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1.
《青春岁月:学术版》2013,(13)
全面实施素质教育是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出战略性决策,作为学校教育的重要组成部分的学校体育教学在实施素质教育的过程中,占有非常重要的位置,要把体育作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点。因此,从改革传统教学方式,在体育课程和教学上作出改革;注重"两全",以全面提高的体育教学质量面向全体学生;体育教师加强理论学习,强化职业素质;创设教学情境,激发学习兴趣;思想品德教育贯穿在整个体育教学之中;改革课外体育活动,发展学生的特长等六个方面探讨在体育教学中实施素质教育的现实路径,具有重大的理论和实践意义。 相似文献
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鼓励和支持出类拔萃,符合人才成长规律。具有身体素质好、运动能力强、技术出众等方面特长的学生,有时受到基础化、大众化的教学目标的制约。让具有特长的学生发展得更好,不仅是学生主体发展的需要,更是学校体育发展的需要。在教学中,为体育特长生积极创造条件,有目的、有计划、有针对性地使他们发展得更好,才能真正实现"因材施教",这也是素质教育的基本准则。 相似文献
3.
《青春岁月:学术版》2014,(21)
在素质教育理念下,体育课教学已不再是简单的教育灌输,更加注重从新理念出发,对体育知识、体育技能、运动方法、身体练习的全面指导,进一步增强学生体质。在这一过程中,对体育教学进行全面系统的优化显得尤为重要。本文从课前、课中、课后三个方面对此进行了一些研究和探索。 相似文献
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随着新课程标准的不断改革推广,教学越来越注重学生的全面发展。现阶段素质教育的要求标准与传统教学要求大不一样,现今教育更加注重学生素质全面发展。高中体育教学可以帮助学生在紧张学习环境得到放松,并且有利于学生身心健康。为了能够不断完善体育教学的教学质量与发展,本文就高中体育模块选项教学中存在的问题进行了一系列的分析讨论,对其中存在的问题提出了一些解决思路,希望能够更好的促进学生的发展。 相似文献
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在系统理论的指导下,通过对素质教育的深刻理解,分析了素质教育对高校体育教育工作理念的影响,并提出了构建高校“合格+特长”的体育教学模式。 相似文献
6.
《青春岁月:学术版》2017,(23)
随着我国教育产业的不断发展,国家越来越倡导素质教育,素质教育本身,是以学生的全面发展作为重点的培养目标,注重发现学生的个性化特长,从多方面培养学生在生活中的实际应变能力。而表演艺术作为对生活的凝聚及提炼,不可否认的赋予了它种种的美感,引导学生进一步发掘生活和提高个人品味,这样不仅可以提高学生思想道德的水平,同时可以加强文化素质及审美能力的培养,促进大学生心理健康水平的快速发展,推动其专业上的进步。本文通过对开展表演艺术工作,阐述其在教育中的重要作用,最终为全面推动我国素质教育产生巨大的作用和影响力。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(17)
后进生是指学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太遵守纪律的学生。无论是为了教育本人,还是维护集体,都要求班主任做好后进生的转化教育工作。要做好后进生的思想转变工作,就要针对他们的特点和优缺点有的放矢、因材施教、深入细致的开展工作。要注重情感教育,尊重他们的人格;要善于利用"闪光点"作为推动后进生前进的动力和转化教育的良好开端;要充分发挥班集体的作用;要善抓反复,确保转化。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(11)
我们都知道在每个学校,每一个班级里都存在一部分后进生,后进生一般指在班级中成绩差,品行差的学生。素质教育要求我们教育者实施全方位教育,以实现多出人才,出好人才的教育目的,来适应高速发展的社会需求。在这种形势下,后进生的转化问题更显得尤为重要。所以让我们以爱的清泉浇灌棵棵幼苗,让我们的学生在爱的阳光下茁壮成长。我相信有爱心呵护,小草也能长成大树。 相似文献
10.
创业教育是社会经济发展的客观需,也是高职教育发展的必然,高职院校不仅注重学生的职业技能,提高学生的就业能力,更培养创业人才,注重学生创新意识的培养,不断地培养他们的创业精神,提高他们的创业能力。高校需明确创业人才目标,改革人才培养模式,提高人才培养层次,不断完善素质教育培养途径,为社会输送更多的符合当前社会经济发展需的高素质人才。 相似文献
11.
在应试教育向素质教育转轨的今天,学生不再追求高分,而注重选择自己喜欢的老师和科目。所以老师应该不断从多方面入手,不断提高完善自身素质,增强自身的吸引力,以适应教学发展的需要,让学生自始至终地接受你喜欢你。 相似文献
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其米曲珍 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0111-0111
随着我国对教育的重视程度不断提高以及我国的新课改不断深化,我国的教学正逐渐从“应试教育”向“素质教育”转化,素质教育背景下,教师与学生家长更加注重培养学生多方面的能力。并且,近年来,我国对西部教育的重视程度不断提高,对西部教育的扶持力度与更重资源的投入力度也不断提高,在这一大趋势下,西部的教育得以发展。这些地区也越来越重视高效课堂的构建。构建高效课堂就需要改进教育教学方式,重视学生对于学习的重视程度,培养学生的学习习惯和学习的兴趣与主动性等。 相似文献
14.
吴建武 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(4):0080-0080
如今随着素质教育的广泛应用实施,针对当下小学体育教学也提出了更高要求。田径训练教学是小学体育教学的重要组成部分,当下素养教育要求更加注重学生的学习体验,因此在小学田径训练中做好体育游戏的融合可以说是未来小学体育教育发展的必经之路,通过融入体育游戏,能够显著提升学生的体育学习体验,促使体育教育真正实现寓教于乐,学生在进行体育游戏的过程中,自身学习主体性也能够得到有效彰显,这对于学生体育综合素养提升也有着较为积极的影响意义。 相似文献
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体育课堂教学中学生的个性发展是人创造性发展的重要基础,我认为大胆地放开学生的手脚,启发诱导,激励学生去探索、开拓、发现、创造,充分发挥他们自身的优势,并最大限度地开发其自身的潜能和特长,这是时代教育的呼唤. 相似文献
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17.
代金英 《大江周刊.城市生活》2012,(4)
苏霍姆林斯基深有感触地承认:“在我们的创造性的教育工作中,对‘差生’的工作是最难啃的‘硬骨头’之一,没有哪一位老师不这样认为。”在倡导素质教育的今天,我们应该把苏霍姆林斯基所说的“差生”叫作后进生。这样有利于尊重学生,促其自尊,自信。转化“后进生”是学校和老师义不容辞的责任。在初中阶段,数学后进生更是多之又多,如何去转化他们, 相似文献
18.
《青春岁月:学术版》2013,(23)
普通高校体育教育与其说是专业教育不如说是基础教育,作为基础教育的学科之一,高校体育教育自然承担着学生素质教育的重要功能。为了能够充分发挥素质教育在体育教育中的影响,促进体育教育对学生全面发展的作用,必须改革高校体育课程体系、完善高校体育教学管理模式。本文针对当前我国高校体育教学管理中存在的问题,从素质教育的要求角度提出一些建议。 相似文献