基于J2EE的网络考试系统的设计与实现

本文设计实现了一个基于J2EE的网络考试系统。通过对该网络考试系统的需求分析和系统分析,重点阐述了系统的性能需求、功能分析和设计、数据库设计以及题库设计,并对题库设计方案的选择进行了探讨和分析。完成了网络考试系统数据库的设计,并实现了题库管理、系统管理、考试管理、基本信息管理等功能模块,实现了选题组卷算法和洗牌组卷算法。     

土木工程专业精品课程网络教学设计探讨

建设精品课程对提高土木工程专业教学质量具有重大意义，网络教学设计体现在土木教学中应具有实用性、时代性和趣味性相融合。首先提出了网络教学设计中所存在的问题，然后从网络课件的设计思想、设计风格、设计内容的趣味性和时代性等方面进行了论述。     

论网络课程的设计策略

网络教育的核心是资源建设 ,而重点又在于网络课程的建设。本文具体分析了目前我国网络课程设计中存在的问题 ,指出传统的课程理论在网络课程设计中的应用应遵循批判吸收、博采众长的原则 ,在对网络学习者特征分析的基础上 ,提出了网络课程的结构设计策略、内容组织策略、交互设计策略、评价与反馈设计策略以及导航和学习资源设计策略等     

网络环境下基于案例的研究性学习模式的设计与思考

本文阐述了网络环境下基于案例的研究性学习的概念及其理论，从教学案例的设计、学习情境的设计、学习小组的设计、案例信息资源设计、探索活动的设计、效果评价的设计等几个方面探讨了网络环境下基于案例的研究性学习模式，并对进一步提高和完善网络环境下基于案例的研究性学习提出了几点思考。     

洪泵企业信息化通信网络设计

根据洪泵公司ERP开发对网络平台的需求，介绍了通讯网络的选型、拓扑设计、管理设计、安全设计，并对网络的可靠性和可扩充性作了设计说明。     

网络商店展示设计探析

二十一世纪，电脑、网络和新技术等科技手段赋予了现代展示设计新颖而富感染力的表现形式和效果，使展示设计成为一种融现代尖端科技与艺术于一体的综合性设计。研究、分析网络商店展示设计，以期更好地发展网络商店，促使产生更多优秀的网络商店展示设计，进而对网络商店整个行业产生重大影响，并为实体商店的展示设计带来积极的深层启示，亦可推动展示设计朝更广阔的领域拓展。     

网络学习资源设计探析

网络学习资源是伴随计算机网络技术的飞速发展而发展起来的新型教育资源，网络学习资源的设计是开展网络教学所需解决的重要问题．本文分析了网络学习资源基本内涵，并通过案例对网络学习资源的设计进行了研究．     

网络考试中题库设计与组卷技术研究与实现

在分析网络题库设计中的一般性原则的基础上，重点考虑网络考试各环节的需要，对网络题库设计进行了详细论述。在保证抽题随机性、无重复性原则和基础上，设计了组卷流程和选题随机算法，并给出了详细的实现方案。     

无线传感器网络节点的硬件设计

IEEE802.15.4是目前国际上无线传感器网络新的通信协议,而无线传感器网络节点的核心必须是微处理器和通信协议兼容.在介绍了设计要求和功能模块的基础上,论述了网络节点的硬件设计思路和设计方法,基于JN5121无线传感器网络的硬件组成,包括微处理器的结构、性能特点、外围电路及硬件平台的设计.介绍了JN5121的软件开发环境、射频部分的组成、连接及控制、以及开发的实物产品.无线传感器网络节点硬件的应用不仅满足了设计要求,而且具有低功耗的特点.     

波长转换对抗毁多光纤WDM网络设计的影响

对以全网铺设光纤的总长度最短为优化目标进行波分复用（ＷＤＭ）网络的抗毁设计,研究了波长转换器对多光纤网状ＷＤＭ网络设计的影响。研究结果表明：设计多光纤ＷＤＭ网络时若不考虑网络抗毁,引入波长转换对减少全网建设成本没有作用：但使用波长转换器可以减少全网需要的光纤总长度,特别是针对网络使用链路保护的情况。     

积极开发网络CAI课件,推进我校教学改革

本文分析了传统CAI (ComputerAssistedlnstruction)课件的特征 ,说明网络CAI课件的概念、内容及特点 ,介绍网络课件开发的工具与方法 ,从总体设计、教学设计、软件开发、界面设计、文档完整性及网络发布性等方面阐述了网络CAI课件的设计 ,进一步强调我校现代高等教育技术应以教学设计为先导 ,以视听技术为基础 ,以计算机技术为核心 ,以网络技术为纽带的必要性和可能性     

基于Web的远程网络教学平台设计

文章针对网络教育发展的需要和国内远程网络教学平台的实际情况,对远程网络教学平台的设计思路及总体结构设计进行了研究与探讨,并介绍了远程网络教学平台的功能模块设计与开发设计采用的关键技术。     

《药用植物学》网络课程的建设与探索

网络教学正逐渐成为现代高等教育的重要辅助教学手段,通过对药用植物学课程教学特点和现状的分析,介绍了网络教学的特点和优势,阐述了《药用植物学》网络课程建设中的设计、制作与应用。《药用植物学》网络课程由六大功能模块组成：课程精讲、自测练习、作业相关、课程导读、扩展阅读、交流论坛,具有信息量大、系统完善、表现力丰富、界面设计系统美观、交互性良好及极大的共享性等特点,为设计开发优质的网络课程提供参考。     

具有时延和随机丢包过程的网络控制系统的分析与控制

对同时具有网络诱导时延和数据包丢失的网络控制系统进行了建模、稳定性分析和控制器的设计.网络诱导时延为小于一个采样周期的短时延,随机丢包过程是具有普遍意义的任意丢包过程,其数字特征不必先验得到,运用保证闭环网络控制系统渐近稳定的充分条件,得到了状态反馈控制器的设计方法.仿真结果证明了该方法的有效性.     

网络视角下的物流集群研究进展

从经济地理及行业自身、创新、社会等网络视角对物流集群研究进行梳理,综述不同网络形态下物流集群研究进展,分析存在的局限性。经济地理及行业自身网络局限于传统经济地理区位选择,物流集群策略较为孤立;创新网络能够从创新驱动维度与要素的角度标定物流集群创新网络结构模型,但缺乏量化设计;社会网络关注于宏观产业集群结构模式,忽视社会关系网络可变状态下的物流集群。最后从网络协同、量化设计等角度提出了多网络视角下的物流集群研究趋势。     

基于活动的网络课程设计框架及其应用研究

与美国MIT开展的OCW运动相对应,中国从21世纪起在E-Learning资源建设方面走了一条网络课程开发的道路.在网络课程开发中,人们往往注重教学内容的设计和展示,而对如何设计和支持教与学的活动较为忽略.本文重新审视网络课程的结构框架,从学习活动的视角出发,提出了一个以活动为中心的"角色-活动-环境"(简称R-A-E)网络课程设计框架,并依据这个框架介绍如何围绕教学需求、针对课程特点设计网络课程.     

网络多媒体教学系统的设计

通过分析国内外现有的网络教学系统,笔者对基于三层结构的网络多媒体课件系统的功能模块进行了研究和设计,得出该网络多媒体教学系统具有强大的网上教学、网上备课、在线学习等功能.     

基于混杂模式的网络监视系统设计

分析了混杂模式的特点,介绍了在Visual C环境下一种网络监视系统的设计方法,该系统用以实现对网络数据及网络数据包的监测.     

基于BUPT-SK教学平台的教学设计

优秀的网络课程依赖于高质量的教学设计和支撑教学设计的多功能教学平台。首先以2010年国家网络精品课程＂数字通信原理＂为案例,介绍了具备支持各种个性化课程设计的北京邮电大学-思开（BUPT-SK）教学平台;然后详细分析了以学生为中心、引领式教学设计模式、学习对象设计、期望值理论、主动式的个性化学生支持服务等教学理念在教学设计中的具体应用;最后对使用效果和进一步的深入研究进行了探讨,其设计思想将对其他课程的教学设计有很好的借鉴意义。     

单片双二次开关电容滤波器的设计与集成

本文就单片集成双二次开关电容滤波器所涉及的关键环节——基本组态、模拟优化和集成实现——进行了分析探讨.其中强调了 SCF 网络各基本电子单元设计考虑的主要着眼点,概括讨论了单片集成 Biquad—SCF 所涉及到的诸关键环节,导出了实用的双二次六阶带通电路,给出了模拟集成化 SCF 网络和最优化精密电容比的理论模型.其中包括为给 SCF 网络设计和工艺实施提供指南而对其诸基本组态设计侧重点的考虑;新型网络及其版图设计研究;