《关于实施职业技能提升行动“互联网+职业技能培训计划”的通知》答记者问

近日,人力资源社会保障部、财政部共同印发《人力资源和社会保障部财政部关于实施职业技能提升行动“互联网+职业技能培训计划”的通知》。为进一步加大对“互联网+职业技能培训计划”的宣传,鼓励支持广大劳动者参加线上职业技能培训,人力资源社会保障部有关司局负责人就该计划出台的有关背景、目标任务、主要内容和工作要求等问题,回答了记者提问。     

汉源县职业技能培训存在的问题浅析

针对职业技能培训能力建设不足、企业和劳动者培训意愿不强、职业技能培训模式缺乏灵活性、职业技能培训工种开发合力不够等问题,应以建立健全职业技能培训体制机制为抓手,深挖问题根源标本兼治。     

招聘培训从“面对面”到“屏对屏”

在疫情时期,线下求职招聘和职业技能培训纷纷取消。为降低疫情对就业工作的影响,我省各级人社部门在保障疫情防控的前提下,纷纷开启"云"服务模式,利用互联网技术和载体,将求职招聘和职业技能培训从"面对面"转变为"屏对屏",让群众打开电脑、拿起手机就能实现求职招聘和技能学习。这种线上双方无接触面试和培训既方便快捷省时,又能保障安全。     

部委传真

五项政策帮助大学生就业鼓励自主创业劳动保障部日前公布了五项政策,用以推动2005年大学毕业生就业工作的展开。这五项政策分别是:鼓励大学毕业生到基层和艰苦地区工作,充实城市社区和农村乡镇基层单位;鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企业聘用高校毕业生;鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业;做好就业指导和服务工作。建立健全大学生就业服务信息网络,提供职业介绍、职业指导等服务;实施高职(大专)毕业生职业资格培训工程,对需要培训的应届高职(大专)毕业生进行职业技能培训和技能鉴定。加大技术引进力度帮助劳动者创业劳动保障部有…     

新中国职业技能培训70年：历程、经验与趋势

职业技能培训作为技能人才培养重要的手段,是解决就业结构性矛盾的重要举措。新中国成立70年以来,我国职业技能培训始终坚持服务经济社会发展需求、服务就业导向、坚持普惠性和兼顾特殊群体。职业技能培训经历了以技术工人培养为主阶段、蓬勃发展阶段、面向全体劳动者的职业技能培训制度逐步确立阶段和构建终身职业技能培训体系阶段。与此同时,职业技能培训的政策法规体系逐步完善、培训机构迅猛发展、培训的规模和质量不断提升。但随着技术进步、经济发展方式转变和产业结构调整,劳动者技能水平与岗位需求不匹配的结构性矛盾也越来越突出。因此,推行终身职业技能培训制度,将培训贯穿到劳动者学习工作终身,完善培训政策,加强培训基础能力建设等也成为当务之急。     

规范职业技能培训市场 省劳动厅首次向24个培训实体颁发许可证

为实施《劳动法》有关职业培训的规定,规范职业技能培训市场,加强对职业技能培训的社会化管理,今年6月以来,我省已着手实行职业技能培训许可证制度。8月31日四川省劳动厅首批向24个培训实体颁发了职业技能培训资格证书。近年来,职业技能培训市场竞争激烈,办学实体众多。一些单位和个人不顾办学条件和培训质量,乱办班、乱收费、乱发证,扰乱了职业培训市场,给广大劳动者带来了损害。实行职业技能培训许可证制度是我省劳动行政部门适应市场经济需要,对职业培训进行社会化管理的一项有效措施和内容,也是众多职业技能培训实体的迫切要求。将有效地维护培训秩序,确保培训质量。颁证仪式上,四川省劳动厅刘继邦厅长表示:政府千方百计的发展职业培训,支持和鼓励有条件的企业、     

职业技能培训存在的问题及建议

<正>通过开展职业技能培训，可以提高劳动者的就业能力、工作能力和职业转换能力。通过大规模开展职业技能培训，加快建设知识型、技能型、创新型劳动者队伍，从而保障服务企业人力资源供给，为经济社会发展提供人才支撑和技能保障。职业技能培训的内容主要包括在岗职工的职业技能提升和转岗职工的转业培训。开展职业技能培训有积极和深远的意义，能促进就业、提升劳动者的职业能力，有利于解决技能型人才市场性短缺问题，实现扩大就业、提高就业质量的根本目的。     

劳动者参与职业技能培训的倾向及培训效果的影响因素分析——基于全国13省市的调查

本文基于全国13个省份近万劳动者调查数据,从三个层面探讨劳动者职业技能培训倾向及效果的影响因素。研究发现:劳动者性别、年龄、学历等多方面个体特征及其对培训政策的了解程序会影响其参与职业技能培训的倾向;学历、婚姻状况及就业状况则影响劳动者参与职业技能培训的次数;培训补贴、培训方式和培训时间则显著影响职业技能培训的效果。因此,本文从加大政策宣传力度、完善公共服务、改善培训方式、优化培训补贴机制、合理选择培训时间和加强培训师资建设等方面提出了相关意见建议。     

福建开展“送培训进企业”活动

日前,福建省启动了“送培训进企业”活动,针对重点工业制造业企业紧缺技术工种实行免费培训工人。“送培训进企业”是福建省继2010年在全国率先建立职业培训资金直补用人单位机制之后出台的又一项重大培训政策。     

为发展职业技能开发事业服务

职业技能开发工作在"八五"时期取得了新的进展.全省技校已达409所,为各地、各行业、各企业单位培养和输送了22.5万名合格的中级技术工人。就业训练中心发展到,147所,一次培训能力可达3,08万人。工人函授培训了6万余名中、高级技工,其他各类职业技能培训实体也培养了大量的技能型人才。省和多数市、地、州劳动部门相继建立了职业技能鉴定指导中心,全省已建立了275个国家职业技能鉴定所(站),上千名的考评员队伍,十几个工种(专业)的省级鉴定试题库,已有10余万名劳动者参加了25个工种的职业技能考核鉴定,并取得了劳动部门核发的职业资格证书,近200名工人获得了高级技师资格。职业技能开发工作的发展是与教研、教材工作分不开的。因为教研、教材工作是职业培训工作的重要组成部分和重要内容,是提高职业技能开发工作质量的重要杠杆。如果说科学技术是生产力,教研、教材建设工作也就是提高劳动力素质的重要工作。     

雅安市雨城区:落实就业优先政策推动更加充分更高质量就业

就业是民生之本,发展之基.2021年,雅安市雨城区强化落实就业优先政策,着力完善体制机制,大力推进工作创新,全力以赴做好援企稳岗、扩就业、保民生等重点工作. 2021年,全区实现城镇新增就业6215人,完成全年目标任务的124.3％;开展职业技能培训43期,培训3694人次;为222名创业者和3家小微企业发放创业担保贷...     

青白江区三走三送活动促就业

成都市青白江区人社局在实施就业促进工程中大力开展三走三送活动。一是开展走社区送岗位活动。深入群众家庭调查就业情况，宣传讲解相关政策，开展就业巡回服务。二是开展走园区送服务活动。定期走访用人单位，了解服务需求，帮助解决招工难题，指导企业开展岗前培训和技能提升培训。三是开展走农村送政策活动。通过农村劳动力实名制调查，准确掌握基本情况，及时将岗位、培训信息和就业扶持政策送到农村劳动力手中。     

课程包在高职教学改革中应用

在过去几年教学改革探索中,桂林电子科技大学职业技术学院积极到企业调研考察,了解企业对高职人才需求,建立了一套以职业素质培养为主线,以职业技能培养为重点,着力培养生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才教学模式,其中电气自动化技术专业以岗位技能为导向,与企业进行校企合作将专业课程打包授课,通过课程包学习,学生可以零培训进入企业工作。     

金牛区:全力强化用工保障精准助力复工复产

成都市金牛区认真贯彻落实统筹推进疫情防控和经济社会发展决策部署,按照"科学有序、分类指导、精准施策"的原则,区人社局、区发改局、区住建和交通局等部门加强联动配合,紧紧围绕企业用工需求,以"送政策、帮企业、送服务、解难题"专项行动为抓手,集中力量开展线上招聘助企复工。     

我国民办职业技能培训机构培训补贴效果的省际比较研究——基于数据包络法（DEA）的分析

本文通过数据包络分析,对31个省份民办职业技能培训机构培训补贴的效果进行了对比分析。研究结果显示:全国各地民办职业技能培训机构培训补贴效果存在较大差异,而且,绝大多数省份民办职业技能培训机构培训补贴效果不佳,主要表现为投入的冗余和产出的不足。这也反映出一方面职业培训补贴对促进民办机构发展起到了积极作用,但另一方面对就业促进的激励性不足。另外,民办职业技能培训机构培训补贴效果呈现一定的区域差异,东部和中部地区优于西部和东北部地区,发达城市优于欠发达城市。最后,从加强补贴效果分析、建立评估制度与指标体系、搭建机构交流平台三个方面,为提高我国民办职业技能培训机构职业补贴效果提出了政策建议。     

新农村建设下对农民职业技能培训的思考

随着我国新农村建设的深入推进,通过开展农民职业技能培训工作,可以从整体上提升他们的综合素质,促进农业生产科学水平不断提高,为农村劳动力转移与就业创造更好的条件.但是现阶段农民职业技能培训中还有很多问题,若是不尽快采取解决措施,将对新农村建设造成不小的阻碍.本文将简述当前农民职业技能培训存在的问题,并提出了新农村建设下加强农民职业技能培训的策略.     

金堂县劳动保障局——强化培训实用人才

自2003年以来,金堂县劳动保障局以“强化农村劳动力培训,壮大实用人才队伍”为主线,以开展“送设备、送师资、送岗位、送技能、送服务”和“培训进农家院落、培训进失地农民集中居住区、培训进初中、高中毕业生课堂”的“五送”“三进”活动为主题,扎实工作,取得了显著成绩。两年多来,开展创业培训40余期,培训有创业愿望的失业人员、失地农民3450人开展引导性培训6万人,开展技能培训26481人,颁发职业资格证书15058人,培训农村实用技术人员5万人次。两年来,县劳动保障局与乡镇党委政府一道,针对市场需求和企业用工需求到村组开展免费培训,先…     

国家职业技能提升行动的实践探索——以深圳技师学院为例

国务院印发的《职业技能提升行动方案(2019-2021年)》(以下简称《方案》)是国家近三年加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军的重要文件,文件明确要求企业、职业院校(含技工院校)要积极开展大规模职业技能培训,全面推行新型学徒制。深圳技师学院作为国家级重点技工院校,2016年由人力资源和社会保障部列为现代企业新型学徒制培训试点单位,试点工作基础上,2019年在《方案》的实施过程中,对政策作了一些思考并付诸实践,与深圳兆驰股份有限公司等上市企业合作共同开展培训的做法值得借鉴。     

桦甸市激活就业再就业“造血”功能

近年来,桦甸市以城乡统筹发展为着力点,通过政策扶持、担保贷款等措施,大力扶持城乡劳动力创业,推动创业带动就业健康发展,夯实了本市的就业再就业工作。一是强化职业技能培训,提升就业创业能力。将申报创业小额担保贷款人员全部纳入创业培训范围,着力提高创业培训、创业指导和创业服务的针对性,减少劳动者创业风险。     

哈尔滨市职业技能鉴定指导中心以“四个一流”服务社会

<正>哈尔滨市职业技能鉴定指导中心是集职业技能考核鉴定、国家职业资格统考、高技能人才培养、创业和再就业培训为一体的复合型人才鉴定机构。同时,它还承担着哈尔滨市退役士兵、军(警)官及家属职业技能培训工作,并兼有哈尔滨市人力资源和社会保障档案管理中心职能,是全国重点就业训练中心、SIYB中国创业培训项目授权培训机构、全国仅有