高职秘书学课程基于工作过程导向的教学设计分析

基于工作过程导向对《秘书理论与秘书实务》课程进行整体教学设计是该课程建设和改革的教学基础;基于工作过程的教学评价与建议是该课程教学过程的形成性评价与手段;典型的工作任务或案例的选择和运用是该课程设计的教学支持;四评结合的职业技能考核机制是检测学生能力提升的重要手段和方法。     

高校归国青年教师生涯发展状况分析

当前留学归国青年教师在生活和职业发展中遇到的困难和问题主要集中在五个方面：相当一部分青年海归承受的压力过大;缺乏团队合作氛围、人际关系复杂;因“安居”问题的突出而影响到“乐业”;对当前高校的职称晋升和学术评价制度不认可;学校各层面行政机构的服务保障工作有待进一步改进。部分问题的突出程度随着年龄段的不同而有显著差异。针对调研结论,提出了高校今后更好地促进留学归国青年教师职业成长的五点对策与建议：着力打造宽松和谐的学术氛围,多渠道搭建交流与合作平台,大力推进“安居工程”建设,注重净化校园风气和文化,不断加强机关效能建设等。     

广东顺德：社工最低起薪指导价升至3500元

“顺德社工最低起薪指导价定于3500元”。《顺德区社会工作人才专业技术职位设置及薪酬待遇方案（试行）》等6个方案9月15日公布,旨在规范社工行业,推进社工人才队伍建设。 这6个方案分别涉及薪酬晋升机制、公共财政支持、岗位设置、职业水平评价、人才教育培训和职业水平证书登记管理6个方面,是根据顺德《关于建立现代社会工作制度的意见》的精神拟定。     

全国第二届秘书职业技能竞赛将于7月初在上海举行

为全面提高秘书从业人员的职业素质和技术水平,加快秘书人才的培养和选拔,响应国家中长期教育改革和发展规划纲要,积极推进秘书国家职业资格鉴定工作和高职高专院校秘书专业建设和人才培养模式的改革与发展,展示职业院校秘书专业学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能.     

浅谈综合院校中教学秘书工作的重要性

本文主要讨论了与专业院校相比,在综合院校相对特殊的行政环境中,教学秘书主要的岗位职责及其重要性,提示综合院校教学秘书应具备的素质,并对如何提高综合院校教学秘书队伍建设提出合理化建议.     

浅析我国秘书腐败的原因及对策

当今我国在全面建设小康社会的道路上面临了许多新情况、新问题,诸多腐败案件特别是高官腐败案件的背后,"秘书腐败"引起了众人的深思和关注,也成为我国全面反腐的重要环节。那么是什么导致秘书的腐败?又是什么赋予了秘书腐败的条件呢?本文结合自己所学专业知识,就秘书腐败问题做了一些思考。     

高校教学质量监控及评价体系的研究与实践

在学院常规管理的基础上,以理论（课堂）教学、实践（实验）教学和毕业设计（论文）等关键环节为特定研究对象,结合实际设计了具有较强操作性和约束力的、以量化评价为特征并和教师的教学津贴分配、年终考核及职称晋升直接挂钩的教学质量监控和评价体系。通过几年的研究与实践,在教学质量的监控与评价方面取得了一定成效。     

秘书应做到“十要十不”

当前,改革和建设任务十分艰巨,对领导同志的秘书提出了更高、更严的要求。如何当好一名称职的秘书,笔者认为可以概括为＂十要十不＂。一、要政治坚定,不左右摇摆秘书是领导同志的工作助手,是直接为领导工作服务的。领导的秘书虽不参与决策,     

试论提高秘书美学修养的途径

现代企业制度的建立,对企业秘书的素质提出了更新更高的要求。美学作为企业文化的高层追求,同时也是企业文化纵深发展的延伸,这就要求秘书也应具有相应的美学修养,本文就对如何提高秘书美学修养的途径给予了充分的阐述。     

高职院校教学秘书角色定位及队伍建设的思考

高职院校教学秘书既是教学管理员、师生服务员、联络协调员,也是策划参谋员、师生教育员,在高职院校的教学管理中起着重要的作用,针对目前教学秘书队伍存在的问题,应采取有效措施加强教学秘书队伍建设。     

香港督导深圳服务的启示——国内社工督导的方向

国内在探索本土化社会工作制度发展之余，本土化的督导制度和人才培育亦是不能不注重的。现在深圳已陆续发展了一套督导人才培育的方案，内容包括：督导人才的选拔和考核、督导人才的职责以及其晋升的阶梯。无论是制度内容或是实践的经验，都为其他城市提供了有意义的参考。     

基于考核评价制度分析高校青年教师教学能力的提升路径

在当前的高校建设与发展中,青年教师作为中流砥柱,其教学能力的有效提升是十分重要的。高校青年教师的教学工作与考核评价制度有着密切的联系,合理的考核评价制度可以引导其提升教学能力,而考核评价制度存在弊端则将客观影响到其实际教学能力。因此,必须注重两者之间的有机结合,通过对考核评价制度的改进与完善,促进高校青年教师整体教学能力的有效提升。     

浅议发展性课程评价制度建设

发展性课程评价制度是以发展为理念而展开的课程评价制度,旨在促进学生和教师的发展以及课程的改进和提高,它体现了课程评价发展的最新趋势。建设发展性课程评价制度是我国课程改革不断深入发展的现实选择。     

浅谈高职院校教学秘书队伍建设

教学秘书是工作在教学管理第一线,将各项教学管理工作进行计划、组织、协调、控制的基层工作者,是高职院校教学改革最终的实现者,在教学管理中有着举足轻重的作用。只有正确了解教学秘书在基层教学管理工作中的职责和作用,加快建设一支掌握管理理论和专业知识,     

秘书心理障碍四种

秘书的心理障碍，是指秘书在辅助领导进行决策与管理过程中存在的消极的、比较稳定的、影响正常行为的心理因素或心理状态。与秘书正常心理相比，秘书心理障碍是一种消极的心理走向。在秘书活动中，尽管这种障碍存在着千差万别的个性，但都会对秘书工作、秘书的成长带来许多不利因素。     

关于高职院校秘书工作的思考

作者以高职院校为出发点,研究了高职院校秘书工作特点和职责.系秘书是系主任的主要参谋帮手,主要协助系主任做好教学组织工作;系秘书是全系与外交流,协调与外关系的桥梁;系秘书有义务做好教学行政、管理、质量等工作.作者从不断学习和创新等几方面,从高职院校的办学、教学和管理等特点出发,对如何做好一个高职院校的系秘书进行了思考.     

领导与秘书的关系——浅谈领导与秘书的相互影响

现实生活中,领导与秘书之间最容易在行为观念上产生影响。领导对秘书的影响主要体现在权力性影响、非权力性影响这两个方面;秘书对领导的影响主要体现在其学识修养、人格魅力,工作能力等对领导潜移默化地渗透影响。领导与秘书在工作关系及个人利益方面联系紧密,研究和处理好两者的关系,对工作和集体的团结和谐具有重要的意义。     

综合效益评价视角下既有建筑节能改造市场运行激励架构与发展策略

基于增值寿命的既有建筑节能改造项目综合效益评价的目的是促进节能改造事业健康发展。因此,必须体现评价结果的激励与约束价值和作用。其具体体现在:以综合效益最大化引导既有建筑节能改造标准改进,以综合效益评价科学性推进建筑能效标识制度实施,以综合效益有效评价加强政府监管制度建设。     

加强教务秘书队伍建设的途径探析

教务工作是一项长期而艰巨的任务，教务秘书作为一线的管理者，工作覆盖面广、内容繁杂、责任重大。本文分析了当前教务秘书队伍建设中存在的主客观问题，从顶层设计、成才渠道、激励机制、考核体系、管理模式等方面提出了解决的建议和对策。     

企业人才管理策略研究

近年来,随着我国产业结构的优化调整和社会经济的多元化发展,企业人才管理问题日益凸显其重要性。本文总结了针对人才的培训制度、招聘制度和激励制度,强调了这些制度在企业管理中的重要性。通过科学合理的培训制度,企业可以全面了解员工的工作表现和潜力,为选拔任用、调配培训、晋升奖励等方面提供重要依据;完善的人才招聘制度可以吸引更多符合企业需求的优秀人才,为企业的长期发展提供有力保障;多种形式的激励制度可以激发员工的工作热情和创造力,提高员工的工作效率和工作满意度,增强员工的忠诚度和归属感。因此,企业应该结合实际情况,不断完善针对人才的培训制度、招聘制度和激励制度,以实现可持续发展。