对高校勤工助学工作的理论研究

勤工助学是高校学生教育管理工作的一个重要组成部分,对缓解困难学生经济压力及培养学生实践能力,都起到很重要的作用.本文分析了高校勤工助学活动的现状,同时提出进一步加强勤工助学活动的管理对策.     

大学生勤工助学与创业素质养成教育研究——基于农林职业院校教育模式分析

大学生勤工助学是高校开展大学生社会实践的重要组成部分,是大学生提升综合素质的重要平台,其较为全面的教育功能越来越受高校和大学生的重视。本文从分析大学生勤工助学的重要内涵入手,着重分析了大学生勤工助学的主要原因以及形式,指出农林职业院校大学生勤工助学对创业素质养成的推动作用,优化勤工助学平台,努力提升大学生创业素质。     

理性思考高校勤工助学的育人功能

高校勤工助学具有育人功能，本文通过对当前勤工助学在育人功能上存在问题的分析，提出了全面育人和全程育人的概念，重新认识了高校勤工助学的育人功能，并从改变观念、完善管理等方面对发挥勤工助学的育人功能给予理性的思考，旨在能够更好地发挥勤工助学的育人功能。     

勤工助学育人功能分析及新路径

从贫困大学生群体特征看勤工助学的育人功能;通过调查,了解目前勤工助学育人功能作用的发挥状况,寻找其中的问题和不足;探索勤工助学的育人新路径,为今后勤工助学更好地发挥育人功能提供可行性的建议。     

基于需要层次的勤工助学育人功能研究——以西安航空学院为例

高校勤工助学工作育人功能的实现任重道远,所存在问题也亟待解决。本文基于需要层次理论,分析勤工助学学生物质与精神层面需求的递进关系,系统探索多层次勤工助学育人机制、把握与需求分层相适应的工作规律。     

高校经济困难学生的教育与管理

努力探索高校经济困难学生管理实践工作是时代的要求。通过把高校经济困难学生管理工作与思想政治工作、心理辅导、勤工助学等密切结合,通过建立动态管理的学生资料库,确立学生购买高档消费品的申报制度,突出勤工助学在学生大学生涯的德育功能等工作,推进高校经济困难学生的成人和成才。     

完善勤工助学制度,拓宽大学生就业指导的渠道

勤工助学是大学生利用业余时间参加社会工作并获得一定经济报酬的特殊工作形式,作为一项社会实践活动,在大学生职业指导中有着重要的促进作用。文章通过就勤工助学对就业指导的促进作用进行了分析,提出了如何结合高校工作实践,发挥勤工助学职业指导作用的具体措施。     

推进勤工助学发展锻炼学生自立成才--浅谈辅导员的学生工作之勤工助学管理的认识

大学生勤工助学是一项很好的社会实践活动,也是解决贫困生生活困难的有效途径。对于大学生来说,勤工助学可把知识与实践结合起来,也可以培养自身心理素质、交际能力,但存在自身认识不足、岗位与所学专业不相适应等问题。因此,如何发挥勤工助学的育人功能,锻炼学生自立成才,值得思考和研究。     

高校图书馆电子阅览室勤工助学管理工作探析

高校图书馆是高校开展大学生勤工助学活动的重要场所之一，不但给家庭经济困难的学生赚取一定生活费用补助的机会，也分担了图书馆工作人员繁重的业务，促进了图书馆事业的和谐发展。本文以江苏农林职业技术学院图书馆为例，讲述了所在部门图书馆电子阅览室勤工助学岗位的岗位职责，对电子阅览室勤工助学管理工作中所出现的问题进行了分析，并提出一些改进措施。     

大学生思想政治教育工作——浅论寝室文化建设对医学生素质的影响

随着大学生素质教育的推进,高校寝室管理对大学生素质的影响越来越引起人们的关注和重视。学生寝室是课堂之外学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地,充分发挥学生寝室在学生素质教育中的作用,改进和加强学生寝室的管理,是高校提高学生素质的一项重要任务。     

大学生勤工助学活动创新之我见

当前大学生勤工助学活动中出现了不少问题,建立大学生勤工助学活动创新机制已迫在眉睫。高校应该及时转变勤工助学活动的工作理念,完善勤工助学活动的工作制度,不断拓展勤工助学的发展路径,努力实现勤工助学活动向体制化、基地化、育人化和产业化方向转变。     

高校勤工助学工作研究

勤工助学是高校资助工作的有机组成部分,是提高大学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径,具有重要的育人功能。本文通过对高校勤工助学的功能分析,结合勤工助学工作中存在的问题提出几点相应的解决措施。     

高校图书馆勤工助学学生管理员工作初探——以西南林业大学图书馆流通、阅览部为例

本文分析了高校勤工助学学生参与图书馆管理的必要性和重要意义,以西南林业大学为例总结了选用学生管理员所获得的工作经验和存在的问题,探讨了今后管理需要改进的措施和方法。     

浅谈新形势下高校勤工助学的育人功能

在金融危机的影响下,就业形势日趋严峻,更多的学生愿意积极参与到勤工助学活动中去,在实践中培养自己的工作能力。同时,国家也鼓励、提倡大学生在课余时间通过参加勤工助学活动获取合法报酬,这使得参加勤工助     

建立有效的学生评价机制的作用和方法

在教学和学生管理中,建立有效的学生评价机制是使学生正确认识和评价自我的一个有效途径,也是素质教育的一项重要内容。本文就学生评价机制的作用和方法进行了阐述。     

勤工助学的智力服务方向

只要稍加留意,我们不难发现,近年来不少大学校园近70％的广告是商业性的,而有酬服务于校外的大学生更是不计其数。大学生参加勤工助学活动正蓬勃开展。一、大学生勤工助学现状勤工助学在国外早就兴起,因为国外学费和生活费极高,为了学好自己的专业,还必须有一大笔实习经费。可经费从何而来?除了学校、家庭及亲朋好友资助以外,更重要的是靠自己课外打工等方式来赚钱。     

高职院校图书馆勤工助学管理工作研究

大学图书馆为贫困学提供生勤工俭学岗位助其完成学业的做法由来已久,勤工助学者通过图书馆提供的工作岗位,不但获得了经济补贴,也获得了丰厚的理论与社会实践经验。本文通过分析勤工助学的意义以及现实存在的问题,进而提出推动勤工助学健康发展的建议。     

在学生管理中引入导师制的思考

随着素质教育的深入开展,学院对教学系管理和班级管理的要求也越来越高。实行学生成长导师制,强化全员参与的育人意识,充分发挥领导干部和广大教师在学生思想工作中的作用,切实履行教书育人、管理育人、服务育人的职责,也就成了学生管理的一种新尝试。所谓导师     

高校校内勤工助学体系构建研究——以梧州学院为例

高校校内勤工助学体系的完善是高校开展大学生资助工作的基础。本文以梧州学院为例,通过对校内勤工助学工作开展现状的分析,探究校内勤工助学体系存在的不足及原因,并提出构建高校校内勤工助学体系的建议。     

英语教学应注重情感化

情感教育也是素质教育的一个层面,情感因素在学习活动中具有与智力因素同等重要的地位.情感教育是现代学校素质教育不可忽视的重要方面和核心内容,它在促进学生个性主动和谐发展、开发学生的潜能、深化学校素质教育、优化教育教学过程、培养学生的创新素质,以及提高教师教育素养方面具有十分重要和关键的作用.