古今同义单音节视觉动词辨析

视觉动词是感官动词中的一种,大量的视觉动词在产生和发展中具有相同或相近的意义,本文将古今常用单音节视觉动词从意义上做出分类,并对同义视觉动词之间的细微差别进行简单辨析.     

境由心生——浅析视觉心理作用下的当代建筑

建筑是一门视觉艺术,本文以人最平常的视觉和心理活动为基础,探索当代建筑艺术和视觉心理感受之间的关系,以科学的方法解释了当代建筑借助视觉心理规律而呈现的美感,并阐述了视觉心理在观者认知建筑艺术行为中所起到的重要作用.     

视觉传达在网页设计中的运用

进入二十一世纪以来,互联网技术迅速发展,使得一场重大的变革悄悄在信息传播业中进行.大众传媒作为视觉传达的载体与网页设计之间具有密切的联系.以互联网技术为依托的互联网络是一种新兴的大众媒体,这种媒介具有反应速度快、相应及时、成本低廉、人机交互性强、辐射范围广的特点,向视觉传达在网页设计中的应用提供了良好的发展环境和土壤；与此同时,以互联网络技术为基础的视觉传达技术又会受到互联网技术的制约.新技术、新媒介的发出现对于视觉传达设计来说,有着非常重要的重要意义.     

现代语境下的东方意蕴——从津塔看建筑与城市的关系

一、视觉形象 津塔是一座位于天津海河畔的摩天大楼,高336.9米,是天津环球金融中心的重要组成部分,由美国SOM建筑设计事务所设计. 津塔呈风帆造型,建筑主体结构板边缘呈折扇状椭圆造型,向上收分式设计,比单纯的直线延展更具张力,弱化了建筑的垂直尺度,具有极强的现代感与视觉冲击力. 建筑设计师以现代建筑技术和材质拼接营造出丰富且多层次的视觉体验.     

公益海报：我们在一起 全球华人设计师支援灾区

1.汇聚每份爱(视觉中国海报)2.《血脉永相连》(刘杰)3.共同的家(倪嘉楠)4.祈祷〔视觉中国海报) 6.我们在一起(哥舒风)7.我们在一起(视觉中国海报)8一方有难八方支援(虞文发)9.灾后重建(曹广胜) 5.心系四川(魏广越)公益海报：我们在一起 全球华人设计师支援灾区~~     

课堂板书的设计艺术

课堂教学离不开板书,板书是直观性、适用性和艺术性融于一体的教学手段.它不仅能以明晰的文字和图形启迪学生,还能串连起知识的结构,提供记忆的框架,展现内容的演化,给学生视觉美的享受.心理学家认为:知识是思维的基础,识记的信息80%来自视觉,而板书恰恰就是视觉信息最直接的供给源.     

山东省大学生视觉素养的缺失与培养

为了更好地适应现代信息社会的飞速发展,大学生视觉素养的培养已经成为高校推行素质教育的新切入点。本文首先在分析视觉素养的内涵与外延的基础上,针对当前山东大学生视觉素养缺失现状,提出了以视觉文化为基础,借力于现代信息和媒体技术,并融合民族精神,促进大学生健康视觉价值和视觉审美的形成,最终全面提升大学生视觉素养的培养层次。     

试论技校语文课学生视觉语言能力的培养

现代信息社会已经由"读文时代"进入了"读图时代",图像、影像、网络等视觉信息冲击着我们的眼球,网络、手机、电视等媒体越来越深刻地影响着每一个人的生活.技工学校的学生没有升学压力,有更多的时间接触新媒体、新事物,如何培养技校生的语文视觉语言能力,给技校生以正确的指引,是值得探讨的一个新课题.     

浅析视觉经验与视觉传达设计

视觉传达设计的主要功能:能充分的利用所有的平面因素,从而通过视觉准确的传达信息,又让观者能在视觉上得到心理满足。本文简单的对视觉经验与视觉传达设计进行了分析,对于两者之间的关系进行了简单的阐述。     

探述文字解构在设计中的应用

汉字作为一个有着开放性的内容、丰富的蕴涵、和千变万化的设计语言及视觉形式,对于现代设计非常重要.汉字解构则是汉字字形笔画的拆解重构以及其包含的文化意义内涵上的重新构建,即是将汉字的“形”与“意”之间的巧妙转换,创造出更新的视觉语言的设计方法.本文将从这两个方面来探述一下汉字解构在平面设计中的可行性以及具体的设计实践进行初浅的探究.     

论加里斯奈德的“视觉化”古诗翻译法

本文以加里·斯奈德的寒山诗翻译为例,介绍了其在古汉语诗歌翻译中所运用的“视觉化”翻译方式,分析此种翻译方式的优点与局限.有别于传统诗歌翻译中的对语言、意向对等的追求,斯奈德所提倡的视觉翻译方法注重在译诗中重现阅读原诗过程中所有的体验与感受,强调经验的对等,也因此不可避免地会在诗歌翻译过程中加入译者自身的经验与感受.     

项目教学模式在企业形象设计课程中的应用

一、企业形象设计课程 企业形象设计是艺术设计专业的一门核心课程,在视觉传达课程体系中占有重要地位,其课程目标在于培养学生从事平面设计所必备的市场调查、视觉识别设计和综合应用能力,使学生走到工作岗位能独当一面.正因为企业形象设计这门课程的学习目标像是一个工作任务,所以特别适合项目教学法去实施它.     

新媒体在视觉传达设计中的应用

21世纪被誉为新媒体时代,新媒体在为社会各界带来发展机遇的同时也给其带来了挑战。正确认识新媒体、在视觉传达设计中合理应用新媒体,努力发挥新媒体优势,确保新媒体成为推动视觉传达设计发展的驱动力是"当务之急",相关者必须对之加以重视。本文从新媒体与视觉传达设计概念、新媒体对视觉传达设计影响、新媒体中视觉传达设计的特征、新媒体在视觉传达设计中的应用等角度出发对"新媒体的视觉传达设计应用"进行了论述,希望能够促进视觉传达设计发展,为相关者提供借鉴和参考。     

博物馆展示设计中视觉语言的形成和完善

随着社会的发展,人们更加注重精神感受。人们在参观博物馆时,关注于视觉信息的传递,博物馆管理人员应从受众角度出发,将视觉要素转化为视觉语言。从我国大多数博物馆发展现状来看,缺乏具有传承性的理念、发展视觉语言混乱、不突出等问题,严重制约了博物馆的自身发展。用好现代博物馆设计中的视觉语言,首先应在博物馆视觉形象建立现状的基础上,结合现代博物馆展示设计空间的相关理论展开研究。博物馆在构建视觉语言时应根据本地区的发展和人文环境,对博物馆展示设计中的视觉元素加以完善和创新。     

视觉传达设计中的“视觉设计”与“信息设计”

信息化元素是视觉设计的重要素材,但同时,随着科学技术的发展与人们生活水平的提高,人们对于现代化的视觉设计风格有了一定审美基础,通常来说,视觉设计中的信息设计较为简约。本文分析了视觉设计中不同风格以及设计元素中的信息设计以及视觉设计的融合策略,并根据分析结果,提出了视觉设计与信息设计融合的行之有效的途径。     

数字时代视觉传达设计的新观念

信息化时代的到来使得数字化技术应用不断日常化、平常化。当前阶段数字技术在各行各业各个领域之中都有着非常广泛的应用,数字技术的出现改变了人们的生产生活,也使得传统的单一视觉传达方式发生了巨大的变化。毫无疑问的是,数字技术的应用为现代视觉传达设计注入了新的发展动力,丰富了视觉传达设计的形式,改变了传统的视觉传达设计思想和理念,有效地推动了视觉传达设计发展和创新。科技发展永无止境,数字时代的数字技术必将不断创新,全面了解数字时代下视觉传达设计的新观念有利于拓宽视觉传达设计推动视觉传达设计良性发展,相关者需对之加以重视。     

数字媒体时代下视觉元素的表现方式

不断进步的科技带来的是日新月异的视觉元素表现方式,而传统的视觉元素的表达方式正受到新兴科技的冲击。在新时代科技高速发展的现在,多元化的表现形式决定了当代视觉传达设计载体的演变。这对当今的视觉传达领域提出了新的挑战,在追求个性化品牌视觉元素的同时也要追求新兴科技,用以对品牌推广的方式进行全新的升级。新兴技术带来的不仅是猎奇,它将更好地展现品牌视觉元素的实际意义,具有更高的互动性,吸引更多消费者的目光。以数字媒体技术背景下品牌视觉元素应用研究为命题,通过研究来开启品牌视觉元素的新篇章。     

视觉识别系统设计课程教学与实践

视觉识别系统设计课程是现代化视觉艺术的重要组成,也是视觉传达专业的重要课程之一,探讨视觉识别系统设计课程的有效教学策略极为重要。本文首先就当前高校视觉识别系统设计课程教学现状及其中存在的不足与缺陷进行阐述与分析,进而探讨视觉识别系统设计课程教学措施及优化实践办法。     

浅析博物馆视觉识别系统设计

博物馆视觉识别系统化设计案例研究对博物馆视觉识别系统的理论化形成具有重要的指导意义,通过对几个不同博物馆视觉形象进行概括分析,以期为现代博物馆视觉识别系统中信息的传达提供传达参考和解决方案。     

新媒体艺术设计冲击下的视觉传达设计研究

简要介绍了新媒体艺术对视觉传达设计产生的影响,重点阐述在新媒体艺术设计冲击下视觉传达设计的应对措施,希望能够为视觉传达设计人员提供借鉴,扩展新媒体技术在视觉传达设计中的应用范围,有利于减缓新媒体艺术的冲击。