大学生希望怎样度过双休日

为了准确把握学生在双休日的思想、学习、生活等方面的情况，笔者推出“大学生周末休闲方式调查表”，对我校１８个系的９００名学生进行抽样调查。本文便是这一调查的情况汇总和分析。调查中发现学生的休闲方式有三个特点：１．周末打工族；２．拓宽知识面；３．娱乐多元化。为此，我们提出如下措施：１．加强管理与引导，营造高质量的休闲氛围；２．引进竞争机制，激发学生参与热情；３．严格职权范围，不做纸上文章     

大学生“双休日”教育的探究

双休日是大学生的宝贵资源,也是思想政治工作的大好空间。如何唤起教师、学校、社会对双休日教育的重视,精心指导大学生有价值地利用双休日,提高大学生双休日生活质量,已成为当前高校教育亟待研究的重要课题。认真研究并切实挖掘利用好这一空间,必定能给高校思想政治工作开辟出崭新的天地。     

广西高校“双休日”教育调查报告

“双休日”教育具有休闲性、自愿性、兴趣性、知识性、技能性、教育性、效益性、指导性等特点。在组织管理中，应坚持以教育为主线的原则、以指导为主的原则，科学性、思想性、知识性、技能性、娱乐性相结合的原则和量力性原则。“双休日”教育活动的形式与内容主要体现在思想教育、学习知识技能、勤工助学、参观旅游、文体娱乐等方面。广西大学、广西农大、广西民院、南地教院等八所不同类型不同层次的高等学校认为：“双休日”教育属于一种特殊形式的教育，其活动应纳入整体教育计划之中。就对“双休日”教育的管理来看，广西尚有半数院校自觉性不够。今后，各高校应提高认识，加强领导，交流经验，主动促进“双休日”教育健康发展。     

关于大学生素质教育的思考

本文从个体素质的构成出发,侧重论述加强素质教育应采取的措施。     

加强大学生素质教育的思考

素质教育是我国教育界当今谈论的热点，大学生素质教育更是一个全球关注的问题。本文从素质教育的概念入手，论述了素质教育的内涵，分析了当前大学生素质教育中存在的主要问题以及制约大学生素质教育的因素，提出加强和改进大学生素质教育的对策。     

适应知识经济 加强素质教育

素质教育是当前我国教育改革的一个重要方面,但人们在思想认识上、工作方式上还存在一定差距。本文从个人、企业、社会三方面充分阐述了在知识经济条件下加强素质教育的重要性,并提出了高校实施素质教育应采取的一些主要措施。     

新时期加强大学生综合素质教育的几点思考

新时期的大学生综合素质包含新的内涵，实施素质教育要从培养理想信念国家民族观念等方面入手，并根据社会发展和环境变化实现转型。     

“入世”应重视素质教育的几个问题

我国加入世界贸易组织会迎来许多新的发展机遇.素质教育为适应"入世"的需要,切入点应该放在培养学生的创造性思维和开拓创新能力,勤奋创业组织企业能力,面向世界参与国际竞争意识和能力等方面.     

浅谈高校学生如何过好双休日

高校学生要正确认识双休日，合理安排双休日。学校方面要积极开展各类丰富多彩的课余活动，以满足高校学生在双休日期间的不同需求。     

必须重视和加强理工科大学生人文素质教育

理工科大学生的人文素质状况与新时期的人才要求不相适应，加强他们的人文素质教育迫在眉睫，具有十分重要而深远的意义。全面阐述当前应进一步重视和加强理工科大学生人文素质教育，并提出在实践个要注重向综合化方向发展，将第一课堂和第二课堂的素质教育有机结合起来。     

必须重视和加强理工科大学生人文素质教育

理工科大学生的人文素质状况与新时期的人才要求不相适应 ,加强他们的人文素质教育迫在眉睫 ,具有十分重要而深远的意义。全面阐述当前应进一步重视和加强理工科大学生人文素质教育 ,并提出在实践中要注重向综合化方向发展 ,将第一课堂和第二课堂的素质教育有机结合起来。     

加强高校“两课”素质教育的思考

实施素质教育 ,是当前我国教育为适应社会主义现代化建设进一步发展的要求而提出的一项重大战略方针。由此 ,如何加强高校素质教育也被提上议事日程 ,而成为人们普遍讨论的热点话题。高校素质教育的涉及面是多方面的 ,其中 ,加强高校青年学生思想道德素质教育是重要和基本内容之一。而高校的“两课”教育则是对青年学生进行思想道德素质教育的主要途径。正确认识高校“两课”在素质教育中的重要地位及其实现的有效形式 ,这在当前探讨素质教育的问题中有着十分重要的现实意义。     

谈谈加强理工科大学生的人文素质教育

素质教育思想的提出 ,为我们在理工科大学生中进一步加强人文素质的培养和教育提出了要求。新时期 ,进一步加强人文素质教育是培养创造性人才的需要 ,是提高全民族文化素质的需要。要明确人文素质教育的目标 ,并采取有力措施 ,加强理工科大学生的人文素质教育     

面向未来 转变观念 加强大学生人文素质教育

从四方面深刻阐述加强大学生人文素质教育的重要性和紧迫性,包括四个转变,五重五轻,知识、能力、素质及学习、思考、实践,对面向21世纪的教学改革研究具有重要指导意义和价值。     

从实施素质教育,看加强中学图书馆建设的若干思考

本文通过对部分中学图书馆现状的调查,阐述了中学图书馆在实施素质教育中的地位和作用以及加强图书馆建设的紧迫性.     

理工科大学生人文社会科学素质教育的调查与思考

重视人文社会科学素质教育,是国内外高等院校教育改革的一个趋势。理工科大学加强人文社会科学素质教育,是培养德智体美全面发展的高素质人才,实现人的全面发展的需要。本文通过对理工科大学生人文社会科学素质教育进行调查分析,提出了加强与改进理工科大学生人文社会科学素质教育的思路与建议。     

音乐素质教育能否与梦齐飞

音乐艺术教育在全面实施素质教育中起到重要的作用,本研究重点分析了音乐在素质教育中的地位,并对目前艺术学校音乐教育存在的问题进行了剖析和思考,以此为音乐素质教育者提供参考和借鉴     

素质教育的几点思考

随着竞争日趋激烈的 2 1世纪的到来 ,素质教育问题已受到各国的普遍关注。我国自 80年代中期开始提出素质教育 ,经过 1 0多年理论与实践探索 ,目前已引起教育界乃至全社会广泛的重视。素质教育是以提高学生整体素质为宗旨的教育 ,其本质是创造性教育 ,其核心是培养创新性人才 ,它改变了传统的应试教育模式。贯彻第三次全国教育会议精神 ,高校如何承担起实施素质教育 ,培养创新型、高素质的人才 ,做科教兴国战略生力军 ,是摆在高校面前的一个重要课题。如何全面实施素质教育 ,从思想观念到教育实践 ,需要我们探究的问题是很多的。本文所涉猎…     

浅谈大学生素质教育应重视和加强的几个问题

所谓素质教育,是由专业素质教育和综合素质教育两部分组成,它强调的是一种基础,是一种素养,是一种做人和做学问的功底。大学生素质教育的基本内容包括道德素质教育,专业素质教育,文化素质教育和身心素质教育,大学生素质教育的宗旨是培养社会主义现代化建设需要的“四有”新人,目标是造就德、智、体、美等全国发展的社会主义事业的接班人,大学生需要的“四有”新人,目标是造就德、智、体、美等全国发展的社会主义事业的接班人,大学生素质教育在注重专业知识传授的同时,更加注重对学生创新意识与创造能力的培养和良好品格的塑造,更加注重学生各方面素质的和谐发展和全面提高,更加强调教育的根本任务和目的的造就又红又专、德才兼备的社会主义建设人才,大学生素质教育已被提到我国高等教育改革的议程中,高推行素质教育,必须重视和加强以下几方面的工作。