华语同声传译在联合国

中国重返联合国，汉语显示尊严。陈楚大使要求“中国科”的职员多看《人民日报》1971年，中国恢复在联合国大会和一切机构的合法席位後，中国代表团首先接触的是联合国秘书处的中国同声传译。他们和从事笔译的中国职员组成了中国科，当时人数在200人左右。中国科人员原都是联合国聘用的，科长是颇有学者风度的范家曾先生。他圆圆的脸，架著一副金丝边眼镜，双眼透著精明能干。范家曾和这些中国职员长期在联合国秘书处工作，不得不为窃据中国合法席位的“台湾”代表服务。但是无论从口译或笔译的角度来讲，他们并没有发挥固有的专长，而是长…     

集邮,让人生丰满

漫漫集邮路 在去年12月举办的新西兰国际邮展上,年届8旬的中国杰出集邮家柯愈劲的作品"石油与天然气 走进人类生活的历史"专题邮集,荣膺当届邮展的最高荣誉,国际评委们一致同意以极高分评为大金奖,同时授予特别奖.这是对柯愈劲先生70年集邮经历的充分肯定和最高褒奖,该奖不仅为国家赢得了荣誉,也是对他八十寿诞的最佳贺礼.     

小笑话

集邮的好处 妈妈向来客夸耀说:“集邮真能增加知识,不信,请你听听我的小儿子怎样回答我的问题。”她向正在摆弄邮票的小儿子问:“埃里克,你说匈牙利在什么地方?” “在意大利前两页。”埃里克满有把握地说。     

“方寸天地” 益智陶情——值得参与的集邮

集邮是增进知识,陶冶情操的有益爱好和活动,爱好集邮,徜徉在“方寸天地”之中,历史的瞬间尽情向你展示历史、地理、政治、动物、植物,文化艺术、科学技术,国内外大事……大千世界,尽收眼底。以“方寸天地”为平台的集邮世界,云集了包括世界级的艺术家、科学家,国家总统、领导人     

我校荣获2008年度“中国大学生自强之星”评选活动优秀组织奖

日前,共青团中央和全国学联主办的2008年度“中国大学生自强之星”评选结果揭晓,全国58个高校被评为优秀组织奖,我校是我省获此殊荣的唯一一所高校,基础医学院2006级学生陈恩玉、黄文华被评为“中国大学生自强之星”提名奖。     

张明瑾:四年蛙跳 从程序员到TOM无线掌门

成功“星”路:四年间连升六级。从程序员→项目主管→无线业务部经理→高级经理→无线业务部副总监→无线业务部总监→无线事业部副总经理第一“星”像:看上去文文弱弱的张明瑾,说话也是轻言细语,在写字间里当着下属的面拍照,她还有点紧张和羞涩。当摄影师想让她换件色彩鲜艳的外套时,她却很为难,“不好意思,我的衣服大都是深色。”而采访中,她笑起来却很灿烂,充满年轻女孩的单纯与活力。     

夯责任 抓关键 补短板 助推社区“五星”党支部创建

2022年,河南省新郑市以“五星”党支部创建为抓手,全面激活乡村振兴、社区治理“一池春水”。按照该市社区“五星”党支部创建,是指建设党支部过硬社区、共建共享社区、平安法治社区、幸福和谐社区、宜业兴业社区。将创建标准具体量化为五个星,即:支部过硬星、共建共享星、平安法治星、幸福和谐星、宜业兴业星。创建工作总体部署,新郑市委社治委围绕牵头负责创建的社区共建共享星、幸福和谐星成立工作专班,采取“一二三”工作法,通过夯责任、抓关键、补短板等,推动创建工作走深走实。     

关于放活用好武汉地区科技人员的建议

建议武汉市委、市政府：加快改革开放步伐，充分发挥科技人员作用；解放思想、更新观念，进一步放活科技人员；借鉴沿海特区和其它地区科技人员的政策，筑巢“稳凰”、“引凰”；大力改善科技人员的工作环境和生活条件；狠抓科技人员各项政策的落实；重视发挥沿海特区武汉籍科技人员的作用。     

对中国粮食生产可持续发展问题的再思考(下)

对中国粮食生产可持续发展问题的再思考（下）彭珂珊（二）实施“科技兴粮”１．稳定科技队伍。应注意从以下三个方面着手：①稳定第一线现有科技人员，充分发挥其积极性。各级党政部门切实努力改善他们的工作、学习、生活条件，在政治上充分信任，工作上创造条件，生活上...     

百科瞭望

“斗柄指东,天下皆春”我国有句古语:“斗柄指东,天下皆春。”何为“斗柄”斗柄何时指东,天下皆春专家解释,天空的北斗星,其中4颗星排列成“斗勺”,其余3颗星排列成“斗柄”。在我国北方,这个“大勺”一年四季总是处在地平线上,围绕北极星转圈。     

我国科技人员知识更新教育投资的几个问题

一、科技人员知识更新教育的地位和作用什么是科技人员知识更新教育?在国内外的有关文献上又称“专业继续教育”或“继续工程教育”。作为高等教育的一个必要层次,在我国还是近几年才提出来的一个新问题,人们对它在我国教育体系中的地位和作用,认识还不一致。我们认为,科技人员知识更新教育这一概念是其特定含义的,其要点如下: 1.科技人员知识更新教育的对象,是指具有大专毕业以上文化程度的在职科技人员。他们在相应的机构中接受了系统的、与当时科技发展相适应的正规教育,具有毕业后从事相应专业工作的基本知识和能力;同时,能够正常地进行知识更新。因此,它既不同于一般的     

新“追星族”

本溪市广裕小学的孩子是新一代的“追星族”。追的是什么星?你看,学习星、劳动星、纪律星、体艺星、关爱星、前进星、文明星、科技星、表现星、手拉手星。在“十星阳光好少年”评比活动中,有满天星斗等着大家去摘、去追,谁不跃跃欲试?不信你瞧——1.让你看看足球小子的真功夫!怎么样?服气吧!这金光闪闪的体艺星我夺定了。2.人称“小刘翔”的飞人来也,有本事来比一比,看谁夺得体艺星。3.“我来讲个故事给大家听……”摘夺表现星,也要有勇气呀!4.我们团结互助勤钻研,努力夺取学习星。新“追星族”@张仁斌 @宋洪峰     

科苑何氏三姐妹——记晋籍科学家何怡贞、何泽慧、何泽瑛

２０世纪五六十年代活跃于中国科苑的晋籍“何氏三姐妹”，在新中国的固体物理学、高能物理学、原子物理学以及植物学领域里，为中国科技事业的发展做出了诸多难能可贵的贡献。而今的“何氏三姐妹”虽然个个都到了耄耋之年，且早已退出了科研第一线，但她们在科技领域里所做出的开拓性贡献，将永远铭记在人们的心田里，永远镌刻在共和国科学园地的功勋柱上。出身名门位于汾河岸畔的灵石县两渡村，是“何氏三姐妹”先祖世代居住的村落。向以诗书传家的“两渡何氏”，与“夏门梁氏”、“蒜峪陈氏”、“静升王氏”，并称为山西灵石县的“四大家…     

一部说不尽读不透的大书

中国第一关、中国第一泉、中国第一镇、中国第一村、中国第一河、中国第一山,诸如此类的“中国第一”,乃至“天下第一”,还可以罗列许多。在这众多的“第一”中,哪些是附庸风雅,虚有其名的；哪些是有据可考,名实相符的；哪些是当年“圣旨”钦定,历代万民膜拜的,哪些是当今市场造势,炒作树“牌”的,令人实在虚实难分,莫衷一     

养牛状元——葛维连

今年四月底,我和石台县商贸委、县合作社的二位同志赴“全国第一养牛大县”的安徽省蒙城县考察养牛事业。到达该县后,在县委宣传部慕部长和秘书科杨科长的陪同下,去庄子的故乡——庄周乡马沟村听取养牛专业户葛维连介绍他养牛致富的经验。途中慕部长告诉我们:“你们来的不是时候,今天是星     

从毛泽东、邓小平到江泽民:马克思主义中国化、民族化、具体化

中国共产党 80周年的历史 ,是马克思主义中国化、民族化、具体化的历史。毛泽东是我党提出“马克思主义中国化”的第一人 ,也是最明确提出“马克思主义理论和中国革命的实践结合”的第一人。马克思主义中国化就是马克思主义“在中国的具体化”,即“具体的马克思主义”;马克思主义中国化也是马克思主义的民族化 ,即“通过民族形式的马克思主义”。离开中国化、民族化、具体化就是抽象空洞的马克思主义或“假马克思主义”。对此毛泽东作了精辟的论述 ,他说 :“共产党员是国际主义的马克思主义者 ,但马克思主义必须通过民族形式才能实现 ,没有…     

“晒”邮集

我的书柜里珍藏着一本旧邮集,那是儿子"还"给我的。翻开这本邮集,只见扉页上赫然写着两种不同笔迹的字。上行:"小儿:贺十岁生日,礼薄情重。集国家之名片,愿儿早日成材。父赠言。"下行:"老爸:恭花甲寿诞,完璧归赵。忆峥嵘岁月稠,梦想成真谢爸。儿叩首。"手捧旧邮集,我心潮澎湃,仿佛又回到了昨天。那是25年前,在儿子10岁的生日宴上,吹完蜡烛后,儿子问:"爸,你送我什么礼物啊?"我笑了笑说:"你猜猜     

舞坛:雏音清于老凤鸣——上海东方青春舞蹈团掠影

面对只有“两岁”的新生代舞蹈团——上海东方青春舞蹈团的表演,中国著名舞蹈编导、总政一级编导、获首届“世纪之星”的张继纲由衷地发出惊叹:“这将是中国舞台即将升起的一组群星,我对她们寄以莫大的希望!”98年初,在舞团庆贺两周年之际,一台全新的舞蹈节目《春韵》,又让我们体验了激动人心的感受。     

与总书记一道走进西雅图

4月18日，中国国家主席胡锦涛启程访美，胡锦涛此行首站不是华盛顿，而是西雅图市。胡锦涛的访问，把人们的视线带到美国西北部的一个特殊城市——西雅图市。 中美正式建交后，第一艘去美的中国商船停泊在西雅图港，掀开了中美往来的序幕。第一位访问美国的中国最高领导人邓小平，在1982年历史性的访美行程中把西雅图作为其中重要的一站。江泽民同志在对美国的几次访问中也曾数次到访西雅图。 如今的西雅图不仅有“传统巨人”波音，还有“科技新贵”微软、“文化名人”星巴克。在为期4天的美国行中，胡锦涛有一半的时间停留西雅图——而这之前的几天，中国副总理吴仪率团在此签下了一系列采购大单。     

“集邮”走进小学教育的实践与探索

正疏远、弱化集邮文化,是当今学校教育不争的事实。然而,集邮教育在丰富校园生活、提高学生素质、传承集邮文化的独特功用,却是不二的共识。在文化大繁荣、大需求的社会转型时期,"集邮进校园"已越来越深得有识之士的重视与教育工作者的认可。近年来,我们根据集邮文化的特点和小学生的心智规律,在探索实践中注重"六大"举措,推动了集邮文化的入眼、入脑、入情、入行,集邮环境、活动、教学、激励等方面有了长足发展,赢得了集邮学校、社会各界的广泛赞誉。我们的实践体会是: