师范生创新精神和实践能力培养管见

知识经济初见端倪,迫使各国把竞争的焦点放在创新人才的培养上。师范院校要深入贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和《高等教育法》,转变教育观念,优化人才培养模式,深化课程体系、教学内容、教学方法和手段改革,进一步加强实践教学,多渠道培养师范生的创新精神和实践能力。     

创意产业背景下艺术设计教育改革实践模式探究

深化艺术设计教育改革,有效培养高素质创意人才,是当前我国创意产业经济蓬勃发展背景下的迫切任务。本文从课程设计系统化、加强校企合作、加强产学研结合、以项目带动学术等方面,探讨了深化艺术设计教育改革的具体措施,希望通过这些实践模式的探究,为当前艺术设计教育发展提供有益参考。     

教育科学理论下嫁势在必行

随着教育改革的不断深化,教育科学理论研究取得了可喜的进展。然而,教育科学理论下嫁,仍是进一步深化教育改革的一个重要问题。改革以来,教育科学理论研究领域出现了空前的繁荣。汉有关教育理论及经验方面的刊物就有400多种。西方和苏联、     

面向市场经济 深化教育改革

党的十四大确定了社会主义市场经济体制的改革目标,宣告我国已进入社会主义市场经济时代。在这新形势下,深化教育改革,逐步建立起与社会主义市场经济体制相适应的教育新体制,具有非常重大的意义。面向社会主义市场经济,深化教育改革,有诸多工作要做,以下只就教育管理改革的几个问题谈点新想法。     

高校教师党支部建设模式创新的思考

随着教育改革不断深入,高校正在经历教育理念、教育体制、教育内容、人才培养模式等一系列的重大改革。而高校人事和分配制度的深化,在经济利益的导向和驱动下,对党务工作重视不够的趋势日益加剧,教师党支部作用遭到弱化。本文针对当前高等学校教师党支部建设存在的问题,有针对性地提出改进和加强教师党支部建设的有效措施,强调高等学校党支部建设要与时俱进,加强高校党支部建设的创新,不断提高教工党支部的凝聚力和战斗力。     

特岗教师可持续发展的问题与对策

教师的可持续发展,是当今世界教师教育专业化发展的共同趋势,也是我国开展教师教育改革,加强教师队伍建设,全面提高教师专业化水平的热门话题。特岗教师,作为一个新生的教师群体,要实现教师专业化的可持续性发展,同样值得关注。增进特岗教师可持续发展,是一项复杂的系统工程,需要在实践中不断摸索,要培养崇高的教育理想信念,加强继续教育,深化编制、人事和收入分配改革。     

高校管理制度改革与创新研究

深化高校管理制度改革是完善中国特色现代大学制度的内在要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布实施以来,我国高校管理制度的改革实践取得了丰硕成果,但也面临着新的困难和问题。高校应从健全完善内部领导体制、深化校院二级管理体制改革、推进人事及分配制度改革和跟进财务管理制度改革等主要方面着力,加快推进符合现代大学特点的高校管理制度的创新发展。     

公民教育课程化--粤港第一届公民教育研讨会述评

伴随着社会现代化的进程 ,我国当代教育改革和课程改革的不断深化 ,给我们提出了“怎样将公民教育落实到课程中”的重大理论和现实问题。为了加强内地与香港的学术交流 ,促进公民教育课程化的进程 ,粤港第一届公民教育研讨会于 2 0 0 0年 9月 9日在华南师范大学举行。研讨会由华南师大课程与教学系和香港ＳａｔｈｙａＳａｉ教育学院联合主办 ,来自香港大学、香港教育学院、香港公开大学以及华南师范大学的学者近 4 0人与会。研讨会围绕“深化课程改革 ,加强公民教育”这一主题 ,通过六个主题报告、提问和回答、公开讨论等形式 ,分别就“公民…     

投身素质教育服务学生成才

随着高等教育改革步伐不断加快 ,深化教育改革、全面推进素质教育必将给高校共青团工作带来深刻影响。高校共青团组织要积极关注教育改革发展的进程 ,研究素质教育给共青团工作带来的机遇和挑战 ,探索共青团工作者有效地融入素质教育的途径和方法 ,努力寻求共青团工作的新发展。     

关于职前教师教育全程性改革的思考——以师范毕业生参加教师资格考试及教师公开招聘考试为背景

根据教育改革计划,今后师范毕业生须参加并通过国家教师资格考试、教师公开招聘考试方可从教就业。基于此,师范教育类专业要根据教育部的有关文件精神修订人才培养方案,而且要进行人才培养的全程改革,具体体现为加强招生录取改革、加强教学改革和加强教育评价改革,以便切实培养"标准"的教师素质;当然还需要以追求卓越为办学理念,通过适应与超越相结合的教育改革充分实现职前教师教育的功能。     

秉承“人本”理念构筑高校生命教育体系

社会转型时期有必要在高校加强生命教育。生命教育分为生命认知教育、生命情感教育和生命价值教育,应在转变理念的基础上,以心理健康教育为突破口,形成由教师资源、课程资源、环境资源三者相互整合共同作用的生命教育系统。     

接受理论视域下高校党外知识分子思想政治教育效度提升研究

从接受理论的视角研究高校党外知识分子思想政治教育的效度，不仅是研究视角的转换，也意味着教育主体和接受主体的角色的变化。提高高校党外知识分子思想政治教育的效度，必须要关注高校党外知识分子所具有的“期待视野”，激发他们参与教育的主动性和能动性，满足其发展需要，加强思想政治教育的针对性，促使他们由被动变主动地加快内化到外化的转化过程。     

基于中国传统文化的当代大学生人文素质养成

在当今开放的、多元化的文化环境当中,中国传统文化所蕴含的深厚哲理,对当代大学生人文素质的培育有着重要的现实价值.充分挖掘中华民族传统文化精髓,培养大学生最终成为有独立、成熟、健全人格的现代公民,是人文素质教育的一个重要途径.今天的大学生,应该从中国传统文化的滋养中寻觅人生智慧,提高人文素养;不断加强修身,完善自我人格,升华人生价值.     

“90后”大学生思想政治教育探析

带有21世纪高速发展、急剧转型鲜明特征的“90后”大学生,他们的思维、情感、行为、认知等与“80后”有明显的不同。文章分析了“90后”大学生的思想和行为特点,探索了与时代相吻合、符合发展规律、符合教育对象特征的大学生思想政治教育方法和对策。     

严峻就业形势下高校创业教育的问题与对策

针对严峻的就业形势,党和政府高度重视大学生创业教育,大学生创业已成为解决大学生就业问题的重要途径。但高校创业教育仍存在认识不足、与专业教育融合不够、师资队伍薄弱、缺乏创业资金和场地等诸多问题。基于这些问题,高校应完善领导机制和人才培养方案,加强师资培养和课程体系建设,整合校内和社会资源加强大学生创业教育,提升大学生综合素质。     

多元文化背景下的高师钢琴教育

多元文化音乐和多元文化音乐教育已经成为新的国际化浪潮,越来越受到音乐界和教育界的广泛关注。在高等师范的音乐教育中拓宽多元文化视野,进行多元文化钢琴教育,具有深刻的现实意义。高师钢琴教育中的多元文化实践一要加强对各国、各民族钢琴音乐文化的研究,二要加强对中国钢琴音乐文化的研究。     

基层党员教育问题研究

经调查,目前在基层党员教育过程中存在的问题是:党员去向掌握难,活动开展难,管理落实难,党费收缴难,作用发挥难。还存在权力错位问题,理想信念淡化问题,民营企业中党员的教育问题。针对这些问题,应该理论联系实际,增强教育的针对性;根据不同对象,增强教育的灵活性;分层次、多样化,讲求教育的实效性。另外还要注意加强对社区、企业、农村和流动党员等特殊领域里党员的管理和教育。     

高校德育工作进宿舍探索

高校学生宿舍是高校辅导员对大学生进行思想政治教育、素质教育的重要阵地。辅导员要加强对大学生宿舍管理,采取积极有效措施建设良好的宿舍环境、加强宿舍文化建设、创建学习型宿舍、构建和谐宿舍等,让学生宿舍管理发挥更高效的育人功能。     

网络时代下加强高校思想政治工作的思考

加强网络时代的高校思想政治工作是贯彻党的十六大精神,推动高校思想政治工作创新的重要举措。文章在充分认识网络发展给高校思想政治工作带来机遇和挑战的同时,提出了一些切实可行的对策。     

论成人高等教育班主任的建设

本文论述了成人高等教育建立班主任制度的必要性和重要性，并提出加强班主任建设的思路和对策。