，我们就要强化思想政治教育的经济效益观念，完善思想政治教育的经济效益理论，在实践中把思想政治教育工作与经济建设密切结合。     

《资本论》中的经济效益思想初探

《资本论》中的经济效益思想极为丰富、极为深刻。这里仅就马克思关于经济效益的涵义及衡量指标、关于追求经济效益提高的必然性、关于提高经济效益的主要途径、关于经济效益平均化规律、关于经济效益趋向下降规律的论述，作一点初步的探讨。可以说，马克思这些论述对于研究社会主义经济效益问题是很有意义的。     

电子工业直接、间接经济效益的计算和分析

提出了电子工业直接经济效益和间接经济效益的计算模型，并根据四川省１９９０年投入产出在提供的数据，对四川省电子工业的直接、间接经济效益进行了计算和分析。从计算结果来看，四川省电子工业的间接经济效益比直接经济效益多，这表明，四川省电子工业对国民经济的间接贡献大于直接贡献。     

世博会与城市经济发展效应分析

文章通过比较研究历届世界博览会与城市经济发展效应之间的内在逻辑关系,发现在不同阶段其效应表现出规律性特征：世博会前主要是城市黏合剂效应与经济加速器效应,世博会期间则突出表现为城市财富效应和经济平台效应,世博会后集中体现为城市品牌效应和能级提升效应。     

完全经济效益的研究——兼论提高经济效益的途径

在文献[1]的基础上提出了完全经济效益系数的概念,建立了计算公式,分析了影响完全经济效益系数的因素,讨论了提高完全经济效益的一些途径,建立了完全经济效益系数变动的基本方程,讨论了生产要素系数变动的影响力。     

论东盟区域经济一体化

东盟区域经济一体化最早启动了亚洲区域一体化的进程。从特惠贸易安排到自由贸易区,再向经济共同体迈进,东盟区域一体化的经济效应已逐步显现,主要体现为:促进东盟区内贸易规模的迅速扩大,推动了区域新的产业分工的发展与深化,使成员国的市场规模扩大,生产要素的流动性增强,专业化生产扩大,进而促进了区内投资的增长。东盟区域经济一体化的进展,对区域内其他的一体化形式具有重要的影响。     

广东财政支出的经济增长效应

为了厘清广东财政支出的经济增长效应,利用1990—2017年广东省人均财政支出量和人均国内生产总值数据包的时间序列数据构建协整及误差修正模型,使用stata软件对数据进行处理分析。结果发现:广东财政支出对经济增长的放大效应非常明显,并且具有较强的时间特性和区域特性。最后,提出扩大广东财政支出对经济增长放大效应的措施:今后广东应该继续加大财政支出力度以确保经济持续健康发展;广东财政支出不能仅着眼当前,而更应该放眼未来;广东财政支出应统筹兼顾珠江三角洲、粤西和粤东并向山区适当倾斜,做到确保效率兼顾公平。     

激励机制、制度变迁与增长效应分析

经济制度内在规定了经济活动的激励水平和交易成本,从而内含了增长效应。中国经济增长的过程是一个制度变迁的过程,包括资本集中化制度变迁与资本分散化制度变迁两个阶段。资本集中化制度变迁后,经济活动以非物质激励为主,交易成本表现为计划成本。这种制度在一定时期内对中国经济具有增长效应,但当这种激励资源耗竭时、当计划失灵时,这种制度的增长效应就随之消失,从而导致资本分散化的制度变迁,即建立市场经济制度。市场经济制度内含持久机制,从而具有持久增长效应。     

直接经济效益变动对完全经济效益的影响

利用文献[1]中的计算模型建立了完全经济效益变动的基本方程,用此方程分析研究了一个或多个部门直接经济效益的变动对国民经济其它部门的影响。研究表明:一个或多个部门直接经济效益的变动将导致国民经济所有部门的完全经济效益发生变动,其变动幅度不仅与直接经济效益变动幅度有关,还与投入产出分析中的几个系数有关。     

教育对经济增长影响的实证分析——以陕西省为例

运用菲德模型,以陕西省为例,测定教育部门对经济增长的全部作用和教育对经济中其他部门的外溢作用。结果表明,陕西省教育部门的边际生产力高于经济部门的边际生产力,但仍是相当的低。陕西省教育目前主要是通过外溢作用间接对经济发展发挥作用,其直接作用远远没有发挥出来,甚至表现为负的作用,教育部门的效率有待发挥。基于此,提出加大教育投入力度,深化教育部门内部改革,加快建设市场经济体制以充分发挥教育对经济的促进作用。     

经济全球化的负面影响及其原因

经济全球化对世界经济确实有积极的作用 ,但同时也带来了负面影响。主要表现在以下几方面 :(1)导致全球范围贫富差距的进一步扩大 ;(2 )对发达国家的传统工业和发展中国家的民族工业造成巨大的冲击 ,从而引起新的社会不平衡 ;(3)虚拟经济的发展和危机传导机制的发达使金融危机的风险在世界范围内迅速传播。